Инфоурок Русский язык ПрезентацииОрфограмма «Буквы о – ё после букв шипящих в корне слова»

Орфограмма «Буквы о – ё после букв шипящих в корне слова»

Скачать материал
Скачать материал "Орфограмма «Буквы о – ё после букв шипящих в корне слова»"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Русский язык в умелых руках и опытных устах – красив, певуч, выразителен, ги...

    1 слайд

    «Русский язык в умелых руках и опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен»
    А.И. Куприн

  • На проговаривание каких звуков направлены скороговорки?
В ж…вом  уголке  ж…л…...

    2 слайд

    На проговаривание каких звуков направлены скороговорки?
    В ж…вом уголке ж…л… еж… и уж…
    Волки рыщ…т, пищ… ищ…т
    Жужж…т жужелица, жужж…т и круж…тся
    Чешуя у щ…чки, щетинка у ч..шки

  • [ж] – ж[ш] – ш[щ’]  - щ[ч’] - ч

    3 слайд

    [ж] – ж
    [ш] – ш
    [щ’] - щ
    [ч’] - ч

  • На проговаривание каких звуков направлены скороговорки?
 В живом  уголке  жил...

    4 слайд

    На проговаривание каких звуков направлены скороговорки?
    В живом уголке жили ежи и ужи.
    Волки рыщут, пищу ищут.
    Жужжит жужелица, жужжит и кружится.
    Чешуя у щучки, щетинка у чушки.

  • Проблема урока

Какую букву – о или ё – нужно писать в корне слова после букв...

    5 слайд

    Проблема урока

    Какую букву – о или ё – нужно писать в корне слова после букв шипящих?

  • Тема урока:
Орфограмма «Буквы о – ё  после букв шипящих в корне слова»

    6 слайд

    Тема урока:
    Орфограмма «Буквы о – ё после букв шипящих в корне слова»

  • Мыслительный лист:

    7 слайд

    Мыслительный лист:

  • Мыслительный лист:

    8 слайд

    Мыслительный лист:

  • Подберите к данным словам однокоренные слова 
или формы одного и того же слов...

    9 слайд

    Подберите к данным словам однокоренные слова
    или формы одного и того же слова
     
    Жёлтый
    Чёрточка
    Шёпот
    Щётка

  • Подберите к данным словам однокоренные слова 
или формы одного и того же слов...

    10 слайд

    Подберите к данным словам однокоренные слова
    или формы одного и того же слова
     
    Жёлтый - желтеть
    Чёрточка - черта
    Шёпот - шептать
    Щётка - щетина


  • После шипящих в корнях слов пишется буква е, если можно подобрать однокорен-н...

    11 слайд

    После шипящих в корнях слов пишется буква е, если можно подобрать однокорен-ное слово или другую форму того же слова с буквой е.

  • Подбери к данным словам другие формы или однокоренные слова с буквой е

Ч…рны...

    12 слайд

    Подбери к данным словам другие формы или однокоренные слова с буквой е

    Ч…рный, щ…чка, пч…лка,
    расч…ска, уч…ба, обж…ра

  • Чёрный – чернеть
Щёчка – щека, 
Пчёлка – пчела
Расчёска – расчесать
Учёба – у...

    13 слайд

    Чёрный – чернеть
    Щёчка – щека,
    Пчёлка – пчела
    Расчёска – расчесать
    Учёба – учебник
    Обжора -

  • Если мы не можем подобрать однокорен-ное слово или другую форму слова с букво...

    14 слайд

    Если мы не можем подобрать однокорен-ное слово или другую форму слова с буквой е, то после шипящих в корне слова пишется буква о

  • «Немой» диктант

    15 слайд

    «Немой» диктант

  • «Немой» диктант

    16 слайд

    «Немой» диктант

  • В заимствованных словах в корне после шипящих под ударением и без ударения пи...

    17 слайд

    В заимствованных словах в корне после шипящих под ударением и без ударения пишется буква о
    жокей шофёр
    жонглёр шоссе шорты шоколад
    Шотландия

  • упр. 60, с. 46

    18 слайд

    упр. 60, с. 46

  • Проверь 
текст и исправь ошибки

    19 слайд

    Проверь
    текст и исправь ошибки

  • Автомобиль движется по шёссе. За рулём опытный шофёр в чорном пиджаке. С ним...

    20 слайд

    Автомобиль движется по шёссе. За рулём опытный шофёр в чорном пиджаке. С ним рядом в машине жёнглёр с короткой чолкой. Настроение у всех мажорное.

  • Автомобиль движется по шоссе. За рулём опытный шофёр в чёрном пиджаке. С ним...

    21 слайд

    Автомобиль движется по шоссе. За рулём опытный шофёр в чёрном пиджаке. С ним рядом в машине жонглёр с короткой чёлкой. Настроение у всех мажорное.
    ВЗАИМОПРОВЕРКА

  • Выучить правило.    
Придумать и записать текст,  включив в него как можно бо...

    22 слайд

    Выучить правило.
    Придумать и записать текст, включив в него как можно больше слов на изученную орфограмму.
    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  • Спасибо за урок!

    23 слайд

    Спасибо за урок!

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок проводится в системе уроков русского языка в 5 классе. Это урок изучения нового материала  по теме «Буквы о-ё после шипящих и ц в окончаниях имён существительных». На изучение данной темы отводится один урок. В ходе изучения этой темы учащиеся должны научиться определять опознавательные признаки данной орфограммы, применения орфографического правила. Данный урок нацелен на формирование этих учений. Учащимся знакомо определение окончания слова, известно какие буквы являются шипящими, также ранее была изучена орфограмма «Буквы о-ё после шипящих в корне слова», на этом уроке необходимо повторить эту орфограмму. Изучение нового материала не должно вызвать у ребят больших затруднений. На данном уроке планируется привлечение раздаточного материала, в частности карточек с индивидуальными заданиями для слабых учеников. Планируется заполнение таблицы: «Буквы о-ё после шипящих и ц в разных частях слова», эта работа поможет ребятам отработать навыки применения правила и графического обозначения изучаемой и повторяемой орфограмм, а также поможет ребятам различать эти орфограммы. Исходя из анализа прошлых уроков, целесообразно повторить правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе, в том числе существительных на -ий, -ия, -ие, а также морфемный анализ слов. В результате выполнения вышеуказанных действий предполагается, что будет достигнута главная цель урока: формировать умение правильного написания букв о – е после шипящих и ц в окончаниях имён существительных.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 558 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2015 8216
    • PPTX 4.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ростовцева Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ростовцева Ирина Анатольевна
    Ростовцева Ирина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17521
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 238 человек

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 159 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек