Инфоурок Другое КонспектыОпорный конспект по биологии на тему "Рост и развитие" (6 класс)

Опорный конспект по биологии на тему "Рост и развитие" (6 класс)

Скачать материал

Конспект урока                               Рост и развитие животных

 

1.      Урок «Эмбриональное развитие» п. 19 стр. 136-137

Тема «Индивидуальное развитие организма. Онтогенез»

Проблемный вопрос «Что же такое онтогенез? Знает не каждый, у каждого есть!»

 


 

Задание 1. Соотнеси понятие и пример

 


1.      Рост

2.      Развитие

 

 

 

 

 

 

А. Увеличение числа клеток и их размеров.

Б. Преобразование цветка в плод.

В. Превращение гусеницы в бабочку.

Г. Возрастание массы растения.

Д. Превращение почки в побег.

Е. Увеличение объема органа.

 


 

Задание 2. Заполни схему

   Индивидуальное развитие организма

 


                         

Зародышевый период                            Послезародышевый период                                         Эмбриональное развитие                          Постэмбриональное развитие

?                                                                               ?

 

 

Задание 3. Прочитай текст стр.136 и запиши по порядку стадии зародышевого развития

1.________________________________

2. ________________________________

3. ________________________________

4. ________________________________

 

Задание 4.  Прочитай текст стр.136 и заполни таблицу

Название стадии

Описание

 

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

Задание 5. Заполни схему «Развитие органов из зародышевых листков»

 

нейрула

 

Вставь пропущенные слова

 


Что же такое онтогенез?

Знает не каждый, у каждого есть.

Все начинается с клетки-1________

И развивается в чудное что-то.

 

Вот многократно зигота дробиться,

Клеток все больше в зародыш стремится.

Этот процесс изучать нам придется,

Он в биологии 2_____________ зовется.

 

Сколько загадок в природе недаром.

Так эмбрион создала в виде шара:

Клеточек много, но слой их один.

_3___________  это, -  мы вам говорим.

 

Новым этапом в развитии подуло,

Вдруг стенку бластулы внутрь затянуло.

Сразу двухслойный зародыш возник.

Знает и каждый теперь ученик.

 

4_______________  - этот этап мы зовем.

«Гастро» - желудок и дело всё в нем.

Верхний слой клеток зовут 5 ______________,

Не перепутай его с 6__________________!

 

 

 

 

 

 

Экто» - снаружи, «энто» - внутри

Это скорей ты дружок заучи!

 

Следующим шагом в развитии этом

Стадия 7__________,  третьим забегом.

Значит и третий слой средний имеется,

Тут 8_____________ всем разумеется.

Так возникает трехслойный зародыш,

Нет у него и ни ручек, и ножек.

 

Каждый слой клеток явился началом.

Новому органу первым причалом.

Из 9_____________ покровы и нервы,

Органы чувств, это тебе не консервы.

 

Мышцы, хрящи, кости, сердце и почки

Из_10____________ возникли и точка.

Из _11___________  - кишечник, желудок,

Железы, легкие это ль не круто.

 

Так индивида развитие идет,

Каждый ребенок наверно поймет:

Жаба, медведь и питон, ягуар

Все через этот проходят кошмар!

 

 

 

 

 

 


Проверьте, посмотрев презентацию «Что же такое онтогенез?

 

2.         Урок «Постэмбриональное развитие» п. 19 стр. 137-140

Заполнить таблицу

Прямое развитие

 

Непрямое развитие

Описание

 

 

Описание

Примеры животных

 

 

Примеры животных

 

 

Потренируйтесь.

Рост и развитие животных. 6 класс

1 вариант

А. Закончи предложение:

1.         новое животное развивается из единственной клетки__________

2.         развитие зародыша начинается с______________________

3.         на стадии бластулы зародыш состоит из _____________________

 

В.Выбери правильный ответ:

     1.Увеличение массы размеров организма – это:

а) развитие        в) движение  б) рост                г) изменчивость

    2. На стадии гаструлы у лягушки  существует:

а) эктодерма     в) эктодерма и энтодерма б) энтодерма     г) мезодерма

   3. Прямое развитие свойственно:

а) бабочке          в) собаке б) лягушке         г) кузнечику

   4. Непрямое развитие свойственно:

а) мухе                 в) киту   б) волку               г) тигру

   5. Яйца и икру не откладывает, рождая живых детенышей:

а) белка                в) стрекоза  б) карась              г) страус

   6. Летать может:

а) личинка бабочки                  в) взрослый собачий клещ

б) куколка майского жука        г) взрослая бабочка капустница

   7. Нервная трубка у зародыша кота развивается из:

а) эктодермы                     в) мезодермы    б) энтодермы                     г) не развивается вообще

   8. Кровеносная система у лягушки развивается на стадии:

а) бластулы                    в) нейрулы     б) гаструлы                     г) на более поздних стадиях      

   9. Скелет рыбы развивается из:

 а) эктодермы     в) эктодермы и энтодермы     б) энтодермы     г) мезодермы

   10.Развитие животного это:

а) качественное изменение организмов

б) количественное изменение организмов

в) восстановление утраченных частей тела

      

  Рост и развитие животных. 6 класс

2 вариант

А. Закончи предложение:

1.Бластула возникает путем__________________________________

2.Индивидуальное развитие организма начинается_______________ 

3.Между эктодермой и энтодермой располагается__________________

 

В.Выбери правильный ответ:

    1.К животным, у которых откладка икры и развитие личинок происходит в воде, относятся:

а) только рыбы                в) пресмыкающиеся б) только земноводные   г) рыбы и земноводные

   2. На стадии бластулы у кошки существует:

а) эктодерма     в) эктодерма и энтодерма   б) энтодерма     г) мезодерма

   3.  Прямое развитие свойственно:

а) человеку       в) бабочке   б) лягушке         г) кузнечику

   4. Непрямое развитие свойственно:

А бабочке                в) киту      б) лисе                      г) слону

   5. Яйца и икру не откладывает, рождая живых детенышей:

а) кошка             в) стрекоза   б) щука               г) голубь

   6.  Летать может:

а) личинка мухи          в) собачий клещ  б) куколка майского жука       г) взрослая бабочка капустница

   7. Нервная трубка у зародыша кота развивается из:

а) эктодермы                     в) мезодермы   б) энтодермы                     г) не развивается вообще

   8. Выделительная система у лягушки развивается на стадии:

а) бластулы                    в) нейрулы    б) гаструлы                     г) на более поздних стадиях      

   9. Скелет ящерицы развивается из:

 а) эктодермы     в) эктодермы и энтодермы      б) энтодермы     г) мезодермы

   10.Рост животного это:

а) качественное изменение организмов

б) количественное изменение организмов

в) восстановление утраченных частей тела

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 938 877 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.05.2020 278
    • DOCX 56.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Барабанова Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 64243
    • Всего материалов: 45

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой