"ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ПРОЯВЛЕНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА" (СИЗАНОВ А.Н.)

ПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ПРОЯВЛЕНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА

 (СИЗАНОВ А.Н.)

Анкета для родителей

С помощью этой анкеты можно оценить степень одаренности и талантливости вашего ребенка без связи с какой-либо областью проявления интересов. Для этого приведем перечень характеристик одаренных и талантливых детей. На вопросы анкеты необходимо отвечать «да» или «нет».

Скорее способный, чем одаренный

1.      Мой ребенок инициативный, живой, подвижный.

2.      Он с готовностью откликается на все новое.

3.      Любит все загадочное и непонятное.

4.      Часто нуждается в поддержке старших.

5.      Довольно легко отвлекается и оставляет начатое дело.

Если на пять вопросов вы дали ответы «да», есть некоторые основания считать вашего ребенка способным. Если на вопросы 4 и 5 вы ответили «нет», переходите к следующим
вопросам.

Одаренный

1.      Его интересы достаточно стабильны.

2.      Его любознательность устойчива.

3.      Любит задавать и решать трудные вопросы.

4.      Часто не соглашается с мнением взрослых.

5.      Имеет свою точку зрения и настойчиво ее отстаивает.

6.      Начатое дело всегда доводит до конца.

7.      Имеет особую склонность к определенному виду занятий или предмету.

8.      Настойчив в достижении поставленной цели.

9.      Имеет много друзей среди своих сверстников, с каждым находит общий язык.

10.  Задает много вопросов (в том числе и на уроках) по интересующим его предметам.

11.  Часто бывает эгоистичен.

Ответы «да» на все одиннадцать вопросов дают основание предполагать, что ваш ребенок одаренный. Переходите к следующим вопросам.

Яркая одаренность

1.      Во многих сферах знаний, в искусстве, музыке, литературном творчестве проявляет свою одаренность.

2.      Имеет одного, максимум двух друзей более старшего возраста.

3.      Его речь очень развита, характеризуется большим запасом слов и глубоким пониманием нюансов языка.

4.      Всегда ищет самостоятельные решения.

5.      В спорных вопросах опирается на собственное суждение, не любит общепризнанных мнений.

6.      Берет на себя ответственность в трудных ситуациях.

7.      Часто окружающим кажется «не по возрасту» взрослым.

8.      Хорошо знает собственные возможности, особенности характера и свое призвание.

9.        Одинаково одарен в гуманитарных и технических областях.
Положительные ответы на эти девять вопросов дают серьезные основания отнестись к вашему ребенку как к одаренному. Дополнительно можно ответить на вопросы, определяющие наличие у вашего ребенка высокого творческого потенциала.

Дополнительные признаки

 высокого творческого потенциала личности ребенка

1.      Желание привнести в выполняемую работу элемент новизны.

2.      Стремление освоить незнакомое дело.

3.      Проявляет упорство в достижении цели, несмотря на неудачи.

4.      Наблюдается легкость слухового и зрительного запоминания.

5.      Выражена потребность помечтать в одиночестве.

6.      Способность длительное время думать над какой-либо идеей, проблемой.

7.      Способность к абстрагированию, умению устанавливать отдаленные ассоциации между различными предметами и явлениями.

Способность к творческому воображению, созданию нового.