- 10.02.2015
- 1458
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
В о п р о с ы:
– Что называется окончанием, приставкой, корнем, суффиксом? основой слова?
– Что значит «однокоренные слова»?
– Подберите однокоренные слова к заданным или приведите свои примеры.
Взгляд, огонь, удивляться, прилететь, чистый.
Работу можно провести устно или письменно.
II. Словарно-орфографическая работа.
III. К заданным схемам подберите слова.
В о п р о с. К какой из заданных схем невозможно подобрать слово? Почему?
IV. Разберите слова по составу. Подумайте, в каких из частей слова встречаются орфограммы?
Побег, придорожный, камыш, речка, убыль.
V. Знакомство с теоретическими сведениями (с. 13, упр. 23, 24; с. 14, упр. 25, 26).
VI. Определение орфограмм в корне.
Текст записан на доске.
· Задание. Спишите, подчеркивая одной чертой только буквы-орфограммы.
Много по осени грибов уродилось. Да какие молодцы – один другого краше!
Под темными елками деды-боровики стоят. У них кафтаны белые, на головах – шляпы богатые: снизу зеленого бархата, сверху – коричневого. Загляденье!
6 655 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Темирханова Карлыгаш Мамедхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.