200037
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ ШЕСТИ ЛЕТ (ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ)

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ ШЕСТИ ЛЕТ (ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ

С ДЕТЬМИ ШЕСТИ ЛЕТ

(ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ)





  1. Веселые задачки: (смекалка, сообразительность, логическое мышление)

  • Пчела летит выше, чем муха, муха летит выше, чем оса. Кто летит ниже всех? (ОСА)

  • Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню?

  • Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (ДВА)

  • Сколько концов у двух палок? А у двух с половиной?

  • Во дворе гуляли куры и собаки. Мальчик насчитал всего 8 лап. Сколько кур и собак гуляли во дворе?

  • Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?

  • Боря гостил в деревне 1 неделю и один день. Сколько дней гостил в деревне Боря?



  1. Назови одним словом:

Остаться на зиму – зимовать

Остаться на ночь – ночевать

Капля дождя – дождинка

Капля слезы – слезинка

Маленькая лошадь – пони

Непогода с ветром, дождем и молнией – гроза

  1. Задания под диктовку:

  • Нарисуй 6 квадратиков так, чтобы самый большой был красного цвета, а последний – зеленого.

  • Нарисуй пять кружков разного цвета и разного размера так, чтобы средний кружок был красного цвета, а последний самый большой.

  • Нарисуй всего пять треугольников, так , чтобы вверху на 1 треугольник было больше.

(Объем внимания, мышление, умение слышать, запоминать словесную инструкцию, самоконтроль)



4. Раскрась 6 зонтиков тремя цветными карандашами, так, чтоб они все были разными.

(Распределение внимания, закономерности)



  1. Реши примеры (сложение и вычитание предметов без счета в рисунках)

Цель: подвести детей к пониманию смысла арифметических действий.



  1. Найди картинку по адресу и закрась ее. Запиши в пустых рамках адреса картинках.

(Умение работать со схемой)

7. Логический ряд (продолжи ряд предметов в установленной последовательности)

8. Чем отличаются: (сравнение по основному признаку)

Заяц и кролик

Избушка и дом

Брюки и шорты

Старый человек и молодой

Стрекоза и воробей

Озеро и река

Море и лужа

Кукла и девочка

Сапоги и ботинки

Зима и лето

Дорога и тропинка

Курица и синица

Лес и луг

Ручка и карандаш

Тетрадь и книга

Дерево и куст









































Краткое описание документа:

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ

С ДЕТЬМИ ШЕСТИ ЛЕТ

(ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ)

  • 1.Веселыезадачки: (смекалка, сообразительность, логическое мышление)
  • Пчела летит выше, чем муха, муха летит выше, чем оса. Кто летит ниже всех?(ОСА)
  • Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню?
  • Батон разрезали на 3 части.Сколько сделали разрезов?(ДВА)
  • Сколько концов у двух палок? А у двух с половиной?
  • Во дворегуляли куры и собаки. Мальчик насчитал всего 8 лап. Сколько кур и собак гуляли во дворе?
  • Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?
  • Боря гостил в деревне 1 неделю и один день. Сколько дней гостил в деревне Боря?
  • 2.Назови одним словом:
  • Остаться на зиму – зимовать
  • Остаться на ночь – ночевать
  • Капля дождя – дождинка
  • Капля слезы – слезинка
  • Маленькая лошадь – пони
  • Непогода с ветром, дождем и молнией – гроза
  • 3.Задания под диктовку:
  • Нарисуй 6 квадратиков так, чтобы самый большой был красного цвета, а последний – зеленого.
  • Нарисуй пять кружков разного цвета и разного размера так, чтобы средний кружок был красного цвета, а последний самый большой.
  • Нарисуй всего пять треугольников, так , чтобы вверху на 1 треугольник было больше.

(Объем внимания, мышление, умение слышать, запоминать словесную инструкцию, самоконтроль)

4. Раскрась 6 зонтиков тремя цветными карандашами, так, чтоб они все были разными.

(Распределениевнимания, закономерности)

  • 5.Реши примеры (сложение и вычитание предметов без счета в рисунках)
  • Цель: подвести детейк пониманию смысла арифметических действий.
  • 6. Найди картинку по адресу и закрась ее. Запиши в пустых рамках адресакартинках.

(Умение работать со схемой)

7. Логическийряд(продолжиряд предметов в установленной последовательности)

8. Чем отличаются: (сравнение по основному признаку)

Заяц и кролик

Избушка и дом

Брюки и шорты

Старый человек имолодой

Стрекоза и воробей

Озеро и река

Море и лужа

Кукла и девочка

Сапоги и ботинки

Зима и лето

Дорога и тропинка

Курица и синица

Лес и луг

Ручка и карандаш

Тетрадь и книга

Дерево и куст

Общая информация

Номер материала: 305833

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.