Инфоурок / География / Конспекты / Опорно-логический конспект для учащихся 6 класса по теме "Реки"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Опорно-логический конспект для учащихся 6 класса по теме "Реки"

библиотека
материалов

Тема урока: «Воды суши. Реки» 6 класс


Задание №1. Используя параграф 30 учебника (стр. 87-90) заполни пробелы


Река – это ___________________________________________________________________.


Исток – это ________________________________________________________________.


http://globuss24.ru/userfiles/image/doc/hello_html_m2f18571c.jpg

Устье – это __________________________________________________________________.


Речная система – это ________________________________________________________.


Бассейн реки – это ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________.


Водораздел – это ___________________________________________________________.


Русло – это _________________________________________________________________.


Пойма – это __________________________________________________________________.

Задание №2 «Географический практикум»

Вставьте в текст пропущенные слова: дельта, русло, родник, болото, озеро, исток, притоки, устье, речная система.

Река начинается с ………………., это может быть……………… . Она течет в углублении рельефа, которое называется …………………….., по пути в нее впадают другие реки – это ……………….. Вместе с главной рекой они образуют………………………. . Место впадения реки в другую реку, озеро или море называют…………………… , некоторые реки в этом месте образуют……………………………… .

Задание №3. Используя учебник стр. 90 дополните схему «Питание и режим реки»

Питание реки

1.

2.

3.







Задание №4. Вставь пропущенное определение, используя учебник на стр. 90-91

Ежегодный продолжительный подъем уровня воды в реке в результате таяния снега называют ………………………………….

Кратковременный подъем уровня воды в реке, в результате обильных дождей ……………………..

Задание №5. Заполни таблицу «Сравнительная характеристика равнинных и горных рек», используя учебник на стр. 91-92.

По характеру течения реки могут быть равнинные и горные.

Равнинные реки

Горные реки

  1. Какое течение





  1. Какая долина (широкая, узкая)





  1. Использование рек




  1. Привести примеры рек







Спасибо за работу!!







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-513344

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"