Орфограммы в корнях слов

МАОУ Заборьевская СОШ

Орфограммы в корнях слов

Составил:Тимченко Павел Леонидович

Учитель русского языка и литературы

2019 год

Русский, 6 класс

Тема: Орфограммы в корнях слов.

Цель: Повторить изученные орфограммы в корнях слов.

Ход урока

1. Оргмомент.

Приветствие, психологический настрой.

2. Актуализация знаний.

Вопросы на слайде. (по теме орфограммы в приставках слов).

Выполнение задания (на слайде).

3. Повторение. (сопровождается презентацией).

Корень - общая часть родственных слов.
(море, моряк, морской;
дом, домик, домашний, домовой, надомник;
крик, крикливый, кричит, закричал).

1. Безударные гласные в корне слов проверяются ударением.

(т_нистая - тень, сн_говик - снег, закр_чал - крик, т_полиный - тополь, п_сьмо - письма,  расч_щал - чистит, м_сник - мясо, пок_рмил - кормит, п_тёрка - пять).

2. Парные согласные в корне.
     б  в   г  д  з  ж
     п  ф   к  т  с  ш
Парные согласные являются орфограммами, если:
а) стоят в конце слов (мороз, хлеб, снег, сугроб, жираф);
б) в середине слова рядом перед глухими (иногда перед звонкими) согласными (зубки, снежки, гладкий, мягкий, резкий).
   Чтобы проверить парную согласную необходимо изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы после согласного стояла гласная буква или сонорные согласные (н, л, м, р, й) , или в.
Например: зу-ки - зубы - зубки;
                сне-ки - снежок - снежки;
                сугро- - сугробы - сугроб.
3. Непроизносимые согласные.
В звукосочетаниях: сн, зн, рц, стн, ств, нц.
(опас?ность - опасение, грус?ный - грусть, звёз?ный - звезда, сер?це - сердечный, со?нце - солнечный).

    Если орфограмму нельзя проверить, то данные слова запоминаются (словарные слова), или проверяются по словарю.

4. Закрепление .

Выполнение упр. из учебника.

5. Итог урока. Выставление оценок.

6. Домашнее задание. Упр. 27