ОК -
П Р И Ч А С Т И Е - особая форма глагола
обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой? (бушующий)
КАК ОТЛИЧИТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ОТ ПРИЧАСТИЯ?
|
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ |
ПРИЧАСТИЕ |
|
СХОДСТВА 1. Отвечают на вопрос какой? 2. Изменяются по числам, родам, падежам (склоняются) 3. Синтаксическая роль в предложении – определение (краткие причастия – сказуемые) |
|
|
ОТЛИЧИЯ |
|
|
1. Обычно образуются от существительных |
1. Образуются от глаголов |
|
2. Обозначает признак предмета (постоянный признак) |
3. Обозначает признак предмета по действию (временной признак – настоящее и прошедшее время) |
ПРИЧАСТИЕ ИМЕЕТ ПРИЗНАКИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО И ГЛАГОЛА
|
ПРИЗНАКИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО |
ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА |
|
1. Отвечает на вопрос какой? |
1. Образуется от глагола |
|
2. Синтаксическая роль в предложении - определение |
2.Изменяется по временам (настоящее и прошедшее) |
|
3. Изменяется по числам, родам, падежам (склоняется) |
3.Имеет вид (совершенный и несовершенный) |
Опорный конспект "Признаки причастия"
Опорные конспекты (таблицы) используются на протяжении всего курса изучения русского языка в школе. Учащиеся записывают их в тетрадь (или папку с файлами) по мере изучения отдельных тем. Таким образом постепенно создается своеобразный справочник по русскому языку в таблицах. Наличие такой тетради (папки) позволяет учащимся повторять изученный в предыдущих классах материал, т.к. учебники выдаются только на один учебный год. Кроме того, известно, как важно для запоминания зрительное восприятие. Воспроизводя опорный конспект в своей тетради, используя различные цвета и выделения, учащиеся лучше запоминают материал. Подача материала в виде таблицы учит их понимать язык в системе.
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Учитель русского языка и литературы
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык», Граник Г.Г., Крюкова Т.Ш. и др.
Тема: § 4. Волшебная сила слова
Учебник: «Русский язык», Граник Г.Г., Крюкова Т.Ш. и др.
Тема: § 4. Волшебная сила слова
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Состав слова
Учебник: «Русский язык (в 2-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.
Тема: § 22. Местоимение как часть речи
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: ЧАСТЬ 2