350208
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Опыт работы "Современная прекрасная методика"

Опыт работы "Современная прекрасная методика"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Современная прекрасная методика



hello_html_26177844.jpg



Для того чтобы начать работать с методикой Жохова директор нашей школы Любовь Сергеевна пригласила меня в 44-ю школу посетить занятия, проводимые по этой педагогической системе. Был урок математики во втором классе. Я приготовилась конспектировать, но увиденное заставило отложить в сторону блокнот, так как традиционного начала урока не было.

Ребята запели, потом началась весёлая зарядка, при этом ввелось название нового вида спорта - сноуборд, что расширило кругозор детей. Затем пошли слайды с видеофильмом о слонах. Время урока шло и, слега встревоженная, я достала часы. Когда же ребята успеют выполнить положенный минимум: 2 – 3 задачи, 20 примеров? По окончании просмотра учитель предложила детям показать рост слона. Такое задание у меня вызвало лёгкое замешательство. Во- первых, я прослушала эти данные в фильме. Во-вторых как показать такую высоту три – четыре метра? Но у этих детей не возникло никаких проблем. Один мальчик вскочил на парту, взял указку и показал требуемую величину.

Всё на уроке было не так, как в традиционной школе. В оставшиеся 20 минут одно задание сменялось другим. Примеры второклассники решали очень быстро. На экране проектора появлялись сложные цепочки математических действий, а дети на специальных досках маркером писали ответы. Устно решали сложные уравнения, такие изучают в 6 классах. Школьники всё время находились в движении, при этом никто не мешал уроку. Те, кто выполнили первыми, начинали помогать остальным. Ученики подходили к педагогу и на ушко шептали решение, к доске не шли, а подбегали. На уроке царило коллективное чувство радости познания, переживания успехов своих и товарищей – ребята аплодировали удачным ответам учеников, и интересным объяснениям учителя, и понравившимся произведениям композиторов.

Передо мной встала непростая задача. Нужно было ломать стереотипы, сложившиеся годами, менять своё профессиональное мировоззрение и свой подход к тому, как учить, какие использовать средства для обучения. Но увиденное так поразило, что захотелось попробовать самой. Я прошла курс обучения. Каждую неделю мы общаемся с Владимирос Ивановичем по скайп-конференции с преподавателями, работающими по его системе. Он на неделю вперёд разбирает каждый урок, даёт пояснения, подробные рекомендации. Я поняла, что нужно строго следовать системе, так как совмещать разные методики не получится. Здесь все элементы взаимосвязаны, объединены в подход. То, что предлагает Жохов, очень гармонично и разумно. И самое главное, проходя уже второй «круг» я вижу подтверждение его слов на практике.

Эта методика дала:

Cнижение заболеваемости детей в два-три раза;

Улучшение физических показателей вместе со значительным увеличением роста детей;

Улучшение состояния при хронических заболеваниях;

Качественное изменение отношений между детьми и между детьми и взрослыми;

Сохранение и развитие природных способностей детей;

Значительное увеличение объёма получаемых на занятиях знаний и умений (за первые четыре месяца работы дети легко осваивают учебный материал двух лет обучения);

Улучшается скорость освоения любых навыков (в том числе и двигательных);

Нормализуется познавательная активность детей в школе, дома, а также в разнообразных кружках и секциях;

Все дети много и с удовольствием читают. На перемене дети бегут в библиотеку, просят научную литературу, чтобы выяснить новое, услышанное на уроке и прочитать перед всем классом. Был случай, когда библиотекарь не смогла выдать на руки ценный экземпляр. Тогда мои второклашки за руки привели её в класс, чтобы она сама прочла интересующий их материал.

Каждый день мы слушаем классическую музыку. Это и интеллектуальное развитие, и отдых. Плюс мы с детьми поём песни — за первый год разучили порядка тридцати. Это и лёгкие развивает, и музыкальный слух. Ребята сами выходят перед классом спеть свою песню имениннику. Ещё одна форма активности — просмотр мультфильмов. Причём после этого они должны ответить на вопросы о мелких деталях. То есть смотреть они должны очень внимательно. Это развивает наблюдательность.

В программе есть предмет риторика, на котором дети учатся говорить выразительно. На этих уроках они слушают образцы выразительной речи, озвучиваемые знаменитыми актёрами. Я включаю им запись голоса Михаила Ульянова, читающего сказку про Конька-Горбунка. Дети получают образец произнесения каждой фразы с объяснением всех сложных или новых слов. Во время прослушивания они видят текст на экране, потом пробуют читать сами, работают в группах, а если нет пары, то читают на ушко любимице Первуше.

hello_html_m41854d60.jpg

После такого многократного обращения с текстом, они начинают легко ориентироваться в тексте. Любимым занятием стало соревнование по выразительности чтения между собой и с актёрами. В рамках курса риторики дети знакомятся с разными видами словарей — орфографическим, этимологическим, словарями синонимов и антонимов. И слова рассматриваются с разных точек зрения. Этимология вообще стала для них увлекательной игрой. Школьники учатся ценить слово, точно его употреблять в речи.

Невероятно, но к концу первого года обучения ученики стали справляться с тестовыми заданиями по математике - решать 60 примеров за 5 минут (сначала было около 30)! Например, все ребята без труда прошли таблицу умножения, скажем, на 5, используя пройденную до этого тему часов: дважды пять на часах - это десять минут, трижды пять - пятнадцать и т.д. Так же они изучили отрицательные числа, используя образ термометра. То есть они вплотную подошли к восприятию алгебраического материала 5-6-х классов! А какая гордость и самоутверждение, когда ребята на переменах бегут к и просят их назвать квадрат числа девятнадцати! И так по всем предметам.

hello_html_4cb70da2.jpg

Дети - активные, дружные, пытливые, любознательные, добросердечные, умеющие прийти на помощь! Если кто-то пропускает занятие, то товарищи несут ему фрукты и конфеты, выданные в столовой во время завтрака домой.

Сами дети говорят о себе так: «наш класс стал вторым домом, никто никого не обижает, потому что мы - друзья»; «у нас в школе очень интересно»; «мы читаем взрослые книжки и скоро прочитаем больше всех»; «нам не хочется болеть, потому что мы упустим что-то интересное и новое»; «мои родители удивляются моему уму».

Ученики стремятся в школу и даже не всегда охотно отправляются на каникулы.

Для достижения цели на уровне личности среда насыщается многими возможностями. Продуманная внеклассная работа является гармоничным дополнением уроков в системе Жохова. Спортивные секции, шахматный и вокальный кружки, театральный фестиваль, праздники с участием семьи позволяют сплотить детей, формируют здоровый, спортивный, интеллектуально-творческий образ жизни.

hello_html_1efe8855.jpg

Например, на поздравляя друг друга 23 февраля или 8 марта, дети заранее вытягивают листочки с фамилиями, а потом присматриваются внимательнее к товарищам, чтобы прошептать на ушко о том, какой тот чудесный человек, как он живёт в классе, совершая добрые дела. На Новый год зажигают свечу, становятся в круг и загадывают желания для себя и своих близких, дарят подарки, сделанные своими руками.

Родители учеников отмечают то, что они ходят в школу с большим желанием, самостоятельно справляются с домашними заданиями, заметно обгоняют в развитии своих сверстников. Это и есть главный результат – личность, обладающая развитыми интеллектуальными способностями, творческим потенциалом, здоровьем. Работа по системе В.И.Жохова изменила и меня. Другой образ мыслей, образ действий, а значит, иным становится видение образа урока, обостряется понимание того, чем необходимо заниматься, а что делать необязательно, и даже вредно. Урок предстаёт как многоликое явление, открывающее новые конструктивные и технологические возможности, что является соответствием требованиям нашего времени.

Данилова Евгения Ильинична

Учитель начальных классов МОУ СОШ №48

Копейского городского округа

Челябинской области





Общая информация

Номер материала: ДВ-437307



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.