Инфоурок Другое Презентации"Оптимизация процесса подготовки дошкольников образовательной деятельности по физической культуре"

"Оптимизация процесса подготовки дошкольников образовательной деятельности по физической культуре"

Скачать материал
Скачать материал ""Оптимизация процесса подготовки дошкольников образовательной деятельности по физической культуре""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 1...

    1 слайд

    Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
    «Детский сад № 10» г. Пласта
    ---------------------------------------------
    Проект по бережливым технологиям «Оптимизация процесса подготовки дошкольников образовательной деятельности по физической культуре»





    Старший воспитатель Ильясова З.М.

  • Паспорт проекта «Оптимизация процесса подготовки к образовательной...

    2 слайд

    Паспорт проекта «Оптимизация процесса подготовки к образовательной
    деятельности по физической культуре»
    Общая информация
    Наименование учреждения: Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10» г. Пласта
    Границы процесса: от сообщения детям о подготовке к занятию по физической культуре до начала занятия
    Дата начала проекта: 04.09.2023 г.
    Дата окончания проекта: 27.11.2023г.


    Обоснование выбора процесса


    Цели проекта



    Эффекты проекта
    1
    1.Временные потери на подготовку к занятиюпо физической культуре.
    2. Возникновение конфликтных ситуаций между детьми во время переодевания к занятий по физкультуре.
    3.Отсутствие специального места для хранения спортивной одежды.
    4. Выполнение дополнительных действий по подготовке к занятию.
    Сокращение времени подготовки к занятию по физической культуре за счет усовершенствования оптимизации процесса подготовки и усовершенствования предметно - пространственной среды с 6 мин -37 сек., до 3 мин-58 сек. мин.
    1.Устранение временных потерь при подготовки к занятию по физической культуре.
    2.Снижение риска возникновения конфликтных ситуаций.
    3. Создание условий для хранения спортивной одежды.
    4. Оптимизция процесса подготовки к занятию.

  • Команда проекта     1 ступень  Руководство проектаЗаказчик проектаМ.Н. Поляко...

    3 слайд

    Команда проекта 1 ступень

    Руководство проекта
    Заказчик проекта
    М.Н. Полякова
    заведующий
    Руководитель проекта
    З.М. Ильясова
    Старший воспитатель
    Рабочая группа проекта
    П.А. Ермакова
    физинструктор
    З.К. Касымова
    воспитатель
    2

  • Пирамида проблем процесса «Оптимизация процесса подготовки к образовательной...

    4 слайд

    Пирамида проблем процесса «Оптимизация процесса подготовки к образовательной деятельности по физической культуре»
    4
    Федеральный
    уровень
    Региональный уровень
    Уровень организаций
    1
    3
    4
    Возникновение конфликтных ситуаций между детьми вовремя переодевания к занятий по физкультуре.
    Ненужная транспартировка
    3. Отсутствие специального места для хранения спортивной одежды
    4. Несоблюдение процесса одевания


    Не выявлены
    Не выявлены
    2
    Федеральный уровень
    Введение предметную область (описание ситуации «как есть»)

  • Карточка проекта «Оптимизация процесса подготовки дошкольников образовательно...

    5 слайд

    Карточка проекта «Оптимизация процесса подготовки дошкольников образовательной деятельности по физической культуре»
    2 ступень

  • Суть проекта заключается во внедрении принципов «Бережливого производства» в...

    6 слайд

    Суть проекта заключается во внедрении принципов «Бережливого производства» в практику работы детского сада с целью повышения эффективности и улучшения качества услуг в ДОУ и актуальна в связи с тем, что имеем в ходе организации образовательной деятельности:
    Наличие потерь времени при выполнении ежедневных операций детьми и педагогами в режимных моментах.
    Несовершенство безопасности при выполнении воспитанниками действий в условиях ограниченной площади и большой скученности в раздевалке группы ДОУ.

  • Цель: повышение эффективности организации воспитательно -образовательного пр...

    7 слайд

    Цель:
    повышение эффективности организации воспитательно -образовательного процесса через оптимизацию подготовки дошкольников к образовательной деятельности


    Задачи:
    оптимизация и визуализация текущих процессов, исключение из них ненужных избыточных действий воспитанников и педагогов .
    Развитие инициативы и личной ответственности дошкольников (улучшение собственной деятельности).
    Формирование у детей умения работать в команде (достижение общей цели и желаемого улучшения в работе).
    Привитие любви к порядку
    (самодисциплина, аккуратность).
    Ожидаемые эффекты:
    эффективное использование времени педагогов и воспитанников.
    повышение удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг;
    освобождение времени для самообразования и творчества;
    повышение уровня психологический комфортности воспитанников и педагогов

  • Диагностика и определение текущего состояния.Картирование потока создания це...

    8 слайд

    Диагностика и определение текущего состояния.
    Картирование потока создания ценности.
    ЛИШНИЕ ДВИЖЕНИЯ
    ОЖИДАНИЕ
    ИЗЛИШНИЕ ЗАПАСЫ
    НЕНУЖНАЯ ТРАНСПОРТИРОВКА
    НЕИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

    Карта текущего состояния процесса:
    РЕБЁНОК ВЫШЕЛ ИЗ ГРУППЫ И ПОДОШЁЛ К ШКАФЧИКУ
    ОТКРЫЛ ШКАФ, ДОСТАЛ ВЕЩИ В КОТОРЫХ ПРИШЕЛ ИЗ ДОМА
    ПОЛОЖИЛ ВЕЩИ НА СКАМЬЮ
    ВЕРНУЛСЯ К ШКАФУ, ВЗЯЛ СПОРТИВНУЮ ФОРМУ
    ВЕРНУЛСЯ К ШКАФУ, ПОЛОЖИЛ ВЕЩИ В КОТОРЫХ ПРИШЕЛ ИЗ ДОМА
    СЕЛ НА СКАМЬЮ ПЕРЕОДЕВАТЬСЯ
    ПОЛОЖИЛ ОДЕЖДУ В ШКАФ
    ВЗЯЛ ЧЕШКИ
    СЕЛ НА СКАМЬЮ, ПЕРЕОБУЛСЯ В ЧЕШКИ
    6сек.
    6сек.
    6сек.
    6сек.
    6сек.
    6сек.
    6сек.
    6сек.
    11 сек.
    25сек.
    15сек.
    25 сек.
    25сек.
    3 мин. 12 сек.
    14 сек.
    16 сек.
    26 сек.
    ВПП=6 мин. 37 сек.
    3 ступень

  • Диагностика и определение текущего состоянияДиаграмма «Спагетти» текущего сос...

    9 слайд

    Диагностика и определение текущего состояния
    Диаграмма «Спагетти» текущего состояния процесса оптимизации подготовки дошкольников к образовательной деятельности по физической культуре
    (на примере одного ребенка, в группе 20 человек)
    Приёмная старшей группы
    Шкафчики для раздевания
    Скамья
    1.Подошел к шкафу, взял шапку с верхней полки
    2.Положил шапку на скамью
    3.Вернулся к шкафчику, взял форму
    4.Положил форму на скамью
    5.Отнес шапку в шкафчик
    6.Сел на скамью одеваться
    7.Отнес одежду в шкафчик и взял чешки
    8.Сел на скамью, одел чешки
    Выход из группы в приёмную
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8

  • Анализ проблем процесса«Оптимизация процесса подготовки к образовательной дея...

    10 слайд

    Анализ проблем процесса
    «Оптимизация процесса подготовки к образовательной деятельности по физической культуре»

    Проблема
    Решение
    Экономия времени, мин.
    5
    1.Лишние движения
    2.Излишние запасы
    3. Ненужная транспортировка
    4. Неиспользованный потенциал
    Составления совместно с детьми «Графика движения к цели»
    Предотвращение конфликтных ситуаций (разместить спортивную одежду так , чтобы удобно было пользоваться)
    Приобретение мобильной вешалки для спортивной одежды
    Размещение и отработка алгоритма переодевания (алгоритм размещения спортивной одежды на вешалке.
    0,5сек.
    0,6 сек.
    1.55
    Введение предметною область (описание ситуации «как есть»)
    4 ступень

  • Проектирование и достижение целевогосостоянияПроектирование и достижение ц...

    11 слайд

    Проектирование и достижение целевого
    состояния

    Проектирование и достижение целевого состояния
    Карта целевого состояния процесса:

    ПРИОБРИТЕНИЕ СТОЙКИ И ВЕШАЛОК
    СОСТАВИТЬ АЛГОРИТМ ОДЕВАНИЯ И РАЗДЕВАНИЯ
    МАРКИРОВКА
    ПЕРЕНОС ПРОЦЕССА ПЕРЕОДЕВАНИЯ В ГРУППОВУЮ КОМНАТУ
    РЕБЁНОК ПОСТАВИЛ СТУЛ
    ВЗЯЛ ФОРМУ СО СТОЙКИ
    ПЕРЕОДЕВАЕТ ФОРМУ, ОДЕЖДУ ВЕШАЕТ НА СТУЛ
    ПОДХОДИТ К ПОЛКЕ С ЧЕШКАМИ
    БЕРЁТ ЧЕШКИ, САДИТСЯ НА СТУЛ
    НАДЕВАЕТ ЧЕШКИ
    4сек.
    4сек.
    4сек.
    4сек.
    4 сек.
    6 сек.
    6 сек.
    2 мин. 55 сек.
    10 сек.
    5 сек.
    16 сек.
    ВПП=3 мин. 58 сек.
    5 ступень

  • Диаграмма «Спагетти» целевого состояния процесса оптимизации подготовки дошко...

    12 слайд

    Диаграмма «Спагетти» целевого состояния процесса оптимизации подготовки дошкольников к образовательной деятельности по физической культуре
    (на примере одного ребенка, в группе 20 человек)

    Групповая комната
    ДЕТСКИЕ СТУЛЬЯ ДЛЯ ПЕРЕОДЕВАНИЯ
    СТОЙКА ДЛЯ СПОРТИВНОЙ ФОРМЫ
    ПОЛКА ДЛЯ ЧЕШЕК
    1.Поставил стул
    2.Пошёл к стойке и взял форму
    3.Пошёл к стулу, стал переодеваться
    4.Пошёл к полке с чешками
    1
    2
    3
    4
    5.Взял чешки, садиться на стулу
    5

  • 6 СТУПЕНЬ. 
Разработка «Дорожной карты» реализации проекта

    13 слайд

    6 СТУПЕНЬ.
    Разработка «Дорожной карты» реализации проекта

  • Определение текущего состояния.

    14 слайд

    Определение текущего состояния.

  • Проектирование и достижение целевого состояния.

    15 слайд

    Проектирование и достижение целевого состояния.

  • Составление  совместно с воспитанниками плана мероприятий  по достижению цел...

    16 слайд


    Составление совместно с воспитанниками плана мероприятий по достижению целевых показателей
    «График движения к успеху»







    Канбан-доска
    Использование в образовательно-воспитательном процессе системы «канбан» (в переводе с японского «Рекламная вывеска»), позволила визуализировать и стандартизировать ежедневные операции воспитанников и сотрудников ДОУ, а так же управлять решением задач. 



  • Проектирование  и достижение целевого  состоянияПрименение визуализации в еж...

    17 слайд

    Проектирование и достижение целевого состояния

    Применение визуализации в ежедневных операциях воспитанников ДОУ

    Визуальная навигация — один из инструментов бережливого производства.

    Разработаны
    алгоритмы ежедневных действий детей (одевания-раздевания)
    визуальная разметка пространства

  • Проектирование  и достижение целевого  состоянияРациональная организация...

    18 слайд


    Проектирование и достижение целевого состояния


    Рациональная организация места деятельности ребенка (система 5С для дошкольников)

    Пять С — система организации и рационализации рабочего пространства, обеспечивающая эффективное и безопасное выполнение работ.
    "5С" для дошкольников- пять последовательных шагов, которые нужно выполнить, чтобы комфортно и безопасно было действовать. В данном случае:
    1. Сортировка: отделить нужные для данной деятельности вещи.
    2. Соблюдение порядка: разместить спортивную одежду так, чтобы удобно было пользоваться.
    3. Содержание в чистоте: регулярно отправлять вещи в стирку, аккуратно пользоваться
    4. Стандартизация-визуализация: использовать и составлять алгоритм деятельности.
    5. Совершенствование: постоянно выполнять инструкцию (алгоритмы одевания-раздевания, схема размещения одежды на вешалке и стойке)

  • Внедрение улучшений  в ходе  реализация  мероприятий:-Составление совместно...

    19 слайд

    Внедрение улучшений в ходе реализация мероприятий:


    -Составление совместно с детьми на канбан-доске «Графика движения к цели»
    -Закупка необходимого оборудования: стойка, вешалки, обувная полка
    -Разработка и изготовление карточек-значков
    -Внесение в развивающую среду алгоритмов и схем.
    -Беседы с детьми о бережливом отношении к вещам и времени

  • Было

    20 слайд

    Было

  • Стало

    21 слайд

    Стало

  • 22 слайд

  • итоги проекта

Сокращено время протекания процесса с 6 мин 37сек. На 3мин. 58...

    23 слайд

    итоги проекта

    Сокращено время протекания процесса с 6 мин 37сек. На 3мин. 58 сек.
    Разработан алгоритм переодевания детей к занятиям по физической культуре
    Исключены конфликтные ситуации между детьми во время подготовки к занятию по физической культуре, созданы благоприятные условия к образовательной деятельности

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 744 592 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2023 163
    • PPTX 32.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильясова Зульфия Масгутовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ильясова Зульфия Масгутовна
    Ильясова Зульфия Масгутовна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 43697
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Искусство: язык, символы и смыслы

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 65 человек
Сейчас в эфире

Актуальные коммуникационные техники в работе с разными категориями экскурсантов

Перейти к трансляции