Опорный конспект по теме: "Сельское хозяйство и рыболовство"

                                                            ____________________________________

                                                                                                     (фамилия, имя)

Опорный конспект по теме:

 

 

Задание 1. Прочитайте текст учебника (стр. 142-148), проанализируйте картосхемы (рис. 32, 33, 34, 35), заполните таблицу:

«Основные сельскохозяйственные культуры и районы их возделывания»

Типы растениеводства	Основные культуры	Страны, районы производители
Зерновые культуры	1)
	2)
	3)
Масличные культуры	1)
	2)
	3)
	4)
Клубнеплодные культуры	1)
Сахароносные культуры	1)
	2)
Тонизирующие культуры	1)
	2)
	3)
Волокнистые культуры	1)
	2)
	3)
	4)

«Зелёная революция» - это _______________________________________________________

Задание 2. Прочитайте и проанализируйте текст учебника (стр. 141-142)

а) Дополните. «Зелёная революция» включает три основных компонента:

1) ________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

б) Перечислите основные страны, регионы распространения «зелёной революции».

__________________________________________________________________________________

в) Определите значение «зелёной революции».

1)________________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________________

3)________________________________________________________________________________

Задание 3. Прочитайте и проанализируйте текст учебника (стр. 141-142), заполните схему:

 

Задание 4. Прочитайте и проанализируйте текст учебника (стр. 149-150), таблицу 30 (стр. 395 учебника)

а) Выпишите. Мировая добыча рыбы в год (млн т) ________________________________, примерно 4/5 мировой добычи рыбы приходится на_______________________________

и 1/5 на_________________________________________________________________________.

б) Перечислите «рыболовецкие державы»_________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Задание 5. Прочитайте и проанализируйте текст учебника (стр. 149),

определите отрицательные последствия, связанные с использованием

мировых сельскохозяйственных угодий. Сформулируйте ответ в виде тезисов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________