ОПТИМАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ

• 1 слайд

  ОПТИМАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ

• 2 слайд

  Классный руководитель Традиционно деятельность классного руководителя охватывает решение вопросов, связанных с учебным процессом в колледже, внеучебной деятельностью студентов, индивидуальными проблемами студентов, межличностными отношениями в группе, включением студентов в социально значимую и общественную деятельность.

• 3 слайд

  Модель классного руководителя проводит организационно-воспитательную работу, которая направлена на помощь в управлении студенческой жизнью вверенной ему группы; формирует позитивное отношение к учебе, привлекает студентов к научной и общественной работе; содействует созданию в группе атмосферы психологического комфорта.

• 4 слайд

  Принципы деятельности классного руководителя принцип ведущей деятельности (кураторство как деятельность); принцип гуманизации, отношений и комплексного подхода (кураторство как взаимодействие); системный принцип учета индивидуальности, ориентации на зону ближайшего развития, единства согласованности и преемственности (кураторство как педагогическое воздействие).

• 5 слайд

  Основные функции классного руководителя Педагогические - воспитание студентов, что предполагает интеграцию усилий всех преподавателей, направленных на решение этой задачи; социально-гуманитарные – социальная защита студентов от неблагоприятных воздействий окружающей среды. воспитания и социальной защиты - являются стержнем, вокруг которого строится система деятельности классного руководителя; социально-психологические – акцент деятельности классного руководителя делается не столько на организацию студентов, сколько на помощь им в самоорганизации. Он организует разнообразную деятельность студентов: познавательную, трудовую, эстетическую, досуговую, спортивную и другие.

• 6 слайд

  Цели деятельности классного руководителя формирование благоприятных отношений между студентами и сплочение коллектива; формирование профессиональной компетентности и профессионально важных качеств студентов; но все же на первое место среди целей деятельности классного руководителя можно поставить именно формирование благоприятных отношений и сплочение коллектива, потому что только в атмосфере сотрудничества и взаимопомощи можно достичь самораскрытия каждого члена коллектива.

• 7 слайд

  Классный руководитель – это, прежде всего, организатор жизнедеятельности студентов, консультант в определении жизненной и профессиональной стратегии.

Краткое описание документа:

Представлена оптимальная модель классного руководителя СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ, В КОТОРОЙ РАСКРЫТЫ ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ. Классный руководитель – это «служитель процесса саморазвития» студента. Он направ­ляет процесс саморазвития и усовершенствования личности последнего, это и есть его важнейшая функция.