Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Опыт обеспечения психологических условий при опережающем введении ФГОС ООО

Опыт обеспечения психологических условий при опережающем введении ФГОС ООО

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

26 августа 2015 года городской августовский педагогический совет «Опыт обесп...
Основные ориентиры в построении стратегии деятельности: 1- закон «Об образова...
Ст.5.п.5. В целях реализации права каждого человека на образование 1) создают...
Ст.42, п.1 Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывае...
Ст.44 Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют...
психолого-педагогические условия  реализации основной образовательной програм...
модель психолого- педагогического сопровождения ФГОС ООО. 5 класс Наблюдения,...
Результаты реализации психологических условий при опережающем введение ФГОС О...
Разработали и апробировали системы критериев и показателей уровня сформирован...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 26 августа 2015 года городской августовский педагогический совет «Опыт обесп
Описание слайда:

26 августа 2015 года городской августовский педагогический совет «Опыт обеспечения психолого-педагогических условий реализации ФГОС ООО в опережающем режиме» МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» город Вологда Педагог- психолог Комарова Надежда Викторовна

№ слайда 2 Основные ориентиры в построении стратегии деятельности: 1- закон «Об образова
Описание слайда:

Основные ориентиры в построении стратегии деятельности: 1- закон «Об образовании в РФ» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ) 2- федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования(утв.приказом №1897 от 17.12.2010) 3- основная образовательная программа ОО, разработанная на основе примерной ООП основной школы, подготовленной и рекомендованной институтом стратегических исследований в образовании РАО.

№ слайда 3 Ст.5.п.5. В целях реализации права каждого человека на образование 1) создают
Описание слайда:

Ст.5.п.5. В целях реализации права каждого человека на образование 1) создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования 2) оказывается содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности

№ слайда 4 Ст.42, п.1 Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывае
Описание слайда:

Ст.42, п.1 Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации... педагогами-психологами организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых такие дети обучаются

№ слайда 5 Ст.44 Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют
Описание слайда:

Ст.44 Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Родители имеют право получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся; присутствовать при обследовании детей психолого – медико - педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей

№ слайда 6 психолого-педагогические условия  реализации основной образовательной програм
Описание слайда:

психолого-педагогические условия  реализации основной образовательной программы основного общего образования преемственность учет специфики возрастного психофизического формирование и развитие психолого-педагогической компетентности вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса

№ слайда 7 модель психолого- педагогического сопровождения ФГОС ООО. 5 класс Наблюдения,
Описание слайда:

модель психолого- педагогического сопровождения ФГОС ООО. 5 класс Наблюдения, подписание согласий с родителями , диагностика адаптации, стартовая диагностика УУД Административный совет Просветительская и консультативная работа с педагогами и родителями Коррекционно-развивающая работа с учащимися Углубленная диагностика Педагогический совет 6 класс Реализация решений итогового педагогического совета, проведенного в конце года в 5 кл Углубленная диагностика УУД совместно с педагогами ПМПк Коррекционно -развивающая работа по формированию УУД Итоговый педагогический совет

№ слайда 8 Результаты реализации психологических условий при опережающем введение ФГОС О
Описание слайда:

Результаты реализации психологических условий при опережающем введение ФГОС ООО Отработали механизм сбора информации об уровне сформированности УУД; Выявили и проанализировали факторы, способствующих формированию УУД; Апробировали технологические карты и методики оценки уровня сформированности УУД; Сформировали банк методических материалов для организации и проведения мониторинга уровня сформированности УУД у обучающихся 5-9 классов; Обеспечили преемственность и единообразия в процедуре оценки качества результатов начального школьного образования и основного общего образования в условиях внедрения ФГОС нового поколения;

№ слайда 9 Разработали и апробировали системы критериев и показателей уровня сформирован
Описание слайда:

Разработали и апробировали системы критериев и показателей уровня сформированности УУД у обучающихся основного общего образования. Результаты реализации психологических условий в рамках опережающего введения ФГОС ООО , отражены в итоговом педагогическом совете: Учащиеся, способны к дальнейшему развитию своего личностного, физического, интеллектуального потенциала. Учащиеся успешно адаптировались в учебно- воспитательном процессе. Создана система психологического сопровождения по организации психологически безопасной образовательной среды. Результаты реализации психологических условий при опережающем введение ФГОС ООО

№ слайда 10
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.08.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров184
Номер материала ДA-018768
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх