1006841
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОДЫ СКВАЖИН САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ПО НАЛИЧИЮ ИОНОВ МАРГАНЦА

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОДЫ СКВАЖИН САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ПО НАЛИЧИЮ ИОНОВ МАРГАНЦА

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_3cc1920f.gifhello_html_3cc1920f.gifОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОДЫ СКВАЖИН САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ПО НАЛИЧИЮ ИОНОВ МАРГАНЦА


Гагушкина Ольга Михайловна

студентка 3 курса, направление подготовки Экология и природопользование, ПГСГА, г. Самара

Е-mail: l.e.l.y.a.2010@bk.ru

Нелюбина Елена Георгиевна

научный руководитель, к.п.н., доцент кафедры химии, географии и методики их преподавания ПГСГА, г. Самара

Е-mail: nelena2001@mail.ru


Россия является одной из наиболее обеспеченных водными ресурсами стран, располагая более чем 20 % мировых запасов пресных поверхностных и подземных вод. Прогнозные ресурсы подземных вод составляют 869 млн. куб. метров в сутки, разведанные эксплуатационные запасы - 93,8 млн. куб. метров в сутки и их добыча - 30 млн. куб. метров в сутки.

Располагая столь значительными водными ресурсами и используя не более 3 % речного стока ежегодно, Россия в целом ряде регионов испытывает острый дефицит в воде, обусловленный ее неравномерным распределением по территории. В частности, на наиболее развитые и заселенные центральные и южные районы Европейской части России, где сосредоточено 80 % населения и промышленного потенциала, приходится лишь около 8 % водных ресурсов при низком качестве вод, в особенности вод поверхностных водных объектов.

Наиболее сложной проблемой в части хозяйственно-питьевого водоснабжения является обеспечение питьевой водой населения крупных городов. Значительная часть крупных городов (Москва, Санкт-Петербург, Ярославль, Кострома, Иваново, Нижний Новгород, Новосибирск, Омск, Хабаровск и другие) использует для водоснабжения поверхностные воды.

Однако на территории России и в частности Самарской области регулярно происходит процесс несанкционированного бурения скважин на добычу воды. Многие частные физические лица стараются приобрести индивидуальные скважины в собственность на своих дачных участках, земельных участках рядом с домом и т.д. Фирмы, оказывающие услуги по бурению скважин зачастую не имеют на это лицензии, следовательно, при добыче воды из пробуренной ими скважины нет никакой гарантии, что вода соответствует нормам и требования предъявляемым к питьевой и технической воде.

Другая проблема, которая отражена в данной работе, затрагивает вопросы установления ПДК веществ в воде не только из скважин, но и в питьевой, трубопроводной и т.д. Для установления ПДК используют расчётные методы, результаты биологических экспериментов, а также материалы динамических наблюдений за состоянием здоровья лиц, подвергшихся воздействию вредных веществ. В последнее время широко используются методы компьютерного моделирования, предсказания биологической активности новых веществ, биотестирование на различных объектах. Но, согласно СанПина (СанПиН 2.1.4.1074-01. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества) – направленного на определение качества питьевой воды, указанные в ГОСТ 4974-72. Вода питьевая. Методы определения содержания марганца показатели не полностью учитываются Санитарно-эпидемиологическими лабораториями при взятии пробы, так как «детальный» анализ рекомендовано проводить лишь при определенных чрезвычайных ситуациях, или в период эпидемии инфекционных или вирусных заболеваний. Поэтому тему нашего исследования считаем актуальной.

В рамках нашего исследования мы выбрали вещество-загрязнитель – марганец. Марганец — это вещество, относящееся к группе тяжёлых металлов. Марганец (Mn) распространен не так сильно, как железо, но очень похож на него по своим свойствам. Он редко встречается самостоятельно – обычно вместе с растворенным железом Fe 2+. Марганец в воде приводит к тому, что отложения марганца накапливаются в трубах и заметны при включении воды. «Марганцевые» бактерии также существуют и могут становиться причиной закупорки труб. По сравнению с железом, марганец окисляется медленнее и требует большее количество кислорода.

Избыток марганца свыше 0,1 мг/л приводит к заболеваниям костной системы. Такая вода имеет вяжущий вкус и желтоватую окраску. Марганец образует темно-коричневые и черные пятна на сантехнике и осаждается в трубах.

Содержание марганца в воде не должно превышать 0,05 мг/л, согласно СанПиН 2.1.4.1074-01. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения 1. п.п. 3.4., а для многих промышленных целей его содержание должно быть еще меньше — 0,01-0,02 мг/л.

Если пить постоянно воду с повышенной концентрацией марганца, то это может привести к импотенции, расстройствам центральной нервной системы. Кроме этого марганец делает воду невкусной, оставляет пятна на продуктах, создает пленки на стенках трубопроводов.

Эксперимент был проведен на базе кафедры химии, географии и методики их преподавания ПГСГА в ноябре, декабре 2014 года (рисунок 1 и 2).

vwB9G9-pmJI

Рисунок 1. Колбы с растворами исследуемых жидкостей

DSCN6418

Рисунок 2. Работа с фотоколориметром.

Методы, которые используются в ГОСТ 4974-72 Вода питьевая. Методы определения содержания марганца, основаны на окислении соединений марганца до иона MnO4-. Окисление происходит в кислой среде персульфатом аммония или калия в присутствии серебра в качестве катализатора, при этом появляется розовое окрашивание. Чувствительность метода составляет (объем исследуемой воды 500 см3, ГОСТ 4974-72) 10 мкг/дм3 2.

Согласно, ГОСТ 4974-72 Вода питьевая. Методы определения содержания марганца определение можно проводить тремя способами:

Метод А. Определение содержания марганца с отделением хлор-иона соосаждением с гидратом окиси магния.

Метод Б. Определение содержания марганца с удалением хлор-иона выпариванием с серной кислотой.

Метод В. Определение содержания марганца с удалением хлор-иона добавлением сернокислой ртути.

Для решения задач, поставленных в рамках выполнения данной работы мы использовали следующий метод определения ионов марганца – Метод В. Определение содержания марганца с удалением хлор-иона добавлением сернокислой ртути.

Для анализа было взято два образца воды из скважин, расположенных в двух поселках Самарской области – Смышляевка и Старо-Семейкино.

Первый образец взят из скважины, расположенной на территории поселка Смышляевка, глубина скважины – 47 м.

Второй образец взят из скважины. Расположенной на территории поселка Старо-Семейкино, глубина скважины – 20 м.

Методика проведения работы:

    1. Подготовка к анализу

1.1.1. Приготовление основного стандартного раствора сернокислого марганца.

0,2748 г ГОСТ 4974-72 Вода питьевая. Методы определения содержания марганца, прокаленного при 500 °С, растворяют примерно в 10 см3 разбавленной горячей серной кислоты (1:4) и доводят объем дистиллированной водой до 1 дм3 . 1 см3раствора содержит 0,10 мг Mn2+.

1.1.2. Приготовление рабочего стандартного раствора сернокислого марганца.

Раствор готовят разбавлением 100 см основного раствора до 1 дм3 дистиллированной водой. 1 см3 раствора содержит 0,01 мг Mn2+.

Раствор готовят в день проведения анализа.

1.1.3. Приготовление специального реактива.

75 г сернокислой ртути (ГОСТ 4974-72 Вода питьевая. Методы определения содержания марганца) растворяют в 400см3 концентрированной азотной кислоты (ГОСТ 4974-72 Вода питьевая. Методы определения содержания марганца) и 200 см3 дистиллированной воды. Затем добавляют 200 см3 85%-ной ортофосфорной кислоты и 0,035 г азотнокислого серебра (ГОСТ 4974-72 Вода питьевая. Методы определения содержания марганца). После охлаждения раствора объем его доводят до 1 дм3 дистиллированной водой.

1.2.Проведение анализа

Влияние хлоридов устраняется, если в исследуемой воде их содержится не более 0,1 г.

К аликвотной части исследуемой воды добавляют 5 см3 специального реактива и пробу концентрируют кипячением или разбавляют дистиллированной водой до 90 см3. Затем добавляют 1,0 г персульфата аммония и на электрической плитке доводят раствор до кипения и кипятят 1 минуту. Снимают с плитки и через 1 мин быстро охлаждают под струей воды, разбавляют раствор дистиллированной водой до 100 см3, перемешивают.

Интенсивность окраски определяют визуально или фотометрически, пользуясь стандартной шкалой, приготовленной в тех же условиях, что исследуемая вода.

Для приготовления стандартной шкалы используется рабочий стандартный раствор сернокислого марганца. Образцовые растворы шкалы содержат от 0,005 до 0,1 мг марганца. Окраска шкалы устойчива 24 ч. Оптическую плотность измеряют с зеленым светофильтром (ƛ= 530-525 нм).
В качестве контрольной жидкости используют дистиллированную воду.

    1. Обработка результатов

Содержание марганца мг/дм3, определяют по формуле:

get

где – a-содержание марганца, найденное по стандартной шкале или по калибровочному графику, мг;

V – объем исследуемой воды, взятый для определения, см3

Допустимое расхождение между повторными определениями - 15% (отн).

Исходя из полученных данных можно сделать вывод о том, что в воде, взятой для анализа, содержание ионов марганца: в первом и втором образце соответствует нормам СанПиН 2.1.4.1074-01 (Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества.) и не превышает 0,1 мг/дм3, поэтому по данному показателю воду из данных источников можно рекомендовать к употреблению и использованию в хозяйственно-бытовых нуждах.

Список литературы:

  1. СанПиН 2.1.4.1074-01. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения.

  2. ГОСТ 4974-72 Вода питьевая. Методы определения содержания марганца.




Общая информация

Номер материала: ДВ-008358

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.