Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Опорные сигналы по теме "Важнейшие бинарные соединения"

Опорные сигналы по теме "Важнейшие бинарные соединения"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов









hello_html_1d1c03e0.jpghello_html_5aaeab3f.jpg

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Лабораторный опыт:

  1. Изучите физические свойства воды

  2. Проведите следующие опыты:

  • Измерьте температуру кусочка льда

  • Плавление льда

  • Кусочек льда поместите в стакан с водой. Что наблюдаете? _________________________________________________________

  • В пробирку налейте 1/3 её объёма дистиллированной воды. _________________________________________________________

Доведите до кипения. Измерьте температуру кипения волы. __________________________________________________________

  • В одной пробирке с водой растворите 2 мл спирта, в другой __________________________________________________________

небольшое количество поваренной соли, в третьей пробирке __________________________________________________________

5 капель растительного масла __________________________________________________________





hello_html_3b597c4d.pnghello_html_222dbc41.png



hello_html_cec7379.png

hello_html_m4c633124.png

hello_html_m6cb6cced.png

hello_html_7d6d139c.pnghello_html_2e917835.pnghello_html_24267154.png

























hello_html_5aaeab3f.jpg









Лабораторный опыт:

  1. Вам предоставлен стаканчик с минеральной водой.

Как Вы знаете минеральную воду газируют

углекислым газом.

  1. Перемешайте минеральную воду в стаканчике

стеклянной палочкой. Что наблюдаете?

  1. Чтобы доказать, что молекулы углекислого газа

занимают определённый объём в воде, поместите

в стакан с минеральной водой немного поваренной соли.

Что наблюдаете?

  1. Опишите физические свойства углекислого газа.































Углекислый газ - без цвета и запаха. Важнейший регулятор кровообращения и дыхания.

Не токсичен. Без него не было бы сдобных булочек и приятно колких газированных напитков.

Углекислый газ активно влияет на климат. Она регулирует теплообмен планеты: пропускает ультрафиолет и блокирует инфракрасное излучение. В связи с этим углекислый газ порой называют одеялом Земли.

Углекислый газ сопровождает человека на протяжении всей жизни. Будучи естественным регулятором дыхания и кровообращения, углекислый газ является неотъемлемым компонентом обмена веществ.

hello_html_m48929d98.jpg

Делая вдох, человек наполняет лёгкие кислородом.

При этом в альвеолах (специальных «пузырьках» лёгких) происходит двусторонний обмен: кислород переходит в кровь, а углекислый газ выделяется из неё.

Человек выдыхает. CO2 — один из конечных продуктов метаболизма.

Говоря образно, кислород — это энергия, а углекислый газ — искра, разжигающая её.

Вдыхая около 30 литров кислорода в час, человек выделяет 20–25 литров углекислого газа.

Углекислый газ не менее важен для организма, чем кислород. Он является физиологическим стимулятором дыхания: влияет на кору головного мозга и стимулирует дыхательный центр. Сигналом для очередного вдоха служит не недостаток кислорода, а избыток углекислого газа. Ведь обмен веществ в клетках и тканях непрерывен, и нужно постоянно удалять его конечные продукты.

Кроме того, углекислый газ влияет на секрецию гормонов, активность ферментов и скорость биохимических процессов.

Равновесие газообмена

Углекислый газ не токсичен, не взрывоопасен и абсолютно безвреден для людей. Однако для нормальной жизнедеятельности крайне важен баланс двуокиси углерода и кислорода. Недостаток и избыток углекислого газа в организме приводит к гипокапнии и гиперкапнии соответственно.

Найди в Интернете значения слов «гипокапния» и «гиперкапния»














  1. Вам выдана в бюксе негашёная известь. Внимательно рассмотрите её. ВНИМАНИЕ! Ни в коем случае не трогать руками.

  2. В бюкс с негашёной известью осторожно прилейте воду, перемешайте стеклянной палочкой.

  3. С помощью электронного термометра измерьте температуру раствора.

  4. Процесс растворения негашёной извести в воде называется гашением.

  5. В стакан с раствором извести капните несколько капель индикатора фенолфталеина. Что наблюдаете? hello_html_m1a3e9ee1.jpg

hello_html_516edafe.jpg



Ценность извести как материала заложена не только в дешевизне, но и в уникальных свойствах самого материала:

1) хороший антисептик,

2) естественный кондиционер-очиститель воздуха,

3) неограниченное время твердения

4) очень дешёвый и технологичный материал













  1. Используя дополнительную литературу, Интернет – ресурсы

  • Опишите процесс гашения негашёной извести

  • Как в Древней Руси готовили на основе негашёной извести грунт под церковные фрески?

  • Для чего использовали негашёную и гашённую известь в Древнем Египте?

  • Опишите, для чего используют известь в быту, в садоводстве и огородничестве

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________















Лабораторный опыт:

Ознакомьтесь со свойствами аммиака выданного вам в ампуле в виде водного раствора. Для этого вскройте ампулу, соблюдая правила техники безопасности. Крепко возьмите ампулу двумя пальцами, постучите по верхней части её указательным пальцем другой руки, надрежьте наконечник ампулы специальной пилочкой, накройте наконечник ампулы ватным диском и отломайте его.

Осторожно понюхайте выделяющийся из ампулы газообразный аммиак, направляя рукой ток воздуха к себе. Ни в коем случае не нюхайте ампулу непосредственно из отломанного наконечника.hello_html_78d08529.png


Опишите физические свойства аммиака

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________




















  • Оказывается, аммиак постоянно образуется во всех органах и тканях и является незаменимым веществом во многих биологических процессах, служит предшественником для образования аминокислот и синтеза нуклеотидов. В природе аммиак образуется при разложении азотсодержащих органических соединений.







Используя дополнительную литературу, Интернет – ресурсы, перечислите области применения аммиака

1)_____________________________________________________________________________________________
2)_____________________________________________________________________________________________

3)______________________________________________________________________________________________

4)______________________________________________________________________________________________

5)______________________________________________________________________________________________



Меры предосторожности работы с аммиаком и оказание первой медицинской помощи при отравлении аммиаком

1)_____________________________________________________________________________________________

2)_____________________________________________________________________________________________

3)______________________________________________________________________________________________

4)______________________________________________________________________________________________

5)______________________________________________________________________________________________

Общая информация

К учебнику: Химия. 8 класс. Габриелян О.С. 2-е изд.- М.: 2013. - 288с.

К уроку: § 19. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения

Номер материала: ДБ-402637


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»