Инфоурок / Русский язык / Презентации / Опознание выразительных средств лексики и грамматики
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Опознание выразительных средств лексики и грамматики

библиотека
материалов
Опознание выразительных средств лексики и грамматики. Подготовила Сергачева С...
Знание о выразительных средствах лексики, морфологии и синтаксиса. 2. Поиск (...
Выразительные средства лексики: Прямое и переносное значение слова Тропы: эпи...
Я обратила внимание на слова «ненастоящее» и «копии», которые автор используе...
В тексте Васильева обращает на себя внимание слово «пикни», которое произноси...
В 43-ем предложении текста («Делегация удалилась») Васильев использует слово...
Выразительные средства морфологии: Роль имени существительного в тексте Роль...
В тексте Васильева рассказана история о том, как ребята обманули старого чело...
Выразительные средства синтаксиса: Инверсия. Риторический вопрос. Использован...
(36) «Всё равно нельзя,- горячо и непонятно зашептал мальчик». Нарушение прив...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Опознание выразительных средств лексики и грамматики. Подготовила Сергачева С
Описание слайда:

Опознание выразительных средств лексики и грамматики. Подготовила Сергачева Светлана Евгеньевна, учитель ГОУ СОШ 417

№ слайда 2 Знание о выразительных средствах лексики, морфологии и синтаксиса. 2. Поиск (
Описание слайда:

Знание о выразительных средствах лексики, морфологии и синтаксиса. 2. Поиск (на основе знания) выразительных средств лексики, морфологии и синтаксиса. 3. Объяснение роли выразительных средств лексики, морфологии и синтаксиса в тексте.

№ слайда 3 Выразительные средства лексики: Прямое и переносное значение слова Тропы: эпи
Описание слайда:

Выразительные средства лексики: Прямое и переносное значение слова Тропы: эпитет, метафора, олицетворение, сравнение. Синонимы (в том числе контекстные) Антонимы (в том числе контекстные) Стилистически окрашенная лексика: слова книжной, разговорной, просторечной, сниженной лексики Устаревшие слова, неологизмы Лексика исконно русская и заимствованная

№ слайда 4 Я обратила внимание на слова «ненастоящее» и «копии», которые автор используе
Описание слайда:

Я обратила внимание на слова «ненастоящее» и «копии», которые автор использует в предложениях 13-14. В тексте они выступают как синонимы. Слово «ненастоящее» передаёт возмущение девочки, которая пришла к Анне Федотовне получить настоящие письма с фронта, а ей предлагают копии. Выразительные средства Определение понятия Роль в тексте Пример из текста Синонимы, в том числе и контекстные. Словаодной части речи, которые звучат и пишутся по-разному, а по смыслу одинаковы или очень близки. Могут различаться по стилистической окраске. Делать речь выразительной, передавать тонкие оттенки смысла. (13) Это же всёненастоящее! (14) Правильно, это копии. (52) Он умер, погиб.

№ слайда 5 В тексте Васильева обращает на себя внимание слово «пикни», которое произноси
Описание слайда:

В тексте Васильева обращает на себя внимание слово «пикни», которое произносит «большая девочка»: «Только пикни у нас». Это слово относится к разговорной лексике, звучит грубо и с угрозой. Девочка хочет запугать одного из мальчиков, который считает, что нельзя обманывать. Разговорное слово усиливает эмоциональность звучания этой части текста. Выразительные средства Определение понятия Роль в тексте Пример из текста Стилистически окрашеннаялексика. Словакнижной, разговорной, сниженной лексики. Усиливать эмоциональное звучание речи. Жмутелу порога; Мальчиквыпалил; Только пикни; Делегацияудалилась.

№ слайда 6 В 43-ем предложении текста («Делегация удалилась») Васильев использует слово
Описание слайда:

В 43-ем предложении текста («Делегация удалилась») Васильев использует слово «делегация», которое чаще используется в официально-деловой речи. Так автор характеризует поведение школьников, которые ведут себя в разговоре с пожилым человеком неправильно. Они не просят, а требуют.

№ слайда 7 Выразительные средства морфологии: Роль имени существительного в тексте Роль
Описание слайда:

Выразительные средства морфологии: Роль имени существительного в тексте Роль имени прилагательного в тексте Роль глагола в тексте Роль наречия в тексте

№ слайда 8 В тексте Васильева рассказана история о том, как ребята обманули старого чело
Описание слайда:

В тексте Васильева рассказана история о том, как ребята обманули старого человека. Они воспользовались её слепотой и украли письма её сына с фронта. Особую роль в рассказе играет глагол, так как он передаёт действие, помогает понять, как развиваются события в повествовании. Например, в предложении «Молчи лучше!- оборвала его девочка» автор использует глагол в повелительном наклонении. Благодаря этому речь одной из школьниц звучит очень выразительно и ярко рисует её характер. Выразительные средства Определение понятия Роль в тексте Пример из текста Роль глаголов в тексте. Глагол как частьречи. Изображать движение (событий, чувств,размышлений и др.), передавать развитие (37) Молчи лучше! -оборваладевочка. (38) –А то мы такое устроим, что наплачешься.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Выразительные средства синтаксиса: Инверсия. Риторический вопрос. Использован
Описание слайда:

Выразительные средства синтаксиса: Инверсия. Риторический вопрос. Использование предложений по интонации восклицательных и других. Риторическое восклицание. Использование предложений разнообразных конструкций: двусоставных нераспространённых, односоставных, неполных, бессоюзных и других. Использование предложений по цели высказывания: побудительные и вопросительные. Использование ряда однородных членов. Использование обращений, вводных слов, вводных предложений, обособленных членов предложений. Повтор.

№ слайда 11 (36) «Всё равно нельзя,- горячо и непонятно зашептал мальчик». Нарушение прив
Описание слайда:

(36) «Всё равно нельзя,- горячо и непонятно зашептал мальчик». Нарушение привычного порядка слов в предложении позволило автору подчеркнуть волнение мальчика, который не хочет обманывать Анну Федотовну. (37, 47, 48) Здесь употреблены восклицательные предложения. Это объясняется тем, что история о краже писем с фронта рассказана эмоционально. Восклицание по интонации предложении помогают передать переживания героев. Выразительные средства Определение понятия Роль в тексте Пример из текста Инверсия. Нарушениепрямого порядка слов. Подчёркиваниеособого смысла выделенных в результате перестановки слов, выражений. (24) А зачем нам ваши копии? –вклинилась в разговор девочка.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-460728

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

28 дней назад

Опознание выразительных средств лексики и грамматики строится на анализе текста Б.Васильева "Письмо сына"