Инфоурок / Другое / Презентации / Опыт работы по театрализованной деятельности
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Опыт работы по театрализованной деятельности

библиотека
материалов
Презентация педагогического опыта участника районного конкурса «Воспитатель...
Театрализованная деятельность детей старшего дошкольного возраста Театр-это в...
Особенности группы воспитанников
Цель:развитие эмоционально отзывчивого, любознатель-ного, творческого ребёнка...
Ожидаемые результаты: - Умеет выражать основные чувства, характер героев, по...
М.М.Кравцова «Разбуди в ребёнке волшебника» О.В.Гончарова «Театральная палитр...
Взаимодействие со специалистами, семьёй и социумом Организация образовательн...
Для организованной деятельности Для самостоятельной деятельности Организация...
Формы совместной организованной деятельности с детьми - Занятия; Праздники;...
Методы и приёмы: - Речевые диалоги Игры-драматизации Тренинговые упражнения...
Взаимодействие со специалистами Педагог-психолог Музыкаль ный руководи тель Р...
Взаимодействие с семьёй - Родительские собрания Адресная помощь Групповые и...
Взаимодействие с социумом МБОУ ДО Дом детского творчества МБОУ Воротынская С...
Результаты работы Начало года Конец года Ожидаемые результаты Полученные рез...
Перспективы работы: развитие творчества; развитие умения взаимодействовать;...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация педагогического опыта участника районного конкурса «Воспитатель
Описание слайда:

Презентация педагогического опыта участника районного конкурса «Воспитатель 2013» Выполнила: воспитатель МБДОУ Воротынский детский сад №2 «Светлячок» Исакова Людмила Николаевна

№ слайда 2 Театрализованная деятельность детей старшего дошкольного возраста Театр-это в
Описание слайда:

Театрализованная деятельность детей старшего дошкольного возраста Театр-это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности. А чем он богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей…» (Б.М.Теплов)

№ слайда 3 Особенности группы воспитанников
Описание слайда:

Особенности группы воспитанников

№ слайда 4 Цель:развитие эмоционально отзывчивого, любознатель-ного, творческого ребёнка
Описание слайда:

Цель:развитие эмоционально отзывчивого, любознатель-ного, творческого ребёнка, овладевшего способами взаимодействия и необходимыми умениями и навыками посредством театрализованной деятельности. Задачи: Образовательные: - Учить согласовывать свои действия с другими детьми, общаться с людьми в разных ситуациях. - Формировать навыки выражения эмоциональных состояний, используя мимику, жест, позу, движение. Развивающие: - Развивать сферу чувств и образное мышление, пользоваться интонациями, выражающими основные чувства. - распознавать различное эмоциональное состояние и характер героев. - Развивать связную речь, речевое дыхание, правильную артикуляцию, умение строить диалоги, обогащать словарный запас, интонационную выразительность речи. - Развивать навыки кукловождения. Воспитательные: - Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. - Воспитывать бережное отношение к игрушкам, куклам, костюмам, декорациям. -Воспитывать стремление быть отзывчивым к взрослым и детям, проявлять внимание к их душевному состоянию.

№ слайда 5 Ожидаемые результаты: - Умеет выражать основные чувства, характер героев, по
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: - Умеет выражать основные чувства, характер героев, пользоваться интонацией, мимикой, жестами, позой, движениями. - Произносит одну и ту же фразу с разными интонациями, в разных темпах, шепотом, умеет выразительно прочитать диалогический стихотворный текст. - Составляет предложения с заданными словами, строит диалоги. - Проявляет творчество, сочиняет этюды по сказкам, дополняет сюжет, характер героев. - Владеет элементарными навыками кукловождения. -Умеет согласовывать свои действия с другими детьми, отзывчив, внимателен. Проявляет устойчивый интерес к театрализованной деятельности. Общий уровень развития театрализованной деятельности

№ слайда 6 М.М.Кравцова «Разбуди в ребёнке волшебника» О.В.Гончарова «Театральная палитр
Описание слайда:

М.М.Кравцова «Разбуди в ребёнке волшебника» О.В.Гончарова «Театральная палитра» Э.Г.Чурилова «Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников» Н.Д.Маханёва «Театрализованные занятия в д/с» Н.Ф..Сорокина «Играем в кукольный театр»

№ слайда 7 Взаимодействие со специалистами, семьёй и социумом Организация образовательн
Описание слайда:

Взаимодействие со специалистами, семьёй и социумом Организация образовательного процесса:

№ слайда 8 Для организованной деятельности Для самостоятельной деятельности Организация
Описание слайда:

Для организованной деятельности Для самостоятельной деятельности Организация предметно-развивающей среды

№ слайда 9 Формы совместной организованной деятельности с детьми - Занятия; Праздники;
Описание слайда:

Формы совместной организованной деятельности с детьми - Занятия; Праздники; Развлечения;. Досуги; Театрализованные игры; Театральные постановки; Театральная мастерская; Музыкальные театрализации; Мини-музей. Самостоятельная театрализованная деятельность

№ слайда 10 Методы и приёмы: - Речевые диалоги Игры-драматизации Тренинговые упражнения
Описание слайда:

Методы и приёмы: - Речевые диалоги Игры-драматизации Тренинговые упражнения Образные игровые этюды Игровые ситуации Психологические игры и упражнения -Арт-терапия -Инсценировки песен, сказок Ритмопластика Психогимнастика

№ слайда 11 Взаимодействие со специалистами Педагог-психолог Музыкаль ный руководи тель Р
Описание слайда:

Взаимодействие со специалистами Педагог-психолог Музыкаль ный руководи тель Руководи тель физического воспитания Учитель-логопед

№ слайда 12 Взаимодействие с семьёй - Родительские собрания Адресная помощь Групповые и
Описание слайда:

Взаимодействие с семьёй - Родительские собрания Адресная помощь Групповые и индивидуальные консультации Совместное изготовление костюмов Участие в театрализованных представлениях Мониторинг Газета для родителей

№ слайда 13 Взаимодействие с социумом МБОУ ДО Дом детского творчества МБОУ Воротынская С
Описание слайда:

Взаимодействие с социумом МБОУ ДО Дом детского творчества МБОУ Воротынская СОШ МОУ ДОТ Детская школа искусств МБУК МЦБС Воротынская центральная детская библиотека ГУ КСЦСОН (центр социаль-ной защиты) КДЦ «Мир» МБДОУ

№ слайда 14 Результаты работы Начало года Конец года Ожидаемые результаты Полученные рез
Описание слайда:

Результаты работы Начало года Конец года Ожидаемые результаты Полученные результаты

№ слайда 15 Перспективы работы: развитие творчества; развитие умения взаимодействовать;
Описание слайда:

Перспективы работы: развитие творчества; развитие умения взаимодействовать; развитие интонационной выразительности речи. Распространение опыта работы: мастер-класс для педагогов МБДОУ; на сайте педагогического сообщества maaam.ru.

№ слайда 16
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

1.Я, Исакова Л.Н. представляю свой педагогический опыт на тему «Театрализованная деятельность детей старшего дошкольного возраста».

2.Игра наиболее доступный ребёнкуи интересный для него способ переработки и выражения впечатлений, знаний и эмоций.

Театрализованная игра как один из её видов, является эффективным средством социализации дошкольника в процессе осмысления им нравственного подтекста литературного или фольклорного произведения и участия в игре, которая имеет коллективный характер, что создаёт благоприятные условия для развития чувства партнёрства и освоения способов позитивного взаимодействия.

В театрализованной игре осуществляется эмоциональное развитие: дети знакомятся с чувствами, настроениями героев. Осваивают способы их внешнего выражения, осознают причины того или иного настроя.

Основы нравственного развития проходят через театрализованную игру.

Важно значение театрализованной игры и для речевого развития:

Совершенствование диалогов и монологов, освоение выразительности речи.

Театрализованная деятельность создаёт предпосылки развития навыков общения со сверстниками, прививает интереск литературе, народному творчеству.

Наконец, театрализованная игра является средством самовыражения и самореализации ребёнка.

Театр - одно из ярких эмоциональных средств, формирующих вкус детей.Он воздействует на воображение ребёнка различными способами: словом, действием, пантомимикой, музыкой и т.д.

Общая информация

Номер материала: 280635

Похожие материалы