Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Опыт работы по теме" Здоровьесберегающая деятельность МБОУ"Краснохолмская сош №2 им. С.Забавина"

Опыт работы по теме" Здоровьесберегающая деятельность МБОУ"Краснохолмская сош №2 им. С.Забавина"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Здоровьесберегающая деятельность в МБОУ сош №2 им. С. Забавина.docx

библиотека
материалов

«Здоровьесберегающая деятельность в МБОУ «Краснохолмская сош №2 им. С.Забавина»


«Забота о здоровье ребенка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил и свод требований к режиму, питанию, труду и отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества» 
В.А. Сухомлинский


Цель – организационная деятельность, направленная на поддержание и улучшение состояния здоровья детей, подростков, педагогов в условиях мегаполиса, активное противодействие факторам, влияющим на ухудшение здоровья детей и подростков в школьный период. 

Проблема сохранения здоровья детей и подростков, обучающихся в школе, стоит остро в силу ряда объективных и субъективных причин. Это критическое состояние окружающей среды, социальные факторы развития экономики, уровень жизни семьи как первоначального звена развития ребенка. Примечательно также, что 90% инновационных процессов сводится к углублению и расширению содержания образования и только 10 % - к разработке здоровьесберегающих медицинских оправданных технологий обучения. Современное состояние общества предъявляет новые, более высокие требования к человеку и его здоровью. Здоровье – важный фактор жизнедеятельности человека, означающий не только свободу деятельности, но и обязательное условие его полноценного участия в физическом и умственном труде, в общественной и личной жизни«Здоровое поколение – будущее государства» 

Именно эту цель преследует новый тип школы – школы здоровья. Для решения этой проблемы была разработана комплексная программа «Здоровье», которая призвана консолидировать усилия педагогов, администрации, школьных медиков и психологов, самих учеников по формированию здорового образа жизни», объединяет работу педагогического коллектива и родителей учащихся. Семья ребенка, находящаяся в тесном контакте со школой, играет значительную роль в реализации программы.

Программа является комплексной, органично включает обучение, воспитание и социальную адаптацию ребенка к окружающей среде, физическое развитие его личности, самовоспитание, самореализацию и оздоровление, охватывает вопросы питания, санитарии, гигиены, закаливания, борьбы с вредными привычками, досуга.



Наше учебное учреждение работая над этой проблемой выдвигает следующие задачи : 


1.Укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию; 
2. Обеспечение учащихся необходимой информацией для сохранения и укрепления своего здоровья; 
3. Развитие двигательных способностей; 
4. Приобретение необходимых знаний в области физкультуры и спорта; 
5. Применение физических упражнений в целях отдыха, повышения работоспособности; 
6. Разработка механизма взаимодействия семьи и школы по вопросам укрепления здоровья; 
7. Создание условий для сочетания обучения, воспитания, лечебно-профилактических мероприятий и отдыха; 
8. Повышение иммунитета; 
9. Снижение заболеваний и обращений в медкабинет; 
10. Создание условий для развивающего и укрепляющего здоровье детей досуга во 2-й половине дня. 


Решая эти задачи мы стараемся использовать здоровьесберегающие технологии в обучении и воспитании школьников.

Условия воспитания и обучения детей и подростков вносят большой вклад в формирование их здоровья. Гигиенически полноценная среда обитания определяется благоустройством и санитарным состоянием образовательного учреждения. Наличие здоровьесберегающих элементов инфраструктуры в нашей школе отвечающее требованиям САНПиНов:

-учебные кабинеты: площадь и оснащенность, наличие учебных мастерских, воздушно- тепловой режим, освещенность мест занятий, наличие спортивного зала и спортивного оборудования, наличие спортивной площадки.

Кроме того в школе имеется медицинский и процедурный кабинеты с оборудованиением, столовая. Что является немаловажным для создания здоровьесберегающего пространства.

Организация горячего питания для всех обучающихся, 58 % обучающихся получают бесплатное горячее питание, полное обеспечение необходимым квалифицированным персоналом специалистов: учителя физической культуры, психолог, медицинская сестра. Работа школы по программе «Здоровье» позволяет проанализировать основные ниболее часто использующиеся формы здоровьесберегающей деятельности.

Здоровьесберегающая деятельность включает:

-диспансеризация

-профилактические прививки

спортивно-оздоровительная работа

-санитарно-просветительская работа с обучающимися и родителями

-экологическая оздоровительная работа

Диспансеризация обучающихся проводится ежегодно среди 1х, 5х, 9х классов. Для детей с выявленными заболеваниями делаются рекомендации для лечения у специалиста, а также рекомендации о занятиях на уроках физической культуры или внеурочное время (подготовительная группа, специальная медицинская группа). В течение учебного года обучающиеся пользуются путёвками ТОСЗН для поддержания своего здоровья. Профилактические прививки выполняются по графику в течение всего учебного периода каждому обучающемуся и педагогу, за исключением медицинских противопоказаний.

Одна из важных составляющих здоровьесберегающей деятельности - спортивно-оздоровительная работа. Этому направлению в школе уделяется большое внимание. Спортивно-оздоровительная работа строится из урочной и внеурочной деятельности.

Формы занятий:

1. Уроки физической культуры

2.Гимнастика до занятий (8.30-8.50) -1 -5 классы

3.Малые формы физической активности( фикультминутки, физкультпаузы)

4. Спортчас (15.30-16.30)

5.Спортивные кружки и секции по интересам

6. Спортивные праздники, вечера

7.Спортивные соревнования

8.Экскурсии, походы

9.Конкурсы

10.Предметные олимпиады

11. Участие в региональных и муниципальных соревнованиях


Для ведения полноценной плодотворной спортивно-оздоровительной работы привлекаем не только учителей физкультуры в школе ( 2 учителя), но и тренеров учреждений дополнительного образования для детей спортивной направленности, стараемся использовать инновационные методики и технологии физического воспитания, современные мультимедийные средства, повышающие интерес к занятиям физкультурой и спортом.

Очень важно, чтобы все виды активного отдыха проходили без чрезмерной повышенной физической нагрузки, интересно для всех учащихся.

Уроки физической культуры проводятся в 1-11 классах. Третий час занятий ведётся вне зала. Это занятия на свежем воздухе, занятия ритмической гимнастикой, спортивными играми. Они проводятся в залах других учреждений. В зимнее время проводим уроки лыжной подготовки, насколько позволяет погода, а также используем каток для учебных и секционных занятий. Дети с удовольствием занимаются на свежем воздухе.

Всё это оказывает положительное влияние на организм ребёнка. Дети, посещающие такие занятия как правило меньше подвержены простудным заболеваниям. Занятия по общей физической подготовке, в спортивных секциях служат основой в закладке фундамента здоровья, высокого уровня физической и умственной работоспособности.

1.Гимнастика до занятий проводится в начальных классах с 8.30 до 8.50. Это могут быть общеразвивающие упражнения с предметами и без них, комплексы ритмической гимнастики.

Дети получают заряд бодрости и энергии на предстоящий день. На утренних занятиях можно увидеть в каком настроении пришли дети, какой заряд бодрости и энергии они получили.


2.В режиме учебного дня, когда дети устают от умственной деятельности, им конечно необходима смена вида деятельности. Здесь на помощь приходят физкультминутки и подвижные перемены. Учащиеся могут побегать, попрыгать. Либо могут выбрать для себя игровую деятельность ( пионербол, народный мяч, « горит», перестрелка). Здесь в помощь учителю физкультуры приходят старшеклассники и учителя начальных классов.

3.Проведение ежедневного спортивного часа- обязательная часть режима групп продленного дня ( в группах занимается 100 человек). Здесь могут быть использованы русские народные игры ( «народный мяч», сюжетно-ролевые игры, эстафеты и конкурсы.

4.Спортивные кружки и секции по интересам: Чтобы обеспечить ребятам необходимую физическую подготовку, дать хорошую волевую закалку, решить проблемы здоровья, работоспособности, умения постоять за себя в любых жизненных ситуациях, делаем акцент на охват уч-ся кружковой и секционной работой. Для проведения внеурочных занятий используем дополнительные кабинеты, оборудованные для спортивных занятий и залы других учреждений ( РОВД, ДДТ, клуб «Богатырь»). На базе школы работают кружки спортивного направления:

«Здоровячок»- 1а класс «Игра»- 1-3 е классы

«Будь здоров!»- 2 е классы

«Расти здоровым!» -5 класс

«Лыжная подготовка»- 5-9классы


Охват обучающихся 163 человека

Здесь дети могут проявить себя, т.е. выразить свою положительную мотивацию, добиться решения тех или иных задач, поставленных самим ребенком. А это дает дальнейший толчок к занятиям физкультурной оздоровительной деятельностью, к самостоятельным занятиям дома, что для нас очень важно.

Здоровьесберегающие технологии также предусматривают занятия на свежем воздухе, как на уроке, так и в послеурочное время.

Стараемся всю осень и весну (насколько позволяет погода) заниматься с детьми на спортивной площадке, городском стадионе. Русская лапта стала очень популярной игрой среди обучающихся нашей школы. Весной проводим соревнования по этому виду. Игра не требует больших затрат на оборудование, можно играть имея мяч, биту и флажки. Игра вызывает положительный эмоциональный заряд у занимающихся, что также хорошо влияет на психическое здоровье ребёнка.


5.Большое внимание уделяем спортивным праздникам.

С особой теплотой и фантазией подходят обучающиеся для подготовки спортивных вечеров юношей и девушек 9-11классов. Уч-ся, члены совета физкультуры, творчески подходят к проведению соревнований, видна заинтересованность каждого класса, где болеют друг за друга и помогают своей команде. При проведении таких праздников виден итог урочной и внеурочной работы.

В школе традиционно проходят такие спортивно-массовые праздники:

- Школа безопасности

- Юность России

- Зимние забавы

- Тропа здоровья

Проведение недель и месячников «Здоровья и спорта» стало неотъемлимой частью жизни школы. Это недели: «Сила.Бодрость. Здоровье.», « Геракл и Артемида», « Мы за здоровый образ жизни», «Вам, ветераны, посвящается», и др.


6.Спортивные соревнования, проводимые в школе очень разнообразны как по тематике, так и по форме проведения. Это и «Папа, мама, я-спортивная семья», «Класс и я –спортивная семья», «Единый олимпийский день», «Школьное троеборье», «Вас вызывает олимпиада», «Испытай себя», «Марафон здоровья», «Путешествие в страну здоровья», «Неделя подвижных игр» и др.

Очень важно, чтобы все виды активного отдыха проходили без чрезмерной повышенной физической нагрузки, интересно для всех учащихся. Для подготовки и проведения массовых мероприятий привлекается педагогический коллектив школы во главе с организатором внеклассной и внешкольной работы. В школу стараемся приглашать родителей для участия в наших соревнованиях и просто посмотреть на своих детей, поддержать на районных турнирах.

Основным показателем результативности спортивных праздников является массовость. Поэтому, при проведении главное внимание уделяется занятости школьников, активному участию каждого в запланированных видах программы и проведении соревнований и праздников. Есть дети, которые не участвуют в спортивных мероприятиях-это дети отнесенные к специальной медицинской группе здоровья. Но и для них находится дело. Они помогают в организации и проведении мероприятий, очень часто ребята готовят прекрасные доклады, презентации по теме праздника. Тем самым приобщаясь к здоровому образу жизни.


Образ жизни человека складывается еще в ранние годы, в основном в годы его обучения в школе. Поэтому на школу, на родителей, на общественность возлагается почетная обязанность по формированию ответственного отношения подрастающего поколения к своему здоровью, умению поддерживать его на протяжении всей жизни. А это значит не нужно забывать о санитарно- просветительской работе с обучающимися и их родителями.

В этом направлении проведены такие мероприятия как круглый стол «Взаимодействие семьи и школы в вопросах формирования и укрепления здорового образа жизни детей и подростков», конференция «Модно быть здоровым?!» устные журналы «Детки в пивной клетке», «Жизнь без сигарет», « Питание за и против», а также различные лекции, ролевые игры, викторины, тренинги, анкетирование.

Несмотря на большую занятость родителей на работе, многие находят возможность принять участие в наших школьных мероприятиях, поделиться своим опытом по вопросам здоровьесбережения, практическим примером увлечь детей занятиями хоккеем, единоборствами, просто помочь в организации экскурсии, поездки, похода. Такие родители есть, большое спасибо им за это.

Большим подспорьем в решении просветительской работы по вопросам здоровьесбережения является кабинет здоровья.

Только в течение года были подготовлены мероприятия по формированию здорового образа жизни: 1. Коллективно-творческое дело « Ключ к здоровью»

2.Проектная деятельность по темам « Двигательная активность школьника», «Культура питания», «Фотовыставка здоровья».

3.Литературно-научная программа « Валеокафе приглашает» и другие.

В кабинете здоровья всегда проходят сменные выставки литературы по вопросам ЗОЖ, выставки работ обучающихся различных конкурсов, всегда есть интересные материалы для взрослого и ребёнка.

Говоря о здоровесберегающей деятельности не могу не остановиться на экологической работе как одной из составляющих здоровья. Если мы не будем заботиться о природе, не будем помогать животным и насекомым, разве сможем быть сами здоровыми и сильными, живя в загрязненной окружающей среде. В нашей школе этой работе отводится большое значение.

В течение учебного года обучающиеся школы участвуют в КТД этого направления. Так в частности прошли КТД «Нам этот мир завещано беречь», «Берегите Землю, берегите!», «День Земли».

Ежегодное участие в акциях « Зелёный стадион», «Чистый город», «Живи, Нелединка», «Сделай мир чище», «Уголок родного города», «Кормушка», «Посади дерево» и др.

Обучающиеся и педагоги школы совместно с родителями стали участниками районных конкурсов по благоустройству школьного двора и территории городского поселения, где стали призёрами (2 и 3 место) конкурса.

Обучающиеся школы постоянные участники конкурса исследовательских работ, творческих конкурсов по вопросам экологических проблем. Третий год школьники начальных классов принимают участие в школе «Юный эколог» и добились неплохих результатов. Они стали победителями и призерами в проектах, проводимых в рамках школы «Юного эколога».


Хотелось бы сказать, что многое делается по сохранению и укреплению здоровья школьников, но многое еще предстоит сделать. В настоящее время у нас нет в школе отдельного кабинета здоровья, он совмещен с учебным кабинетом, хотелось бы иметь еще один спортивный зал для более эффективной работы, иметь оборудование для тренажерного кабинета и др. Но мы ищем новые подходы, новые формы работы для использования в работе.
Активизация процесса обучения здоровому образу жизни идет через весь учебно- воспитательный процесс: использование здоровьесберегающих методик и технологий всеми учителями школы, пропагандистская деятельность среди обучающихся, родителей, педагогов, оздоровление детей силами медиков, психологов, родителей. Апробированные формы работы дают положительный результат:

Больше обучающихся стали заниматься физкультурой и спортом;

Снижение правонарушений в школе;

Снижение заболеваемости у обучающихся простудными заболеваниями.

Рост стрессоустойчивости подростков 
• Положительные изменения в поведении учащихся 
• Повышение способности концентрации учащихся 
• Повышение интереса детей и молодежи к здоровому образу жизни. 

Ученик, овладевший здоровьесберегающими знаниями и умениями, сможет адекватно функционировать внутри существующей общественной структуры. Ученик, осознавший и принявший ценность здоровья как основу обучения и существования, способен развивать в себе такие качества, как сила воли, ответственность за свои поступки, за судьбы общества, страны, за охрану окружающей среды, приобретает в процессе обучения социальный опыт, основанный на сохранении здоровья. 

Здоровый человек-это счастливый человек, живущий в сильной стране с хорошими перспективами! Вся здоровьесберегающая деятельность школы, направлена на то, чтобы наши дети стали именно такими людьми.



«Забота о здоровье ребенка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил и свод требований к режиму, питанию, труду и отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества» 
В.А. Сухомлинский

Выбранный для просмотра документ здоровьесберегающая деятельность г. красный холм.pptx

библиотека
материалов
«Здоровьесберегающая деятельность в МБОУ «Краснохолмская сош №2 им. С.Забавина»
Комплексная программа « Здоровье» Цель программы: поиск оптимальных средств с...
1.Укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию;  2. Обесп...
осмотр в медицинском кабинете школы
Горячее питание – основа здоровья
Здоровьесберегающая деятельность включает: - наличие здоровьесберегающих элем...
1. Уроки физической культуры 2.Гимнастика до занятий (8.30-8.50) -1 -5 классы...
Гимнастика до учебных занятий
 переменка… перемена перемена
Секционные занятия Кружок «Расти здоровым!» Кружок «Здоровячёк» Лыжная подгот...
Военно-спортивный вечер «Юность России»
На этапе « золотая шайба» Класс и я –спортивная семья 2013 Встреча по дворово...
«Весёлые старты» «Единый Олимпийский день»
Дни Здоровья в школе
просветительская работа с родителями учащихся и педагогами обучение родителе...
Теория и практика по вопросам здоровьесбережения Ритмика для всех Мастер -кла...
Беседы о здоровьи проводит Шаркова Е.А. Учим правила личной гигиены Выступлен...
Поездка в г. Пестово Посещение бассейна Мы на лыжной базе
«Валеокафе» мероприятие по здоровому питанию для 5-6 классов
Акция –концерт «Мы выбираем здоровье» Выступление участников клуба «Феникс» Н...
Экология и здоровье Экологическая акция «Посади дерево!» Классный час «Береги...
акция «Скворечник» Выступление экологической агитбригады Акция «Чистый стади...
Конкурс по благоустройству территории школы Акция «Чистый город- чистая душа»...
Летний оздоровительный отдых Экскурсия в г. Устюжна Военно- спортивный лагерь...
Положительные результаты: •Больше обучающихся стали заниматься физкультурой и...
Процветание Спорт Радость Забота Творчество Молодость Счастье Искусство здор...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Здоровьесберегающая деятельность в МБОУ «Краснохолмская сош №2 им. С.Забавина»
Описание слайда:

«Здоровьесберегающая деятельность в МБОУ «Краснохолмская сош №2 им. С.Забавина»

№ слайда 2 Комплексная программа « Здоровье» Цель программы: поиск оптимальных средств с
Описание слайда:

Комплексная программа « Здоровье» Цель программы: поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья обучающихся школы, создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

№ слайда 3 1.Укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию;  2. Обесп
Описание слайда:

1.Укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию;  2. Обеспечение учащихся необходимой информацией для сохранения и укрепления своего здоровья;  3. Развитие двигательных способностей;  4. Приобретение необходимых знаний в области физкультуры и спорта;  5. Применение физических упражнений в целях отдыха, повышения работоспособности;  6. Разработка механизма взаимодействия семьи и школы по вопросам укрепления здоровья;  7. Создание условий для сочетания обучения, воспитания, лечебно-профилактических мероприятий и отдыха;  8. Повышение иммунитета;  9. Снижение заболеваний и обращений в медкабинет;  10. Создание условий для развивающего и укрепляющего здоровье детей досуга во 2-й половине дня. 

№ слайда 4 осмотр в медицинском кабинете школы
Описание слайда:

осмотр в медицинском кабинете школы

№ слайда 5 Горячее питание – основа здоровья
Описание слайда:

Горячее питание – основа здоровья

№ слайда 6 Здоровьесберегающая деятельность включает: - наличие здоровьесберегающих элем
Описание слайда:

Здоровьесберегающая деятельность включает: - наличие здоровьесберегающих элементов инфраструктуры - питание -диспансеризация -профилактические прививки спортивно-оздоровительная работа -санитарно-просветительская работа с обучающимися и родителями -экологическая оздоровительная работа

№ слайда 7 1. Уроки физической культуры 2.Гимнастика до занятий (8.30-8.50) -1 -5 классы
Описание слайда:

1. Уроки физической культуры 2.Гимнастика до занятий (8.30-8.50) -1 -5 классы 3.Малые формы физической активности ( фикультминутки, физкультпаузы) 4. Спортчас (15.00-16.00) 5.Спортивные кружки и секции по интересам 6. Спортивные праздники, вечера 7.Спортивные соревнования 8.Экскурсии, походы 9.Конкурсы 10.Предметные олимпиады 11. Участие в региональных и муниципальных соревнованиях Формы спортивно-оздоровительных занятий

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Гимнастика до учебных занятий
Описание слайда:

Гимнастика до учебных занятий

№ слайда 11  переменка… перемена перемена
Описание слайда:

переменка… перемена перемена

№ слайда 12 Секционные занятия Кружок «Расти здоровым!» Кружок «Здоровячёк» Лыжная подгот
Описание слайда:

Секционные занятия Кружок «Расти здоровым!» Кружок «Здоровячёк» Лыжная подготовка

№ слайда 13 Военно-спортивный вечер «Юность России»
Описание слайда:

Военно-спортивный вечер «Юность России»

№ слайда 14 На этапе « золотая шайба» Класс и я –спортивная семья 2013 Встреча по дворово
Описание слайда:

На этапе « золотая шайба» Класс и я –спортивная семья 2013 Встреча по дворовому хоккею

№ слайда 15 «Весёлые старты» «Единый Олимпийский день»
Описание слайда:

«Весёлые старты» «Единый Олимпийский день»

№ слайда 16 Дни Здоровья в школе
Описание слайда:

Дни Здоровья в школе

№ слайда 17 просветительская работа с родителями учащихся и педагогами обучение родителе
Описание слайда:

просветительская работа с родителями учащихся и педагогами обучение родителей формам и методика формирования у детей и подростков здоровьесохранных умений и навыков; вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс, внеклассную и внешкольную воспитательную работу; пропаганда опыта семейного воспитания культуры здоровья.

№ слайда 18 Теория и практика по вопросам здоровьесбережения Ритмика для всех Мастер -кла
Описание слайда:

Теория и практика по вопросам здоровьесбережения Ритмика для всех Мастер -класс по обучению кувырку вперед проводит Акимов А.В. Элементы полосы препятствий Педсовет «Педагогика здоровьесбережения»

№ слайда 19 Беседы о здоровьи проводит Шаркова Е.А. Учим правила личной гигиены Выступлен
Описание слайда:

Беседы о здоровьи проводит Шаркова Е.А. Учим правила личной гигиены Выступление врача – педиатора Садиковой Н.В. перед родителями

№ слайда 20 Поездка в г. Пестово Посещение бассейна Мы на лыжной базе
Описание слайда:

Поездка в г. Пестово Посещение бассейна Мы на лыжной базе

№ слайда 21 «Валеокафе» мероприятие по здоровому питанию для 5-6 классов
Описание слайда:

«Валеокафе» мероприятие по здоровому питанию для 5-6 классов

№ слайда 22 Акция –концерт «Мы выбираем здоровье» Выступление участников клуба «Феникс» Н
Описание слайда:

Акция –концерт «Мы выбираем здоровье» Выступление участников клуба «Феникс» На передаче эстафеты олимпийского огня

№ слайда 23 Экология и здоровье Экологическая акция «Посади дерево!» Классный час «Береги
Описание слайда:

Экология и здоровье Экологическая акция «Посади дерево!» Классный час «Берегите землю, берегите!» Уроки экологии в 7 классе КТД « Наследники Ломоносова»

№ слайда 24 акция «Скворечник» Выступление экологической агитбригады Акция «Чистый стади
Описание слайда:

акция «Скворечник» Выступление экологической агитбригады Акция «Чистый стадион»

№ слайда 25 Конкурс по благоустройству территории школы Акция «Чистый город- чистая душа»
Описание слайда:

Конкурс по благоустройству территории школы Акция «Чистый город- чистая душа» Акция «Кормушка»

№ слайда 26 Летний оздоровительный отдых Экскурсия в г. Устюжна Военно- спортивный лагерь
Описание слайда:

Летний оздоровительный отдых Экскурсия в г. Устюжна Военно- спортивный лагерь «Пацаны» Летние оздоровительные лагеря

№ слайда 27 Положительные результаты: •Больше обучающихся стали заниматься физкультурой и
Описание слайда:

Положительные результаты: •Больше обучающихся стали заниматься физкультурой и спортом; •Снижение правонарушений в школе; •Снижение заболеваемости у обучающихся простудными заболеваниями. • Рост стрессоустойчивости подростков  • Положительные изменения в поведении учащихся  • Повышение способности концентрации учащихся  • Повышение интереса детей и молодежи к здоровому образу жизни. 

№ слайда 28 Процветание Спорт Радость Забота Творчество Молодость Счастье Искусство здор
Описание слайда:

Процветание Спорт Радость Забота Творчество Молодость Счастье Искусство здоровье

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-336601
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>