Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Повторение изученного
по теме
«Наречие»
2 слайд
1. На какие вопросы отвечает наречие? Почему оно не имеет окончания?
2. Как пишется НЕ с наречиями?
3. Как различаются приставки НЕ и НИ в отрицательных наречиях?
4. Сколько букв Н пишется в наречиях?
5. Как определить правописание букв О и Е после шипящих на конце наречий?
6. Как определить правописание букв О и А на конце наречий?
7. Когда пишется дефис в наречиях?
8. Когда пишется Ь после шипящих на конце наречий?
Контрольные вопросы
3 слайд
Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия.
Наречие отвечает на вопросы: как? когда? где? зачем? с какой целью? в какой степени? и др.
Наречие не изменяются.
В предложении наречие чаще всего бывают обстоятельством.
Что такое наречие?
4 слайд
РАЗРЯДЫ НАРЕЧИЙ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ
ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ
ОБРАЗ ДЕЙСТВИЯ
КАЧЕСТВО ДЕЙСТВИЯ
МЕРУ И СТЕПЕНЬ
ЦЕЛЬ
ПРИЧИНУ
МЕСТО
ВРЕМЯ
5 слайд
СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ
Наречия на -о (-е), образованные от качественных имён прилагательных
СРАВНИТЕЛЬНАЯ
ПРЕВОСХОДНАЯ
ПРОСТАЯ форма
СОСТАВНАЯ форма
СОСТАВНАЯ форма
-ее (-ей): больнее
-е: легче
-ше: тоньше
-сочетание слова более и + наречие:
более тонко
-сочетание двух слов – срав. ст. наречия и мест всех (всего):
сделал лучше всех
6 слайд
ОРФОГРАММЫ
НАРЕЧИЙ
7 слайд
НЕ С НАРЕЧИЯМИ на –о и -е
СЛИТНО
РАЗДЕЛЬНО
НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ БЕЗ НЕ : нелепо;
МОЖНО ЗАМЕНИТЬ СИНОНИМОМ БЕЗ НЕ: неискренне - фальшиво
Если есть ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ С СОЮЗОМ а: не хорошо, а плохо;
Если к наречию ОТНОСЯТСЯ СЛОВА далеко не, вовсе не, совсем не, ничуть не, нисколько не, никогда не, отнюдь не:
совсем не высоко
8 слайд
(Не) далеко от дома р..стет дуб.
На душе (не) весело, а очень грус…но.
Работа выполнена (не)аккуратно.
Мальчик одет (не)ряшливо.
Мы разговаривали нисколько (не)громко.
(Не)громко звучала музыка.
РАСКРОЙТЕ СКОБКИ:
9 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
Недалеко от дома рАстет дуб.
На душе не весело, а очень грусТно.
Работа выполнена неаккуратно.
Мальчик одет неряшливо.
Мы разговаривали нисколько не громко.
Негромко звучала музыка.
10 слайд
Е и и в приставках не и ни в отрицательных наречиях
11 слайд
н(…)где не бывал
н(…)откуда ждать вестей
н(…)сколько не испугался
н(…)откуда не приходили письма
н(…)где не учился
н(…)чуть не обиделся
н(…)сколько минут
н(…)куда не пошёл
н(…)куда идти
-Е или -И?
12 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
нИгде не бывал
нЕоткуда ждать вестей
нИсколько не испугался
нИоткуда не приходили письма
нИгде не учился
нИчуть не обиделся
нЕсколько минут
нИкуда не пошёл
нЕкуда идти
13 слайд
ОДНА И ДВЕ БУКВЫ Н В НАРЕЧИЯХ НА –О И -Е
14 слайд
Из предложений 7 – 9 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: « В наречии на –о (-е) пишется столько же Н, сколько в прилагательном, от которого оно образовано».
(7)Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. (8)Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю страну.(9)А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека.
ГИА
15 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
ПОСТЕПЕННО
16 слайд
Из предложений 1 – 5 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: « В суффиксах полных причастий пишутся две буквы Н, если к ним относятся зависимые слова».
(1)Зима. (2) Из канализационного колодца валит пар. (3) Вокруг оттаявшая земля. (4) Подхожу ближе: земля шевелится.
(5) Да это брошенные людьми собаки, и в глазах их – горе и страх.
ГИА
17 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
Брошенные
18 слайд
Из предложений 1- 4 выпишите прилагательное, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В отымённых прилагательных, образованных при помощи суффиксов -онн-; -ённ-;
-енн-, в суффиксах пишется НН».
(1)Дед, не раздеваясь, прошёл к письменному столу, развернул полотенце и достал принесённую картину.
- (2)Ты взгляни, взгляни, Елена!.. (З)Какая неожиданная удача... (4)Бабушка Колкина отдала нам картину.
ГИА
19 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
Письменному
20 слайд
БУКВЫ О И Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ
21 слайд
певуч…
свеж…
крепч…
горяч…
хорош…
общ…
неуклюж…
блестящ…
ещ…
-О или -Е?
22 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
певуче
свежо
крепче
горячо
хорошо
обще
неуклюже
блестяще
ещё
23 слайд
О и А НА НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ
Искоса – косой
Исчерна - чёрный
Исправно – исправный
Доходчиво - доходчивый
24 слайд
слев…
влев…
издавн…
справ…
досыт…
сначал…
занов…
испуганн…
исправн…
доверчив…
О или А?
25 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
слева
влево
издавна
справа
досыта
сначала
заново
испуганно
исправно
доверчиво
26 слайд
ДЕФИС МЕЖДУ ЧАСТЯМИ СЛОВА В наречиях
27 слайд
ДЕФИС МЕЖДУ ЧАСТЯМИ СЛОВА В наречиях
28 слайд
(по) меньше
(по) французски
(по) лучше
(по) старому
(по) просту
(во) первых
(по)моему
(еле)еле
(давным)давно
СЛИТНО - ЧЕЗЕЗ ДЕФИС - РАЗДЕЛЬНО?
29 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
поменьше
по-французски
получше
по-старому
попросту
во-первых
по-моему
еле-еле
давным-давно
30 слайд
СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ ПРИСТАВОК В наречиях,
ОБРАЗОВАННЫХ ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ И КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
1. Входят ли в состав наречия элементы:
-верх, -низ, -даль, -перед, -высь и т.п.
да
нет
2. Есть ли приставки без или до?
да
нет
раздельно
3. Употребляется ли исходное сущ. без предлога?
да
нет
слитно
Можно ли вставить слово между приставкой и исходным сущ.?
да
нет
слитно
раздельно
слитно
Кроме случая, когда приставка оканчивается на согл., а корень начинается на гл.
31 слайд
32 слайд
(до)смерти
(ис)подтишка
(в)полсилы
(без)оглядки
(в)припрыжку
(из)века в век
(в)слепую
(в)открытую
(в)двое
(по)семеро
в(дали)
СЛИТНО - РАЗДЕЛЬНО?
33 слайд
до смерти
исподтишка
вполсилы
без оглядки
вприпрыжку
из века в век
вслепую
в открытую
вдвое
по семеро
вдали
ПРОВЕРИМ
34 слайд
МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ наречиЙ
35 слайд
ВСТАВЬ, ГДЕ НУЖНО, Ь:
настеж…
уж…
напроч…
сплош…
замуж…
наотмаш…
вскач…
невтерпеж…
навзнич…
точ…–в-точ...
36 слайд
ПРОВЕРЯЕМ
настежь
уж
напрочь
сплошь
замуж…
наотмашь
вскачь
невтерпеж
навзничь
точь–в-точь
6 098 902 материала в базе
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Наречие как часть речи
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Прохорова Наталия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Профессиональные компетенции современного воспитателя. Формируем умение решать конфликтные ситуации с родителями
«Особенности внеклассной работы по физическому, нравственному, патриотическому воспитанию детей»
Новая работа: стратегия, подготовка, поиск и трудоустройство. Стратегия поиска работы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.