Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Статьи / Опыт работы в качестве классного руководителя в начальных классах.

Опыт работы в качестве классного руководителя в начальных классах.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Документы в архиве:

Название документа Работа классного .docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ Писцовская СШ Комсомольский район, Ивановская область

учитель начальных классов I квалификационной категории

Маргасова Ирина Борисовна


Работа в качестве классного руководителя


В этом году исполнилось 30 лет моей педагогической деятельности. Считаю, что главное назначение начальной школы – воспитательное.

Оно состоит в целенаправленном формировании высоконравственной, гармонично развивающейся личности младшего школьника. С внедрением ФГОС второго поколения главной целью образования становится не передача знаний и опыта, а развитие личности ученика. В начальных классах мы обязаны научить детей осознанному чтению, письму, счёту, правильной и полноценной речи, привить ответственное отношение к труду, а так же хороший художественный вкус. Средствами каждого учебного предмета воспитывать лучшие нравственные качества, любовь к Отечеству, своему народу, языку, духовным ценностям и природе, уважительное отношение к другим народам и их национальным культурам.

Воспитательная работа ведётся на каждом уроке и во внеурочное время. Каждый урок несёт в себе частичку к самостоятельной жизни.

С первых дней учебной деятельности учащихся моя задача состоит в том, чтобы сплотить единый дружный коллектив, способный оказать помощь друг другу, умение сопереживать, нести ответственность за свои поступки.

Урок я всегда начинаю с улыбки. Улыбка сближает, предрасполагает, вселяет уверенность, поднимает настроение. Детская душа желает приобщиться к чуду. Моя же роль - помогать ученикам находить эти чудеса. Учу детей сотрудничеству. В своём классе мы создали свой маленький мир, ребята не только учатся, но и выполняют свои обязанности. В конце каждой недели подводим итог работы за неделю. В конце четверти , итог за четверть.

В конце учебного года подводим итог работы за весь учебный год.

Наш класс носит название «Самое классное королевство». В нём я не просто учитель, а правитель королевства. Да и ребята не просто ученики, а почётные жители королевства. В нашем королевстве есть заместители правителя, которые выбираются по желанию учащихся класса. Так же в королевстве есть главные помощники по дисциплине, благодаря их работе в классе тишина и порядок даже в моё отсутствие. В королевстве есть художники, спортивных дел мастера, служба здоровья, трудовых дел мастера, цветоводы. Свои поручения ребята выполняют с большим желанием. В королевстве выработан свой устав, и ребята его стараются не нарушать. Ещё есть в нашем королевстве «Гора пятёрок» и удивительная дорога в страну «Читалию». В конце каждой четверти учащиеся или почётные жители получают награды -это отличники, хорошисты, здоровейки, лучшие чтецы и кто улучшил технику чтения, пять человек, имеющих большее количество пятёрок за четверть в журнале и спортсмены. Те ребята, кто в четверти болел, получают пилюлю здоровья, чтобы больше не болели.

В классном уголке каждую четверть оформляем свои достижения.

Для развития навыков сотрудничества использую групповой метод.

Для себя давно уже сформирован план работы. Один раз в четверть провожу открытое мероприятие, чаще всего это праздник, иногда открытый урок, на который приходит большое количество гостей, в первую очередь это родители. Хожу с учащимися в разное время года на экскурсии, в поход. Держу тесную связь с родителями. Раз в четверть провожу собрание, общаюсь, даю консультации, оказываю помощь в затруднительной ситуации с помощью интернета. В конце учебного года с учениками и родителями после праздника «Прощай, школа! Здравствуй, лето!» едем на экскурсию в сопровождении экскурсовода в соседние города. Готовлю учащихся к олимпиадам, конкурсам, исследовательским работам. Ребята принимают активное участие во всех классных, школьных мероприятиях.

Исходя из всего выше сказанного, можно сделать вывод: дети ходят в школу с желанием, следовательно, и учить таких детей легче, учатся сотрудничеству, умению отвечать за свои поступки, а так же за дела и поступки своих товарищей, самостоятельности, ответственности, умению хорошо работать. Свою работу классного руководителя я выполняю в полном объёме.


hello_html_m4bb62fc2.jpghello_html_m4297456f.jpg

Экскурсия в музей «Колокольчики». Праздник «Здравствуй, Осень».

hello_html_1b8e31b5.jpghello_html_15d45abb.jpg

Праздник для близких людей. Танец «Граница». Школьное

(для мам и пап в начале марта) мероприятие, посвящённое 9 мая.




hello_html_11dcd50c.jpghello_html_m26e97b8e.jpg

Новый год в классе. Научно-исследовательская деятельность.


hello_html_m7b15cb5f.jpghello_html_m190b36ba.jpg

Участие во Всероссийских и Выступление в г. Иваново.

Международных конкурсах. Областной слёт любителей природы.


hello_html_6dce5d01.jpghello_html_6165cb1b.jpg

Музей развития образования Наш классный уголок

г. Иваново (экскурсия)



3



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Статьи
Просмотров11
Номер материала ДБ-323689
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх