126734
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОпорный конспект на тему "Вхождение Казахстана в состав Российской империи"

Опорный конспект на тему "Вхождение Казахстана в состав Российской империи"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Вхождение Казахстана в состав Российской империи §30

Цель: Определить политическую обстановку в Младшем и Среднем жузе и причины присоединения к России; выяснить, какие меры предпринял хан Абылай для объединения Казахского ханства; охарактеризовать цели царского правительства при завоевании Южного Казахстана


Опрос Д/З: 1.ОК –собеседование «Исторический футбол»

2.Охарактеризовать внутриполитическое положение Казахского ханства накануне присоединения к России (работа с картой)

3.Доказать угрозу казахскому ханству со стороны соседей . в особенности джунгар.

Рассказать об одном из сражений (по выбору).

4.Соотнеси событие; 1635 г.; 1680 – 1715 г.г; 1717 – 1748 г.г; 1723 -1727 г.г; 1718г.; 1726г.; 1729 (1730)г.г. Образование Джунгарского ханства ; Тауке хан; Абулхаир ; «Годы великого бедствия»; сражение на р.Аягуз; сражение на р.Буланты; Анракайская битва


Опорный конспект к §30

В

Х

О

Ж

Д

Е

Н

И

Е

? ЛАСТИ: распри,разногласия…


У УДШИЛОСЬ: Бухара,Хива,калмыки..


П БУДИЛО:защита,распри, власть


1730г.-Коштаев, Койдагулов –Анна Иоанновна-1731г.-Тевкелев

ДОЛ НЫ


СОПРОВОЖ ЕНИЕ

ПОД ЕРЖКА – АБУЛХАИР + 29 старшин


+ Р ЗУЛЬТАТЫ -


СЛОЖ ОСТЬ - Абылай (1771-1781)

1740г. вер ость России


ВОЕНАЧАЛЬН К + ДИПЛОМАТ +ГОС.ДЕЯТ.


ПРИСОЕДИНЕНИ СТАРШЕГО ЖУЗА (этапы)

hello_html_m4f3a6352.gifhello_html_3af915f8.gifhello_html_m54aeb869.gifhello_html_m37d8cc98.gifhello_html_13d73f6e.gifhello_html_65ca2705.gif



Нападение 1821 первые крепости - колонизация

Хивы восстание 1850-1851г.г. жалаиры 20-30 г.-Азиатский ком-т

Бухары Тентек-торе Тойшибек 1854г.- ВЕРНЫЙ

Коканда 1860г 1867г.Туркестанское г/г

Узынагач Ташкент- центр



Вопросы для работы с ОК и §30

1.Как складывались взаимоотношения в Казахском ханстве после Анракайского сражения?

2.Доказать,что власть Абулхаира была слабой.

3.Кто пришел к власти в Джунгарском ханстве в этот период и какие цели он преследовал в отношении к Казахскому ханству?

4.Какими были взаимоотношения Казахского ханства с соседями в XVIII веке ?

5.Какие задачи стояли перед Казахским ханством в связи с осложнившейся обстановкой?

6.Как хан Абулхаир пытался использовать в личных целях сложившуюся обстановку?

7.Назови причины вхождения казахов Младшего и части Среднего жузов в состав России.

8.Как осуществлялся процесс вхождения казахов Младшего и Среднего жузов с состав Российской империи ? Охарактеризуй основные этапы : (посольства, делегации, присяга).

9.Когда и как происходило вхождение Старшего жуза в состав России? Какие препятствия были при этом?

10.Когда и как завершился процесс присоединения Казахстана к России?

11. Какие изменения произошли в Казахской степи после присоединения к России?

12.В чем значение и какие последствия имело вхождение Казахстана в состав России?

Охарактеризуй положительные и отрицательные стороны этого процесса.

13.Докажи сложность сложившейся ситуации в Казахском ханстве после смерти Абулхаира.

14.Почему в этот период возрос авторитет именно султана Абылая?

15.Когда и как Абылай был провозглашен ханом?

16.Докажи,что хан Абылай был умелым политиком, военачальником, дипломатом.

17.Какие реформы были проведены в Казахском ханстве под руководством хана Абылая?

18.Почему еще при жизни хан Абылай был причислен к сонму святых?

19.Какие факты свидетельствуют о том ,что Абылай остался в памяти народной?



Д/З: 1.Подготовить дополнительный материал о выдающихся деятелях Казахского ханства

XVIII века (Тауке, Абулхаир, Абылай ).













Краткое описание документа:

В моей педагогической практике работа на уроках истории основанна на использовании на уроках опрных конспектов, которые помогают ситематизировать материал и подать его в более понятной и сжатой форме. в данном опорном конспекте рассматривается тема Вхождение Казахстана в состав Российской империи, данная тема рассмотриваетсяна уроках истории в 8 классе.

  Ок содержит основные термины и даты, показывает взаимосвязь событий. Главным словом для всего опрорного конспекта служит слово "Вхождение", на основе данного слова составлен схематичный терминологический перекрест из основных терминов.

Общая информация

Номер материала: 457596

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.