755146
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыОрганикалық қосылыстардың химиялық құрылыс теориясы.

Органикалық қосылыстардың химиялық құрылыс теориясы.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1 Сабақтың технологиялық картасы

І БЛОК «Мақсаттылық»


Пәні:

химия

Мамандығы:


Тобы:


Күні:


Пән оқытушысы:

А. Нұржанова


Сабақтың тақырыбы:

Органикалық қосылыстардың химиялық құрылыс теориясы. Бутлеров теориясы

Сабақтың типі:

Жаңа білімді меңгерту сабағы

Сабақтың түрі:

Лекция

Сабақтың мақсаты:



Білімділік:

Оқушыларға органикалық қосылыстардың химиялық құрылыс теориясының негізгі ережелерімен таныстыра отырып, құрылымдық формуланың маңызын түсіндіру, А.М. Бутлеров теориясымен таныстыру

Тәрбиелік:


Өздігінен талдауға, салыстыруға қорытынды шығаруға, қорытындысын жасауға жаттықтыру

Дамытушылық:


«Химиялық құрылыс» ,және «Зат» қасиеттерінің оның құрылысына тәуелділігі туралы ұғымдарды қалыптастыра дамытып,Бутлеровтың теориясын дәріптеу.

Кәсібилік


Ғылыми – ізденіс жұмыстарымен айналысуға қызығушылықтарын ояту, сабақта қолданылған оқыту әдістері мен оқушылар жұмысын ұйымдастыру формаларын өздерінің болашақ кәсіби қызметтерінде пайдалануға ынтасын тудыру

Күтілетін нәтижелер:

Білуі керек:


  • көмірсутектердің құрылысын

  • номенклатурасын, халыраралық атау бойынша айта алуы

  • гомологтық қатарын білуі

Істей алуы керек:

  • көмірсутектердің құрылымдық формулаларын жаза алуды

  • Изомерлер бойынша формула құрастыра алуы

  • Оларды ажырата алуы

  • Номенклатура бойынша химиялық формулалар құрастыра алуы

Пәнаралық байланыс:

Биология, физика


ІІ БЛОК «Сабақтың жабдықталуы»


Көрнекі құралдар


Бутлеровтың портреті, Органикалық химия пәнінің мақсаты мен міндеттері тақырыбындағы плакат (ABDIбаспасы), тақырыпқа сай суреттер

Таратпа материялдар

1-4 тапсырмалар, №1 тест тапсырмалары

Оқытудың техникалық құралдары

Электронды оқулық, Интерактивті тақта, магниттік тақта, теледидар, т.б.

Ақпараттық қор

Негізгі: (әдебиеттер)

1 ОӘК

Әдебиеттер тізімі

Қосымша: (әдебиеттер)


1 ОӘК

Әдебиеттер тізімі

Негізгі терминдер мен ұғымдар


Пәннің мақсаты, міндеті, гомолог, изомерия,құрылымдық формула, сызықтық формула, молекулалық формула,изомерлену құбылысы,номенклатура

Сабақтың технологиясы мен әдістері:

Дамыта оқыту, проблемалық оқыту технологиясы, тірек-сызбалар, сұрақ-жауап әдісі, баяндау әдісі, СТО әдістерін пайдалану, ақпарат құралдарынан жинақталған мәліметтер, интерактивті әдістер: түсіндіре-баяндау, миға шабуыл, ой қозғау, салыстыру, талдау, ақпарат беру, сөздік әдістері;

Оқу - әдістемелік кешен

1 Оқу әдістемелік кешен

ІІІ БЛОК «Сабақ мазмұны»


Өткізу технологиясы

Оқытушы іс-әрекеті

ОӘК

Оқушылар іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

I.Оқу

іс-әрекетінің мотивациясы (2 мин)

Мақсаты:

Бүгінгі сабаққа оқушылардың қызығушылығын ояту

  • Мұғалімнің амандасуы

  • Жоқ оқушыларды түгендеу

  • оқу-құралдарының дайындығын

  • кезекшінің жұмысын тексеру.

-

  • Амандасу

  • оқу-құралдарын дайындау

  • кезекшілік міндеттерін атқару;

Сынып сабаққа дайын, кезекшілік атқарылды, мұғалім мен оқушының арасында ынтымақтастық қарым-қатынасы орнайды.


II.Сабақ тақырыбы, мақсаттың қойылуы

(3мин)Мақсаттар:Сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру

  • Сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру;

  • Лекция жоспарымен таныстыру;

-

  • Сабақтың мақсат-міндеттерімен танысады;

Сабақтың тақырыбымен танысады. мақсатын түсінеді

III. Жаңа білім беру

(25 мин) Мақсаттар:

Жаңа тақырыпқа байланысты түсіндірме жүргізу;

- Негізгі ұғымдардың мағынасын ашу, анықтама беру


  • Түсіндіру әдісі

  • Негізгі ұғымдар

  • Жаңа тақырыпты меңгеруге қажетті әдебиеттер мен ақпараттар тізімін ұсыну

1көрнекі құралдар, тірек-сызбалар

1Алкандардың гомологтық қатары

1 Ақпарат көздері


- Мұғалімнің түсіндірмесін тыңдайды;

-Өз анықтамаларын әдебиеттерде берілген анықтамалармен салыстырады;

-Ғалымдардың негізгі ұғымдарға берген анықтамаларын талдайды, өз пікірлері мен ұсыныстарын білдіреді;

- берілген ғылыми терминдерге бағдар жасау арқылы құрылымдық, сызықтық, молекулалық формулаларды анықтайды, талдайды, шешім қабылдайды


IV. Бекіту

(25 мин) Мақсаттар:

Жаңа тақырыпқа байланысты игерілген алғашқы түсініктерін тиянақтау, бекіту, игерілген білімдерді практикада қолдана алу қабілеттерін дамыту

- Оқушыларға топтық тапсырма беру;

- оқушыларға бекіту кезеңінің тапсырмаларымен таныстыру;

1. Жеделдетпе сұрақтар қою

2. алкандардың кестесін толтыру

3. Деңгейлік тапсырмалар орындау

  • 1-10 карточкаклар

  • 1логикалық кесте

  • 1 деңгейлік тапсырмалар

- Оқушыларға топтық тапсырма;

1.Тақырыптар бойынша №1-10 жеделдетпе сұрақтарға жауап береді;

2.Логикалық кестелерді толықтырады;

3

4.№1 деңгейлік тапсырманы орындайды.


- Бутлеровтың химиялық құрылыс теориясына берген негізгі қағидаларына сипаттама беру

-халықаралық атауға байланысты формула құрастыра алады;

- заттардың атын атай алуы

-көмірсутектерді басқа көмірсутектерден ажырата алуы

V.Білімді бақылау, бағалау.

(20 мин) Мақсаттары:

- білім, біліктерін тексеру, олқылықтарды анықтау, игерілген білім, іскерлік, дағдыларын бағалау.

- топтардың берген жауаптарын ескеру;

  1. 1Бекіту сұрақтарын қою

  2. 1 Тесттік тапсырмаларды

орындауды тапсыру

3. Бағалау

  • 1Бекіту сұрақтарын қою

  • 1 Тесттік тапсырма

- Жаңа тақырып бойынша өз ойларын, пікірлерін айтады;

- бекіту сұрақтарына жауап береді;

- Тесттік тапсырмаларды орындайды



-Бутлеровтың негізгі қағидаларын түсінеді

-деңгейлік тапсырмаларды орындау арқылы анықтамаларды бір-бірімен салыстыра алу құзіреттілігі қалыптасады

VI. Қорытынды

(5 мин)

  • Рефлексия, қорытындылау


Органикалық химия пәні

  • Негізгі ұғымдарға қайталау жасау Бутлеровтың негізгі қағидаларын жаттау

-Тақырып бойынша негізгі ұғымдар мен түсініктері қалыптасады

ҮІІ. Үйге тапсырма:

(10 мин)

- міндетті бағыт бойынша:

- тереңдетілген бағыт бойынша:

-шығармашылық бағыт бойынша:

  • Үйге тапсырма береді, орындалу жолын түсіндіреді

  • Конструктивтік жоба қорғау

  • Тәрбие сағатының жоспарын құру

  • 1 Ақпарат көздері

  • 1 Конструктивтік жоба


  • Үйге берілген тапсырманы жазып алады

  • Сұрақтар қояды

- Ақпараттық ізденісті жоспарлауда ұсынылған ақпараттардан қойылған міндеттерді шешуге қажетін бөліп алады;

- педагогикалық ойлауын дамытады;












Общая информация

Номер материала: ДВ-475626

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.