987152
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаПрезентации"Word-тың графикалық мүмкіндіктері" (6 сынып)

"Word-тың графикалық мүмкіндіктері" (6 сынып)

библиотека
материалов
18.12.2015 жыл Сабақтың тақырыбы: WORD-тың графикалық мүмкіндіктері
Мәтіндік процессор? – WORD 2. Септік жалғауы? – тың 3. Ағылшынша ‘’grapho’’...
Кім білімпаз? (І деңгей) 8 -сыныпқа арналған ЭО-ғы “Графикалық мүмкіндіктер”...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге тапсырма: 1. §7.8. Суреттермен жұмыс істеу. Оқулықтан 90-91 беттер. Теор...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Ұйымдастыру бөлімі
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен...
І. Ұйымдастыру бөлімі (2 мин) ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (8 мин) ІІІ. Жаңа тақ...
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Word-тың графикалық мүмкіндіктерін к...
Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың типі: білімді, іскерлікті, дағдыны қалы...
Word-тың графикалық мүмкіндіктері: Графикалық редактордан кірістіру. Оқушылар...
Графикалық редактордан кірістіру 1. Графикалық редакторында сурет салу 2. Сур...
«Сурет салу» (Рисование) панелін қолданып графикалық бейне жасау 1. Аспаптар...
Дайын суреттер кітапханасынан алынған суреттерді кірістіру 1. Сурет қойылатын...
Фигуралық мәтін кірістіру 1. Курсорды мәтіннің басына орнатыңдар. 2. Вставка...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 18.12.2015 жыл Сабақтың тақырыбы: WORD-тың графикалық мүмкіндіктері
Описание слайда:

18.12.2015 жыл Сабақтың тақырыбы: WORD-тың графикалық мүмкіндіктері

2 слайд Мәтіндік процессор? – WORD 2. Септік жалғауы? – тың 3. Ағылшынша ‘’grapho’’
Описание слайда:

Мәтіндік процессор? – WORD 2. Септік жалғауы? – тың 3. Ағылшынша ‘’grapho’’ сөзінің қазақша, орысша аудармасы қандай? – графика 4. Сын есім тудыратын жұрнақ? – лық 5. “Возможности”- сөзінің қазақша аудармасы қандай? - мүмкіндіктер WORD-тың графикалық мүмкіндіктері

3 слайд Кім білімпаз? (І деңгей) 8 -сыныпқа арналған ЭО-ғы “Графикалық мүмкіндіктер”
Описание слайда:

Кім білімпаз? (І деңгей) 8 -сыныпқа арналған ЭО-ғы “Графикалық мүмкіндіктер” тақырыбындағы 1-2 тапсырмаларды орындау. Оқулықтағы 90-91 беттердегі сұрақтарға жауап беру. Кім тапқыр? (ІІ деңгей) 1. Дайын суреттер кітапханасынан алынған суреттерді кірістіру 2. Фигуралық мәтін кірістіру. Кім жылдам? (ІІІ деңгей) 1. Графикалық редактордан сурет кірістіру. 2. Сурет салу панелін қолданып, графикалық бейне жасау.

4 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 18 1 8 10 6 15 16 17

5 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 3 7 4 9 11 12 13 14 18 1 8 10 6 15 16 17

6 слайд Үйге тапсырма: 1. §7.8. Суреттермен жұмыс істеу. Оқулықтан 90-91 беттер. Теор
Описание слайда:

Үйге тапсырма: 1. §7.8. Суреттермен жұмыс істеу. Оқулықтан 90-91 беттер. Теория бойынша сұраймын. 2. Үйде өзіміз А4 парағына қалаған суретімізді салып келіп, компьютерге түсіреміз. Практикалық түрде орындау. 3. Өте әдемі шыққан суретті баспа бетіне жібереміз.

7 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 4 9 11 12 13 14 18 1 8 10 6 15 16 17

8 слайд Ұйымдастыру бөлімі
Описание слайда:

Ұйымдастыру бөлімі

9 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 11 12 13 14 18 1 8 10 6 15 16 17

10 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 12 13 14 18 1 8 10 6 15 16 17

11 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 13 14 18 1 8 10 6 15 16 17

12 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 14 18 1 8 10 6 15 16 17

13 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 18 1 8 10 6 15 16 17

14 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 1 8 10 6 15 16 17

15 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 18 8 10 6 15 16 17

16 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 18 1 10 6 15 16 17

17 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 18 1 8 6 15 16 17

18 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 18 1 8 10 15 16 17

19 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 18 1 8 10 6 16 17

20 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 18 1 8 10 6 15 17

21 слайд Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестен
Описание слайда:

Үйге берілген тапсырманы деңгейлеп, жан-жақты тексеру Ұяшық деген не? Кестені даярлау үшін... Мәтінді көшір- мелеу? Таb пернесінің қызметі? Мәтінді қиып алу? Кесте деген не? Мәтіннің орнын ауыстыру? Тіктөрт- бұрышты кесте? Ұяшық- тарды біріктіру үшін.. Кестені жою? Мәтінге кесте кірістіру? Кестеге шекара қою? Сызық- тық кесте? Ұяшық- тар? Кестедегі жолдарды жою? 5 2 3 7 4 9 11 12 13 14 18 1 8 10 6 15 16

22 слайд І. Ұйымдастыру бөлімі (2 мин) ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (8 мин) ІІІ. Жаңа тақ
Описание слайда:

І. Ұйымдастыру бөлімі (2 мин) ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (8 мин) ІІІ. Жаңа тақырыпқа кіріспе (3 мин) IV. Жаңа тақырыпты түсіндіру (11 мин) V. Қорытындылау. Бағалау (19 мин) VІ. Үйге тапсырма (2 мин) Сабақтың барысы:

23 слайд Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Word-тың графикалық мүмкіндіктерін к
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Word-тың графикалық мүмкіндіктерін көрсету. Оларға мәтіндік құжатқа графикалық бейне кірістіруді үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелілік: Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.

24 слайд Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың типі: білімді, іскерлікті, дағдыны қалы
Описание слайда:

Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың типі: білімді, іскерлікті, дағдыны қалыптастыру сабағы Пәнаралық байланыс: сурет, ағылшын, орыс, қазақ тілдері Оқыту әдітері: сөздік, көрнекі, практикалық Оқыту формалары: жеке, топтық және ұжымдық. Сабақтың көрнекілігі: компьютер,слайд, электронды оқулық-8, SIN бағдарламасы, анимация, оқулық, электронды және деңгейлік тапсырмалар

25 слайд Word-тың графикалық мүмкіндіктері: Графикалық редактордан кірістіру. Оқушылар
Описание слайда:

Word-тың графикалық мүмкіндіктері: Графикалық редактордан кірістіру. Оқушыларға өз сөзіммен түсіндіремін. Сурет салу панелін қолданып, графикалық бейне жасау. SIN бағдарламасында анимация түрінде түсіндіру. “Суретті кірістірі” 3. Дайын суреттер кітапханасынан алынған суреттерді кірістіру. 8-сыныпқа арналған ЭО-пен түсіндіру. 4. Фигуралық мәтін кірістіру. SIN бағдарламасында анимация түрінде түсіндіру. “WordArt нысанын кірістіру” (дәптерге түсіру)

26 слайд Графикалық редактордан кірістіру 1. Графикалық редакторында сурет салу 2. Сур
Описание слайда:

Графикалық редактордан кірістіру 1. Графикалық редакторында сурет салу 2. Суретті ерекшелеп алып, алмасу буферіне енгізу 3. Суретті алмасу буферінен алып, құжатқа кірістіру. 4. Мәтіндік құжатты ашу және меңзерді сурет кірістірілетін жерге апару.

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд «Сурет салу» (Рисование) панелін қолданып графикалық бейне жасау 1. Аспаптар
Описание слайда:

«Сурет салу» (Рисование) панелін қолданып графикалық бейне жасау 1. Аспаптар панелінен Автофигуралар командасынан қажетті фигураны таңдау. 2. Суретті ерекшелеп алып, сызықтың түсін, типін өз қалауыңша ауыстырасың. 3. Суретті белгілеп алып, құю командасын орындай отырып бояйсың. 4. Салынған сурет еркін бағытта жылжу үшін оны белгілеп алып, аспаптар панелінен Обтекание қосымшасынан вокруг рамки және т.б.таңдап, ОК шерту.

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд Дайын суреттер кітапханасынан алынған суреттерді кірістіру 1. Сурет қойылатын
Описание слайда:

Дайын суреттер кітапханасынан алынған суреттерді кірістіру 1. Сурет қойылатын жерге курсорды орналастыру қажет 2. Қою – Сурет – Картина (Вставка-Рисунок-Картина) командасын таңдау керек. 3. Пайда болған терезеде Word-тың деңгейіне байланысты әр түрлі суреттердің тізімі ұсынылады. 4. Суреті бар файлдардың атын таңдап, ОК батырмасын шерту керек. 5. Таңдалынған сурет құжатқа орналастырылады.

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд Фигуралық мәтін кірістіру 1. Курсорды мәтіннің басына орнатыңдар. 2. Вставка
Описание слайда:

Фигуралық мәтін кірістіру 1. Курсорды мәтіннің басына орнатыңдар. 2. Вставка – Рисунок – Объект WordArt командасын орындаңдар. 3. Коллекция WordArt диалогтық терезесінде ұнаған қаріп стилін таңдап, ОК шерту. 4. Изменение текста WordArt диалогтық терезесі пайда болады ондағы “Текст надписи” өрісіне өздеріңнің мәтіндеріңді енгізіп, ОК шерту. 5. Тышқанмен фигуралық жазбаны орнатыңдар.

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд
Описание слайда:

47 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-268938

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.