Морфемика. Словообразование.

Найдено 70 материалов по теме

Опорная таблица по русскому языку для 6 класса "Морфемика. Словообразование"

    DOCX

Предпросмотр материала:

·        Опорные таблицы.

I.                                                         Виды морфем.

 



Корневые – корень – смысловое ядро,

главная и обязательная часть слова.

/Лекант П.А./:

«Корень – морфема, являющаяся центральным элементом в

морфемной структуре слова,

предопределяющая его лексическое значение, общая часть родственных /однокоренных/ слов».

-         слов без корня не существует

-         в корне могут быть чередования

Аффиксальные – факультативная часть слова /от лат. Fixus – “прикреплённый”/, конкретизирующая семантику корневой морфемы:

-         флексия

-         префикс

-         суффикс

-         интерфикс, асемантическая

 прокладка

-         постфикс

гласных и согласных

-    следует различать омонимичные корни

-         различают свободные и связанные

корни

II. Флексия /окончание/ - изменяемая часть словоформы, служащая для выражения грамматического значения и указывающая на синтаксические отношения словоформ друг к другу в пред­ложении. Не являясь частью основы, окончание занимает обычно в составе словоформы конечную позицию.

-         Материально выраженное и нулевое:

-         Родовые

-         Падежные

-           Числовые

-         Личные

¨ Различают формы слова и однокоренные слова:

Формы слова:

Купить - купил

Однокоренные слова:

 Купить - покупка

III.                                                      Основа

Осно­ва - часть слова, выражающая лексическое зна­чение слова, без окон­чания и формообразующего суффикса.

Непроиз­водная основа - целостная по струк­туре, нечленимая, т. е. равная корню. Значение такой осно­вы не мотивировано.

Лес

 

 

 

Произ­водная основа - членимая, в ее струк­туре всегда могут быть

выделены две части:

основа, от ко­торой она

образована, и

словообразовательный/е аффикс/ы­. Значение такой основы мотивировано по -

Производящая (мотивирующая) основа - это основа, от которой действительно образована или осознается образо­ванной та или иная производная. В качестве производящей основы могут выступать

 

 

 


средством слагающих её частей. Лесной

 

непроизводная основа  и производная. Лесной - лес

 

IV.                                              Аффиксы.

Префикс – приставка - аффикс, который находится перед корнем или другой приставкой и выражает словообразовательное и/или грамматическое значение:

рас-по-лагаться.

Суффикс - это аф­фикс, находящийся перед окончанием или другим суффиксом и служащий для образования новых слов и/или их грамматических форм: удив-и-тельн-ый

Постфикс - аффикс, расположенный после флексии, т. е. присоединяющийся к готовой словоформе: учuт-ся

Интерфикс – аффикс,

расположенный внутри слова, перед словообразующим суффиксом или между двумя ос­новами в сложных словах:

§ не имеет номинативной семантики       

§выполняет соединительную

функцию.

 -о-, -е-: пароход, полевод;

-и-: пятидневка;

 

Асемантические прокладки:

-j-: кофейный,

-л-: судилище,

-в-: певец,

-лез-: конголезский.

 

 

 

-ох-: трёхклассный.                                 -ух-: двухгодичный;

 

 

Характерные признаки

Префикс

Суффикс

Постфикс

Интерфикс

1. Место в слове

Перед или

другим

После или

после другого

После

флексии

Между корнями

2. Функция

Образуют новые слова

Соединительная

3. Влияние на соседние морфемы

Не оказывают

Вызывают чередования рог – рожок – рожочек

Не влияют

 

4. Влияние на семантику основы

Уточняет и конкретизирует: петь – запеть

Перестраивает: петь – певец

 

 

 

¨Словообразовательные и формообразующие

¨Простые и составные

¨Регулярные и нерегулярные

¨Продуктивные и непродуктивные

 

V.                                                                         Формообразующие аффиксы.

¨не входят в основу слова, образуют форму слова, не изменяя лексического значения.

 

Часть речи

Аффикс

Пример

1.                 Имя прилагательное, наречие сравнительная степень

 

превосходная степень

Е, ЕЕ, ШЕ

ПО –

 

 

 

 

ЕИШ, АИШ

НАИ-

Короче, выше, веселее,

Подальше

 

 

 

 

Скорейший, высочайший,

наилучший

2.                 Глагол:

Инфинитив

Прошедшее время

Повелительное накл.

Безличн. глагол,

страдат. залог.

 

-ТЬ, -ТИ

-Л-

-И-, 

-СЯ-

 

Лететь, идти

Сказали

Ищи, назначь, играй

Строится (дом), работается.

3.                 Суффиксы причастий:

действительные

страдательные

Настоящее время

УЩ, ЮЩ

АЩ, ЯЩ

ЕМ, ИМ

Прошедшее

время

Ш, ВШ

ЕНН, НН, Т

4.                 Суффиксы деепричастий

Совершенный вид

Несовершенный вид

В, ШИ, ВШИ

А, Я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI.                                          Способы словообразования.

(деривации) в современном русском языке:

 

Морфологический – образование слов с помощью морфем (приставок,

суффиксов, постфиксов).

(Словопроизводство). Продуктивен в современном языке.

¨Аффиксация:

·        Суффиксальный (суффиксация) способ словообразования – выражение деривационного значения с помощью суффикса: переплёт – переплёт-чик.

·        Префиксальный способ

 словообразования (префиксация) – выражение деривационного значения производного с помощью префиксов: город – при-город.

·        Префиксально-суффиксальный способ – в качестве

словообразовательного форманта

используются префикс и суффикс:

умный – по-умн-ому.

¨Безаффиксный способ:

·        Нулевая аффиксация: зелень – зелёный

·Усечение  – сокращение производящей основы по типу аббревиатур (независимо от морфемного шва): заместитель – зам.

Сложение:

·        Основосложение – с помощью интерфикса: пароход – пар, ходить.

·        Словосложение – музей-квартира

·        Аббревиация – образование сложносокращённых слов слиянием элементов слов:

-         букв: РГПУ

-         фонем: ТЮЗ

-         частей основ: универмаг

-         часть основы целое слово: Евразия

-         буквенно-фонемный: ЦСКА

-         начально-конечный: Евровидение, мопед.

¨Редеривация – обратное

словообразование: дояр – доярка.

 

 

 

Неморфологический – образование слов без помощи морфем (словообразование).

¨Лексико-синтаксический способ словообразования – возникновение новых слов в результате сокращения в одно слово двух или более лексических единиц (создание нового слова на базе словосочетаний): сшедший с ума – сумасшедший.

¨Лексико-семантический способ словообразования – новые слова образуются в результате изменения в смысловой стороне того или иного слова, путём расщепления слова на омонимы: Титан – 1. Сильная личность; 2. Металл.

¨Морфолого-синтаксический способ словообразования – образование новых лексических единиц в результате перехода слов одного грамматического класса в другой: Столовая (комната)-прил. – столовая-сущ

Опорная таблица по русскому языку для 6 класса "Морфемика. Словообразование"

01.10.2020

2424

28

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Козловская Елена Юрьевна

Козловская Елена Юрьевна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 182456
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 21
  • 182456
    просмотров
  • 21
    материалов
  • 2
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: ГБОУ школа №353 Московского района Санкт-Петербурга

Козловская Елена Юрьевна. В 2006 году окончила ГОУСПО педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга, в 2010 г. - Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена. С 2006 г. по 2012 - работала учителем начальных классов, с 2010г. - учителем русского языка и литературы. В 2008 г. присуждена I квалификационная категория. С 2015 года по настоящее время - заместитель директора по УВР

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Козловская Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 6 509 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: