Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Опытно-экспериментальная работа по развитию логического мышления у младших школьников при обучении математике.

Опытно-экспериментальная работа по развитию логического мышления у младших школьников при обучении математике.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Опытно-экспериментальная работа по развитию логического мышления у младших школьников при обучении математике.

Задачи опытно-экспериментальной работы:

1.Разработать материал для исследования уровня развития логического мышления младшего школьника.

2.Осуществить исследования, на основе полученных данных выявить особенности логического мышления младших школьников.

3.Разработать и провести формирующий эксперимент.

4.На основе полученных данных сделать вывод.

Опытно-экспериментальная работа проводилась в три этапа:

1.Констатирующий-были разработаны и проведены методики, направленные на изучение уровня развития логического мышления у учащихся 2 класса.

2.Формирующий-он состоял из введения в учебный процесс 2 класса специальных, систематических занятий, развивающих логическое мышление младшего школьника.

3.Контролирующий этап. Проводился срез после формирующего эксперимента.

Рассмотрим поэтапно проведённую нами опытно-экспериментальную работу.

3.1.Констатирующий этап.

Ничто как математика не способствует развитию логического мышления, т.к. предметом её изучения являются отвлечённые понятия и закономерности.

С целью выявления общей школьной мотивации нами были разработана и предложена анкета.

Анкета «Школьная мотивация»

1.Тебе нравится в школе?(Да, нет, не очень)

2.Утром,когда просыпаешься, ты всегда с радостью идёшь в школу? Или тебе часто хочется остаться дома?(Чаще хочется остаться дома, бывает по-разному, иду с радостью)

3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, желающим можно остаться дома. Ты пошёл бы в школу или остался бы дома?(Не знаю, остался бы дома,пошёл бы в школу)


Краткое описание документа:

1.Разработать материал для исследования уровня развития логического мышления младшего школьника.

2.Осуществить исследования, на основе полученных данных выявить особенности логического мышления младших школьников.

3.Разработать и провести формирующий эксперимент.

4.На основе полученных данных сделать вывод.

Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров103
Номер материала ДВ-568774
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх