Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Опорные схемы по информатике

Опорные схемы по информатике



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Открытая (сменная) школа № 2» города Смоленска








hello_html_m2aab8dda.gif






Учитель информатики

Зайцева Наталья Викторовна






2016



Использование опорных схем в учебном процессе облегчает процесс обобщения, способствует лучшему усвоению научных понятий.

Информатика, как правило, оперирует именно абстрактными понятиями, поэтому процесс их формирования целесообразно строить на теоретических методах познания, среди которых особую роль необходимо отводить обобщению в схемах.

Работу по схемам можно строить по-разному:

  • работа по готовой схеме предложенной учителем;

  • совместное составление схемы учителем и учащимися в ходе фронтальной беседы на уроке;

  • составление схемы учащимися в парах и группах на уроке;

  • самостоятельная (индивидуальная) деятельность учащихся по составлению опорной схемы на уроке или при выполнении домашнего задания.


Предлагаю некоторые опорные схемы, которые можно использовать на уроках информатики:

1

Программирование

. Информация

2. Устройство компьютера

3. Программное обеспечение

4. Технология работы с текстовой информацией

5. Технология работы с графической информацией

6. Технология мультимедиа

7. Коммуникационные технологии

8. Информационное моделирование

9. Базы данных

10. Технология табличных расчетов

11. Управление и алгоритмы

12. Программирование

13. Социальная информатика.

hello_html_m5c13e73b.gif

Технология работы с текстовой информацией

Представление текста в памяти

компьютера

Представление

символов

Структура документа

hello_html_m62930428.gif

Технология работы с графической информацией

hello_html_mfd6c96b.gif




hello_html_m3501b13f.gif


hello_html_5b14890f.gif

hello_html_7b4ebc92.gif

Технология табличных расчетов

Статистические: СУММ, СРЗНАЧ, МАКС, МИН

hello_html_f3d5dd8.gif


hello_html_m1b5c39a3.gif

hello_html_76b934a9.gif


hello_html_m7ce8c74b.gif

Базы данных

hello_html_779abf0d.gifhello_html_7650f7c1.gifhello_html_5166c6b2.gifhello_html_601e5a4c.gifhello_html_m7057221d.gif

hello_html_26efa8f3.gif

hello_html_m6cf1ce0.gif




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Использование опорных схем в учебном процессе облегчает процесс обобщения, способствует лучшему усвоению научных понятий.

Информатика, как правило, оперирует именно абстрактными понятиями, поэтому процесс их формирования целесообразно строить на теоретических методах познания, среди которых особую роль необходимо отводить обобщению в схемах.

Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров15
Номер материала ДБ-335981
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх