1548684
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМузыкаСтатьи(Опыт практического применения современных образовательных технологий на основе ИКТ на муз.занятиях.

(Опыт практического применения современных образовательных технологий на основе ИКТ на муз.занятиях.

библиотека
материалов

Губернский профессиональный колледж.

Студия эстрадно-джазового вокала и компьютерной аранжировки

"Ветер перемен"

(Опыт практического применения современных образовательных технологий на основе ИКТ,проблемного метода и метода творческих проектов.) Педагог доп.образования

Комаров.В.В


Вокальная студия "Ветер перемен",была создана в 2000 году в Московском

областном педагогическом колледже,(теперь-Губернский профессиональный колледж),

куда я пришёл работать педагогом доп.образования.Нужно сказать,что в этом колледже

доп.образованию,-музыке,хореографии,спорту,- уделяется не меньшее(если не большее)

внимание,чем самому образовательному процессу.И это -принципиальная позиция дирек-

тора колледжа А.И.Лысикова.

Имея опыт работы в профессиональных музыкальных коллективах,я для себя чётко по-

нимал,что заинтересовать студентов хорошей,качественной музыкой и привить музыкаль-

ный вкус в рамках простого вокального эстрадного кружка,-будет трудно.Тем более,что

большинство ребят воспитывается не на лучших музыкальных образцах.В то же время,

по-старинке навязывать "правильную" музыку-,также не даст больших результатов.

И за основу работы со-студентами был выработан принцип синтеза и совмещения

различных музыкальных направлений,жанров и видов деятельности.Коротко,тезисно,и на примере :


---в репертуар(2001г.) за основу была взята народная песня "Cтепь широкая".

---послушали со-студентами как она бала исполнена разными исполнителями,в част-

ности хором Сретинского монастыря.

На этом этапе ребята проявляли вялый интерес,ведь они пришли" учится петь” эстрадн-

ную молодёжную музыку"(цитата).Но красота четырёхголосия хора- ими была уже оце-

нена.

---мной было предложено сделать аранжировку этой песни в эстрадной манере ,но не

нарушая основного звучания и идеи произведения.Студенты с удовольтвием начали

учавствовать в работе.

-----дальше началась работа над четырёхголосием на основе новой аранжировки,что оказалось

для них новым,трудным и интересным.

----и наконец,ребята сами приняли участии в компьютерной записи и создания видеоклипа на

новую, "нашу" версию " Cтепи"и знакомились с основными приёмами цифровой звукозаписи

и работе с муз.компьютерным оборудованием.


Теперь в репертуаре студии "Ветер перемен" есть джазовые, духовные, народные, клас-

сические произведения.Песни советских композиторов ,ну и конечно современная эстрада.

Но она уже -"одна из".Главный критерий-это качество музыки,а жанр-дело второе. (Лучше-

хорошая эстрада,чем плохая классика”)


Конечно,всё это происходит параллельно с общевокальной(тех.упражнения,вокализы,дыхание),

общемузыкальной(нотная граммотность,многоголосие,история музыки) и технической(работа с

муз. оборудованием ,запись в студии) подготовкой.Тем более,что директором колледжа

А.И.Лысиковым и при поддержке Министерства образования МО на нашей базе была соз-

дана студия звукозаписи,оснащённая современным, мощным студийным оборудованием.


В результате занятий в студии"Ветер перемен" многие выпускники (большинство)связывают

свою дальнейшую работу с музыкой или продолжают муз.образование в вузах,даже если имеют

другое базовое образование.Среди выпускников студии-руководители творческих коллективов,

профессиональные исполнители,звукорежиссёры ,работающие на радио и тв.,пед.работники.

По словам учащихся студии "Ветер перемен"они не могут назвать полученные знания и навы-

ки "доп.образованием" т.к.это подчас становится делом их жизни.Да и как можно называть"доп."

понимание прекрасного и,в конце концов, состояние души???


А это некоторые мероприятия ,в которых учавствует студия "Ветер перемен":

---Губернаторские Новогднии Ёлки

----Дни православной молодёжи Подмосковья

----Губернаторские балы выпускников-медалистов

----Православные чтения

---- День Учителя Подмосковья

-----Учитель года Подмосковья

-----Воспитатель года России

----Дни Российской культуры в Белоруссии

---День города Ивано-Франковск(Украина)

---День Республики Гагаузия (Молдавия)

---День города в Ялте.


И некоторые наши награды на конкурсах:

---Гран-при на Международном конкурсе в Сочи

---Гран-при на Международном конкурсе "Друзья Болгарии"

---Диплом 2степени на турнире джазового вокала России

---Гран-при на областных конкурсах патриотической песни с 2004-2011годы

---Лауреаты премии "Радио-Шансон"

---Гран-при и лауреаты 1-ой степени:

Студенческая весна Подмосковья 2006

Студенческая весна Подмосковья 2007

Студенческая весна Подмосковья 2008

Студенческая весна Подмосковья 2009

Студенческая весна Подмосковья 2010

Студенческая весна Подмосковья 2011(2-ой степени)

Студенческая весна Подмосковья 2012


Руководитель студии педагог доп.образования В.В.Комаров Руководитель студии педагог доп.образования В.В.Комаров.

(valerissss@yandex.ru )






Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-598922

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.