Инфоурок Труд (технология) КонспектыОпорный конспект для учащихся 9 класса

Тест по биологии для учащихся 9 класса на тему «Гигиена опорно-двигательной системы»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
52
2
27.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Смердов Денис Павлович

Методолог

Тест по биологии для учащихся 9 класса на тему «Гигиена опорно-двигательной системы» Тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме «Гигиена опорно-двигательной системы». Он включает два варианта по 15 вопросов, охватывающих ключевые аспекты: формирование осанки (правильная поза за партой, выбор мебели), роль минералов (кальций, фосфор) и витаминов (D), профилактику заболеваний (сколиоз, плоскостопие, остеопороз), а также влияние физической активности (плавание, упражнения) и вредных факторов (неподвижный образ жизни, неправильная обувь). Вопросы составлены в формате выбора одного правильного ответа, что позволяет оценить понимание взаимосвязи между питанием, нагрузками и здоровьем опорно-двигательного аппарата. Тест также включает практические рекомендации: правила подъёма тяжестей, организация рабочего места, выбор обуви и спортивных занятий. Особое внимание уделено возрастным особенностям (подростковый период) и профилактике нарушений (искривление позвоночника, уплощение стопы). Наличие двух вариантов и готовых ответов обеспечивает объективность контроля и упрощает проверку. Материал соответствует программе 9 класса и может использоваться для текущего, тематического или итогового оценивания. Тест рекомендован учителям биологии для проведения занятий и учащимся для самоподготовки, формирования осознанного подхода к сохранению здоровья опорно-двигательной системы.

Краткое описание методической разработки

Тест по биологии для учащихся 9 класса на тему «Гигиена опорно-двигательной системы»


Тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме «Гигиена опорно-двигательной системы». Он включает два варианта по 15 вопросов, охватывающих ключевые аспекты: формирование осанки (правильная поза за партой, выбор мебели), роль минералов (кальций, фосфор) и витаминов (D), профилактику заболеваний (сколиоз, плоскостопие, остеопороз), а также влияние физической активности (плавание, упражнения) и вредных факторов (неподвижный образ жизни, неправильная обувь).  

 

Вопросы составлены в формате выбора одного правильного ответа, что позволяет оценить понимание взаимосвязи между питанием, нагрузками и здоровьем опорно-двигательного аппарата. Тест также включает практические рекомендации: правила подъёма тяжестей, организация рабочего места, выбор обуви и спортивных занятий.

 

 Особое внимание уделено возрастным особенностям (подростковый период) и профилактике нарушений (искривление позвоночника, уплощение стопы).  

Наличие двух вариантов и готовых ответов обеспечивает объективность контроля и упрощает проверку. Материал соответствует программе 9 класса и может использоваться для текущего, тематического или итогового оценивания. Тест рекомендован учителям биологии для проведения занятий и учащимся для самоподготовки, формирования осознанного подхода к сохранению здоровья опорно-двигательной системы.

Развернуть описание

Опорный конспект для учащихся 9 класса

Скачать материал

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ

ПО ПРЕДМЕТУ «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД»

Дорогой друг!

         Уроки художественного труда подарят тебе возможность раскрыть в себе творческий потенциал, развивать художественный вкус, умение креативно мыслить, пробудят желание творить, добиваться в каждом деле успехов, применять полученные знания на деле.

         Я очень надеюсь, что этот опорный конспект поможет тебе усвоить учебный материал. Если у тебя будут вопросы или возникнут, какие либо трудности, ты всегда можешь обратиться ко мне.

_________________________________________________________________

Ф.И учащегося

 

Предмет: Художественный труд

Класс 9

1 четверть

Урок №1

Учебник

Художественный труд (вариант для мальчиков) 9кл. В.Г. Чукалин, Х.К.Танбаев, Н.К.Тулеуов – Кокшетау: Келешек- 2030, 2019 г.

Ссылка на учебник.

https://mhelp.kz/skachat-elektronnye-uchebniki-kazahstan/

Учитель

 

Щедрая Нина Сергеевна КГУ ОШ №80

Раздел

Декоративно-прикладное искусство

Тема урока

Декоративное изделие в современном интерьере

Цель урока

Чему ты научишься на уроке, что запомнишь.

На этом уроке вы познакомитесь с эстетическими функциями декоративных изделий в современном дизайне через многообразие стилей и сочетание цветов в интерьере.

 

Порядок действий

Пояснение к действиям

Повтори

- что такое интерьер

- что такое изделия декоративно-прикладного искусства?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Изучи и запомни

Средний человек проводит дома значительную часть жизни. Приятно находиться там, где тебе комфортно, поэтому так много внимания принято уделять интерьеру жилого помещения.

Способы оформления жилища стали складываться одновременно с его появлением. Сегодня у нас имеется стройная система представлений о том, как сделать внутреннее пространство не только красивым, но и функциональным.

Интерьер современного дома основан не только на выборе декора в определенном стиле. Понятие включает планировку, зонирование, грамотную расстановку мебели — мероприятия, позволяющие организовать комфортное для жизни пространство.

 

Интерьер – это внутреннее наполнение помещения, которое отвечает за его красоту и обеспечивает человеку комфортные условия для жизни и работы.

https://homeli.ru/images/com_droppics/659/amenajari-interioare-deosebite.jpg

Интерьер, как архитектура, литература и другие виды искусства, имеет различные стили.

Стиль – это совокупность черт, художественных приёмов и средств, которые определяют единство какого-либо направления в творчестве.

https://youtu.be/XRLASiF71kI

Стилей в интерьере существует огромное множество. Мы с вами разделим их на три основные группы:

v  Современные

v  Этнические

v  Классические

Современные стили в интерьере.

 

https://artsten.ru/assets/images/resources/318/stili-dizajna37.jpghttps://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/216365/1f624b85-6884-4656-a5a5-c63c3e5faf2d/s1200?webp=falsehttps://mykaleidoscope.ru/uploads/posts/2020-03/1583678485_13-p-zerkalnie-steni-v-intererakh-gostinikh-27.jpg

https://youtu.be/YxigNPoOvOs

https://youtu.be/D4PA0qMW1ak

 

Этнические стили в интерьере.

 

https://images.cdn.inmyroom.ru/inmyroom/thumb/1960x1240/jpg:60/uploads/post/teaser/3a/3a3d/jpg_2000_3a3d8f2a-aa21-47c6-af9b-8308c15c80be.jpg?sign=ae2e9eba1958006a70e12ff20b9ecf24f0ffc7559cc34a3e44a987e54712cd8b https://www.dizainvfoto.ru/wp-content/uploads/2017/06/svetlyj-stil-spalni-v-ehtnicheskom-stile.jpg https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1920375/f6b87519-e040-4cab-afb3-32cfee5340db/s1200?webp=false

https://youtu.be/TmNQiXuzH3s

 

Классические стили в интерьере.

 

https://mykaleidoscope.ru/uploads/posts/2020-02/1581443266_27-p-intereri-v-stile-rokoko-50.jpg https://mariner.london/files/3615/6561/7862/Living_Room_Trianonv1.jpghttps://youtu.be/sffKB96-oeI

 

Декоративные изделия в интерьере выполняют не только эстетическую роль, они также служат для оформления быта человека: создания удобства и психологического комфорта.

https://youtu.be/uATdmNjXclA

Декор позволяет дизайнеру расставлять акценты, добавлять цвета и создавать неповторимые законченные интерьеры, отражающие индивидуальность заказчиков. Кроме того, с помощью декора можно менять характер обстановки, не прибегая к кардинальным мерам.  

https://data.whicdn.com/images/238189035/original.jpg

Ответь на вопросы

1.Какие предметы интерьера могут выступать в роли декоративных элементов? Приведите примеры.

2.Нужно ли учитывать стиль интерьера при выборе декоративных элементов? Обоснуйте свой ответ.

 

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

Выполни задание

Параграф: 1 страница 8-13

Изучите материал по этническому стилю в интерьере.

https://youtu.be/K-CGiZgoawc

 На листе формата А4 или А3 , создайте эскиз своего интерьера в этническом стиле с добавлением изделий декоративно-прикладного искусства.

https://i05.fotocdn.net/s111/8d919d44691592bd/public_pin_l/2482676146.jpg   https://pbs.twimg.com/media/COxoyrXUkAAC9IM.jpg

 

 

Итог

Подведем итог (Рефлексия)    

Что ты узнал на уроке?     

Что понял?

Чему научился?

 

 

 

 

 

Что было для тебя самым сложным и почему?

 

 

Обратная связь учителя

Комментарии учителя

 

Примечание:

Выполненное задание ученик отправляет по электронной почте или через приложение WhatsApp

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Опорный конспект для учащихся 9 класса"
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Опорный конспект по художественному труду для девочек 9 класса.

Поможет самостоятельно разобраться с новой темой урока. Правильно построить свой план работы. Отвечая на поставленные вопросы самостоятельно заниматься исследовательской работой, повышая свой кругозор и интеллектуальный уровень. Заниматься самообразованием.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 291 043 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация мастер-класса по технологии на тему "Измерение размеров штангенциркулем
  • Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко A.T., Симоненко В.Д.
  • Тема: § 17. Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля
  • 05.10.2020
  • 1110
  • 48
«Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко A.T., Симоненко В.Д.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.10.2020 603
    • DOCX 779.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Боченкова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Боченкова Елена Ивановна
    Боченкова Елена Ивановна

    учитель художественного труда

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35852
    • Всего материалов: 28

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Мой педагогический стаж работы в Урицкой средней школе двадцать шесть лет. В данную школу я пришла работать сразу после окончания Петропавловского педагогического училища в 1989 году, учителем трудового обучения (домоводство). В 2002 году поступила в Костанайский социально-технический университет на специальность "педагогика и методика начального обучения. Окончила в 2005 году.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 261 638 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Договорные отношения в сфере шоу-бизнеса

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коммуникативный интеллект: искусство построения деловых отношений

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы современного лидерства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса