918711
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураПрезентации«Оптимизация здоровьесберегающей образовательной среды школы как условие формирования ценностных отношений участников образовательного процесса».

«Оптимизация здоровьесберегающей образовательной среды школы как условие формирования ценностных отношений участников образовательного процесса».

библиотека
материалов
МОБУ «Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1» «Оптимизация здоров...
Физическое развитие учащихся Физическая работоспособность является интегральн...
Цель диагностических исследований Оценка уровня физического состояния и прогн...
Диагностические методы Антропометрия Мониторинг двигательного развития и двиг...
Антропометрия Для характеристики физического развития и телосложения использу...
Мониторинг двигательного развития и двигательной подготовленности учащихся Ко...
Тесты Бег на дистанцию 30м; Челночный бег 3х10м; Прыжок в длину с места (лицо...
КАРТА ОБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ ( Зачёт в мае ) физической подготовленности учащи...
Мониторинг функционального состояния организма САД – систолическое артериальн...
Ортостатическая проба Многократно подсчитывается пульс ( по возможности и арт...
Обобщение результатов По итогам учебного года составляется сводная таблица, п...
П Р О Т О К О Л № 2 сдачи годового зачёта по физ. подготовке во 2 кл, Черноре...
Критерии В упрощённом виде можно считать, что критериями здоровья являются: д...
Способствует развитию мотивации достижений Реализует индивидуальный подход По...
В здоровом теле – здоровый дух!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МОБУ «Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1» «Оптимизация здоров
Описание слайда:

МОБУ «Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1» «Оптимизация здоровьесберегающей образовательной среды школы как условие формирования ценностных отношений участников образовательного процесса». Система работы учителя по реализации диагностики уровня физического развития учащихся Учитель физической культуры Волнухина Татьяна Борисовна

2 слайд Физическое развитие учащихся Физическая работоспособность является интегральн
Описание слайда:

Физическое развитие учащихся Физическая работоспособность является интегральным выражением возможностей человека и входит в понятие здоровье. Кроме того, анализ физического развития проводится с целью выявления закономерностей роста и развития, индивидуальной оценки достигнутого уровня физического развития и степени его гармоничности, изучения влияния факторов окружающей среды, а также учебной и спортивной деятельности подростков.

3 слайд Цель диагностических исследований Оценка уровня физического состояния и прогн
Описание слайда:

Цель диагностических исследований Оценка уровня физического состояния и прогнозирования физических способностей учащихся на основе личностного подхода Коррекция и дифференциация физической нагрузки учащихся

4 слайд Диагностические методы Антропометрия Мониторинг двигательного развития и двиг
Описание слайда:

Диагностические методы Антропометрия Мониторинг двигательного развития и двигательной подготовленности учащихся Тесты Ортостатистическая проба

5 слайд Антропометрия Для характеристики физического развития и телосложения использу
Описание слайда:

Антропометрия Для характеристики физического развития и телосложения используются следующие антропометрические измерения: длина тела (см), масса тела (кг), окружность грудной клетки (см), окружность плеча (см), окружность бедра (см), ширина плеч (см), ширина таза (см), длина туловища (см), длина верхней и нижней конечности (см).

6 слайд Мониторинг двигательного развития и двигательной подготовленности учащихся Ко
Описание слайда:

Мониторинг двигательного развития и двигательной подготовленности учащихся Комплекс методик по проведению данного мониторинга позволяет осуществить сравнительный анализ параметров и выявить тенденции физического развития каждого ученика.

7 слайд Тесты Бег на дистанцию 30м; Челночный бег 3х10м; Прыжок в длину с места (лицо
Описание слайда:

Тесты Бег на дистанцию 30м; Челночный бег 3х10м; Прыжок в длину с места (лицом вперёд); Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа; Метание набивного мяча весом 1кг из исходного положения сед ноги врозь; Подъём в сед из положения лёжа; Наклон вперёд из положения сидя; Бег на 1000м.

8 слайд КАРТА ОБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ ( Зачёт в мае ) физической подготовленности учащи
Описание слайда:

КАРТА ОБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ ( Зачёт в мае ) физической подготовленности учащихся ЧООШ в 3 кл.(2013-14); в 4 кл. (2014-2015 уч.г.); в 5 кл. (2015-2016 уч.г.) Учитель физического воспитания класса: _________________________ / Волнухина Т.Б. / Ф. И. уч – ся. Контрольные упражнения ( тесты ) Бег 30 м. (сек.) Бег 1000 м. (мин. сек.) Прыжок в длину с места ( см.) Подтягивание (мальч); Пресс (девочки) Результат Уровень Результат Уровень Результат Уровень Результат Уровень 3 кл 4 кл 5 кл 3 кл 4 кл 5 кл 3 кл 4 кл 5 кл 3 кл 4 кл 5 кл 3 кл 4 кл 5 кл 3 кл 4 кл 5 кл 3 кл 4 кл 5 кл 3 кл 4 кл 5 кл Быков И. 5.1 5.3 5.0 «5» «4» «5» 4.50 4.10 3.35 «4» «5» «5» 148 160 193 «4» «4» «4» 3 8 9 «4» «5» «5» Ванян С. 5.4 5.2 5.6 «5» «4» «3» 5.07 4.35 5.23 «4» «5» «3» 166 190 197 «5» «5» «5» 1 8 4 «3» «5» «4» Гайдук И. 5.3 5.7 5.5 «5» «» «4» 4.20 4.05 3.36 «5» «5» «5» 162 172 165 «5» «4» «3» 1 3 4 «3» «4» «4» Кутьин Д. 5.3 5.6 4.9 «5» «4» «5» 4.50 4.09 3.40 «4» «5» «5» 170 182 200 «5» «4» «5» 4 7 9 «5» «5» «5» Ловцов Д. 5.3 5.3 4.9 «5» «4» «5» 5.13 4.20 4.08 «3» «5» «5» 135 163 172 «3» «4» «3» 0 1 1 «2» «3» «2» Маслов А. 5.6 5.8 5.7 «4» «» «3» 5.10 4.11 4.12 «4» «5» «5» 160 165 164 «4» «4» «3» 6 7 9 «5» «5» «5» Ралко А. 5.9 6.5 5.9 «4» «» «2» 5.40 4.40 4.45 «3» «4» «4» 150 160 165 «4» «4» «3» 0 1 1 «2» «3» «2» Грузд Б. 6.1 5.6 5.3 «3» «4» «3» 6.05 5.35 5.20 «2» «3» «3» 134 140 145 «3» «3» «3» 0 0 0 «2» «2» «2» Соловьёв С. 5.5 5.5 5.5 «5» «4» «4» 5.55 4.46 4.10 «3» «4» «5» 145 151 154 «4» «3» «3» 0 0 0 «2» «2» «2» 10 Вяликова Т. 5.7 5.7 5.6 «5» «4» «4» 5.50 5.45 5.57 «4» «4» «3» 144 162 140 «4» «4» «3» 40 41 44 «5» «5» «5» 11 Ищук Н. 6.8 6.0 5.7 «3» «3» «3» 5.05 4.41 5.05 «5» «5» «4» 120 143 154 «3» «3» «3» 33 41 46 «5» «5» «5» 12 Кораблина 5.8 5.8 5.7 «5» «4» «3» 5.20 4.52 6.05 «4» «5» «2» 150 141 140 «4» «3» «3» 35 43 45 «5» «5» «5» 13 Красовская 6.1 6.1 5.2 «4» «3» «3» 5.50 5.45 7.40 «4» «4» «2» 135 160 150 «4» «4» «3» 35 47 51 «5» «5» «5» 14 Линда Р. 5.5 5.4 5.5 «5» «4» «4» 5.20 4.43 5.58 «4» «5» «3» 155 162 162 «5» «4» «3» 27 40 44 «4» «5» «5» 15 Ольхова Е. 5.9 5.8 6.5 «4» «4» «3» 6.10 5.45 6.50 «3» «4» «2» 140 142 156 «4» «3» «3» 34 38 43 «5» «5» «5» 16 Парамонова 5.8 5.5 5.9 «5» «4» «4» 6.00 5.30 6.40 «4» «4» «2» 152 157 170 «4» «4» «3» 40 40 47 «5» «5» «5» 17Трофимец Е. 5.5 5.6 5.4 «5» «4» «4» 5.20 6.00 7.20 «4» «3» «2» 135 172 152 «4» «5» «3» 33 39 42 «5» «5» «5» 18 Шалдаева 6.1 5.7 5.9 «4» «4» «4» 5.30 5.34 5.55 «4» «4» «3» 120 144 157 «3» «3» «3» 35 41 45 «5» «5» «5» 19 Шевцова А. 5.9 6.0 5.3 «4» «3» «3» 4.40 4.43 5.00 «5» «5» «4» 142 145 158 «4» «3» «3» 37 46 48 «5» «5» «5» Количеств оценок в каждом нормативе 11 0 3 3 10 6 4 2 2 11 14 13 89 68 52,6 6 13 7 74% 89 47,3 11 7 3 79 63 16, 11 10 1 68 79 79 2 1 2 100 100 94,7 2 6 8 95% 100 73,6 4 2 5 100 100 100 4 7 16 79 89 79 2 2 - 0 0 1 1 0 5 0 0 - 4 2 4

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Мониторинг функционального состояния организма САД – систолическое артериальн
Описание слайда:

Мониторинг функционального состояния организма САД – систолическое артериальное давление. ДАД – диастолическое артериальное давление. ПД = САД – ДАД  

12 слайд Ортостатическая проба Многократно подсчитывается пульс ( по возможности и арт
Описание слайда:

Ортостатическая проба Многократно подсчитывается пульс ( по возможности и артериальное давление) до получения стабильного результата в положении стоя и в положении лёжа. Затем делаются те же измерения сразу же после изменения положения тела и по истечении 1, 3, 5 и 10 минут. Таким образом оценивается быстрота восстановления частоты пульса и величины артериального давления.

13 слайд Обобщение результатов По итогам учебного года составляется сводная таблица, п
Описание слайда:

Обобщение результатов По итогам учебного года составляется сводная таблица, проводится сравнительный анализ достижений каждого учащегося класса и всех классов в целом.

14 слайд П Р О Т О К О Л № 2 сдачи годового зачёта по физ. подготовке во 2 кл, Черноре
Описание слайда:

П Р О Т О К О Л № 2 сдачи годового зачёта по физ. подготовке во 2 кл, Чернореченской школы г.Сертолово. Дата проведения: май 2010г. Кол-во уроков в неделю:3 3 - УЧЕНИКОВ СДАЛИ НА «4» И «5» ВСЕ НОРМАТИВЫ ( КАЧЕСТВО – 18,7 % 14 -УЧЕНИКОВ СДАЛИ БЕЗ «2» (УСПЕВАЕМОСТЬ- 87,5 % УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ КЛАССА: ВОЛНУХИНА ТАТЬЯНА БОРИСОВНА /____________________/ № п/п Фамилия, имя всех учащихся класса Группа здоровья месяц, год рожден. Учебные нормативы Оценка за годовой зачёт Лыжи 1 ( 2, 3 ) км. Плава ние ( м ) Бег 30 Бег 1000 Подтягивание перекладине к-во раз (мал.) Подъём туловища 30 сек. (дев) Метание мяча150г Р-т 0ц. Р-т 0ц Р-т 0ц Р-т 0ц Р-т 0ц Р-т 0ц Р-т 0ц БИРЮКОВ СЕРГЕЙ 01.97ОСН2 5,53 «4» 4,44 «4» 4 «5» 26 «4» 20,5 «5» 4(ХОРОШО) «» - - МЕЛЕШКИН ИГОРЬ 04.96 ОСН2 5,06 «5» 4,38 «5» 1 «3» 30 «5» 18 «5» 4(ХОРОШО) «» - - ПЕРВОВ АРТЁМ 12.95ОСН2 5,87 «4» 4,28 «5» 0 «2» 30 «5» 23,5 «5» 4(ХОРОШО) «» - - СЛЕПНЁВ ВЛАДИМИР 05.96ОСН2 5,29 «5» 4,01 «5» 5 «5» 25 «4» 18 «5» 5(ОТЛИЧНО) «» - - ФЕДОРЦОВ АЛЕКСЕЙ 02.97ОСН2 6,11 «3» 4,30 «5» 1 «3» 32 «5» 20 «5» 4(ХОРОШО) «» - - БАШЛОВКИНА НАТАЛЬЯ 02.97ОСН2 6,85 «3» 5,25 «4» 10 «4» 26 «5» 10 «3» 4(ХОРОШО) «» - - ВЕЛИЧКО ЕКАТЕРИНА 05.95ОСН2 6,02 «4» 4,55 «4» 12 «5» 22 «4» 17 «5» 4(ХОРОШО) «» - - ГОЛЮК КРИСТИНА 02.97ОСН2 6,17 «4» 5,30 «4» 12 «5» 26 «5» 15 «4» 4(ХОРОШО) «» - - ИВАНОВА АЛЕКСАНДРА 04.97ОСН2 6,54 «3» 5,05 «4» 7 «4» 20 «4» 13,5 «4» 4(ХОРОШО) «» - - КАЦАЙ ЕКАТЕРИНА 07.96ОСН2 6,38 «3» 5,20 «4» 12 «5» 20 «4» 12 «4» 4(ХОРОШО) «» - - КОЗЕЛ АННА 10.96ОСН2 6,11 «4» 5,00 «4» 7 «3» 20 «4» 14 «4» 4(ХОРОШО) «» - - МАНЬЯКОВА ЕВГЕНИЯ 07.96ОСН2 6,54 «3» 5,30 «4» 7 «3» 19 «3» 12 «4» 3(УДОВЛ) «» - - НИКАНДРОВА ВАЛЕРИЯ 06.96ОСН2 6,58 «3» 5,20 «4» 14 «5» 21 «4» 12 «4» 4(ХОРОШО) «» - - РЯПОЛОВА ОЛЬГА 12.96ОСН2 6,59 «3» 5,42 «4» 10 «4» 16 «3» 10 «3» 3(УДОВЛ) «» - - ШАРИПОВА РАВИНА 06.96ОСН1 5,68 «5» 5,55 «3» 12 «5» 19 «4» 11 «3» 4(ХОРОШО) «» - - ГРЕБЕННИК ДАРЬЯ 03.96 ОСН2 5,96 «4» 5,10 «4» 12 «5» 19 «4» 9 «2» 4(ХОРОШО) «» - - КОЛИЧЕСТВО ОЦЕНОК В КАЖДОМ НОРМАТИВЕ «5» 3 4 8 5 6 1 – 6,2 % «4» 6 11 3 9 6 13 – 81,5 % «3» 7 1 4 2 3 2 – 12,5 % «2» - - 1 - 1

15 слайд Критерии В упрощённом виде можно считать, что критериями здоровья являются: д
Описание слайда:

Критерии В упрощённом виде можно считать, что критериями здоровья являются: для соматического и физического здоровья – я могу; для психического – я хочу; для нравственного – я должен.

16 слайд Способствует развитию мотивации достижений Реализует индивидуальный подход По
Описание слайда:

Способствует развитию мотивации достижений Реализует индивидуальный подход Позволяет вести коррекционную работу Прогнозирует физическое развитие каждого ученика Формирует потребность в здоровом образе жизни Эффективность применения

17 слайд В здоровом теле – здоровый дух!
Описание слайда:

В здоровом теле – здоровый дух!

Общая информация

Номер материала: ДБ-258010

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.