Инфоурок / Математика / Презентации / Организация деятельности учащихся по закреплению и применению изученных знаний в практической деятельности.

Организация деятельности учащихся по закреплению и применению изученных знаний в практической деятельности.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Выступление на педагогическом совете Выступает: Кузнецова И.М., учитель матем...
Урок-закрепление Четырехугольники Учитель математики ГКВОУ ЦО СО УКП-1 Кузнец...
Определение 1. Четырехугольник, у которого только две стороны параллельны тра...
Свойства диагоналей В параллелограмме диагонали всегда… Ответы: равны пересек...
Свойства диагоналей Диагонали ромба… Ответы: равны пересекаются перпендикуляр...
Свойства диагоналей В прямоугольнике диагонали… Ответы: равны пересекаются пе...
Свойства диагоналей В Общее свойство для прямоугольника и квадрата… Ответы: р...
Свойства диагоналей В Общее свойство для прямоугольника и квадрата… Ответы: р...
Свойства диагоналей В чем отличительное свойство диагоналей квадрата от диаго...
Свойства диагоналей Любая трапеция имеет диагонали , которые пересекаются и н...
Свойства углов Ответы: прилежащие к одной стороне противолежащие углы при осн...
Отдых для глаз
Решение задач на вычисление углов Один угол в параллелограмме 48 градусов. Ос...
Решение задач 8 4 14 4 16 9 14 4 16 Вопрос Ответ 1.Найдите сторону ромба, есл...
«5» - 34-35 баллов «4» - 29-33 балла «3» - 18-28 баллов Меньше 18 баллов – Во...
молодцы
Урок-закрепление «Квадратные уравнения» Учитель ГКВОУ ЦО СО УКП-1 Кузнецова И...
1. Устная работа 1) уравнение вида ах²+вх+с=0 называется квадратным, если… 2)...
2. Решите уравнения 1) 9х²=0 6) х²-10х=0 2) х²+81=0 7) х²-17=0 3) х²-1/25=0 8...
3. Работа в тетрадях: решите неполные квадратные уравнения, найдите сумму все...
переходите к решению следующих уравнений, используя теорему Виета 6) х²-5х-6=...
11) 4х²+4х+1=0 12) 6х²-7х+1=0 13) -3х²-2х+5=0 14) -5х²+8х+4=0 15) 2х²+3х-5=0
Игра «Найди ошибку» Например: 1) если прямая перпендикулярна трем прямым, леж...
первые пять задач – самые простые, следующие три – средние по сложности, и п...
1. Найдите отношение 7см и 3м. 2. Металлический брусок объемом 2см³ имеет мас...
Игра «Светофор» знаю не знаю
Определи метод решения уравнений по порядку. Подними карточку с нужным цветом
35 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выступление на педагогическом совете Выступает: Кузнецова И.М., учитель матем
Описание слайда:

Выступление на педагогическом совете Выступает: Кузнецова И.М., учитель математики ГКВОУ ЦО СО УКП-1

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Урок-закрепление Четырехугольники Учитель математики ГКВОУ ЦО СО УКП-1 Кузнец
Описание слайда:

Урок-закрепление Четырехугольники Учитель математики ГКВОУ ЦО СО УКП-1 Кузнецова И.М.

№ слайда 8 Определение 1. Четырехугольник, у которого только две стороны параллельны тра
Описание слайда:

Определение 1. Четырехугольник, у которого только две стороны параллельны трапеция 2. Параллелограмм с прямым углом прямоугольник 3. Параллелограмм с равными и взаимно перпендикулярными диагоналями квадрат 4. Прямоугольник с равными сторонами квадрат 5. Четырехугольник, у которого две противолежащие стороны равны и параллельны параллелограмм 6. Ромб с прямым углом квадрат 7. Параллелограмм с равными сторонами ромб

№ слайда 9 Свойства диагоналей В параллелограмме диагонали всегда… Ответы: равны пересек
Описание слайда:

Свойства диагоналей В параллелограмме диагонали всегда… Ответы: равны пересекаются Являются биссектрисами перпендикулярны делятся пополам

№ слайда 10 Свойства диагоналей Диагонали ромба… Ответы: равны пересекаются перпендикуляр
Описание слайда:

Свойства диагоналей Диагонали ромба… Ответы: равны пересекаются перпендикулярны делятся пополам являются биссектрисами

№ слайда 11 Свойства диагоналей В прямоугольнике диагонали… Ответы: равны пересекаются пе
Описание слайда:

Свойства диагоналей В прямоугольнике диагонали… Ответы: равны пересекаются перпендикулярны делятся пополам являются биссектрисами

№ слайда 12 Свойства диагоналей В Общее свойство для прямоугольника и квадрата… Ответы: р
Описание слайда:

Свойства диагоналей В Общее свойство для прямоугольника и квадрата… Ответы: равны пересекаются перпендикулярны делятся пополам являются биссектрисами

№ слайда 13 Свойства диагоналей В Общее свойство для прямоугольника и квадрата… Ответы: р
Описание слайда:

Свойства диагоналей В Общее свойство для прямоугольника и квадрата… Ответы: равны пересекаются перпендикулярны делятся пополам являются биссектрисами

№ слайда 14 Свойства диагоналей В чем отличительное свойство диагоналей квадрата от диаго
Описание слайда:

Свойства диагоналей В чем отличительное свойство диагоналей квадрата от диагоналей ромба… Ответы: равны пересекаются перпендикулярны делятся пополам являются биссектрисами

№ слайда 15 Свойства диагоналей Любая трапеция имеет диагонали , которые пересекаются и н
Описание слайда:

Свойства диагоналей Любая трапеция имеет диагонали , которые пересекаются и не всегда … Ответы: равны пересекаются перпендикулярны делятся пополам являются биссектрисами

№ слайда 16 Свойства углов Ответы: прилежащие к одной стороне противолежащие углы при осн
Описание слайда:

Свойства углов Ответы: прилежащие к одной стороне противолежащие углы при основании прямые углы 1.В параллелограмме сумма этих углов 180 градусов 2. В равнобокой трапеции эти углы равны. Как они называются? 3. В любом параллелограмме эти углы равны. 4. В прямоугольной трапеции есть такие углы. 5. У квадрата и прямоугольника углы… прямые

№ слайда 17 Отдых для глаз
Описание слайда:

Отдых для глаз

№ слайда 18 Решение задач на вычисление углов Один угол в параллелограмме 48 градусов. Ос
Описание слайда:

Решение задач на вычисление углов Один угол в параллелограмме 48 градусов. Остальные? 2. В равнобокой трапеции один угол 70 градусов. Остальные? 3. В прямоугольной трапеции один угол 110 градусов. Остальные? 4. В параллелограмме один угол 90 градусов. Остальные? 5. Угол ромба 132 градуса. Остальные? 6. В параллелограмме один угол 90 градусов. Остальные? 90 48 132 70 110 48;132;132 70;110;110 90;90;70 90 132;48;48 60;120;120 60 120

№ слайда 19 Решение задач 8 4 14 4 16 9 14 4 16 Вопрос Ответ 1.Найдите сторону ромба, есл
Описание слайда:

Решение задач 8 4 14 4 16 9 14 4 16 Вопрос Ответ 1.Найдите сторону ромба, если периметр 32 см. 2. Периметр параллелограмма 24 см., одна из сторон в 2 раза больше другой. Найдите меньшую строну 3. Средняя линия треугольника 7 см.Найдите длину соответствующей стороны. 4. Периметр параллелограмма 50 см. Одна сторона на 5 см больше.Найдите большую сторону 5. Найдите одну издиагоналей ромба, если угол 60 градусов, периметр 16 см. 6. Основания трапеции 10 сми 22 см. Найдите среднюю линию. 7. Найдите диагонали прямоугольника, если их сумма 18 см. 8. Средняя линия трапеции 7 см. Найдите сумму длин оснований. 9. Найдите периметр квадрата со стороной1 см. 10.Периметр квадрата 64 см. Найдите сторону.

№ слайда 20 «5» - 34-35 баллов «4» - 29-33 балла «3» - 18-28 баллов Меньше 18 баллов – Во
Описание слайда:

«5» - 34-35 баллов «4» - 29-33 балла «3» - 18-28 баллов Меньше 18 баллов – Возьми учебник и выучи

№ слайда 21 молодцы
Описание слайда:

молодцы

№ слайда 22 Урок-закрепление «Квадратные уравнения» Учитель ГКВОУ ЦО СО УКП-1 Кузнецова И
Описание слайда:

Урок-закрепление «Квадратные уравнения» Учитель ГКВОУ ЦО СО УКП-1 Кузнецова И.М.

№ слайда 23 1. Устная работа 1) уравнение вида ах²+вх+с=0 называется квадратным, если… 2)
Описание слайда:

1. Устная работа 1) уравнение вида ах²+вх+с=0 называется квадратным, если… 2) квадратное уравнение называется неполным, если… 3) квадратное уравнение называется приведенным, если… 4) квадратное уравнение может иметь противоположные корни, если… 5) квадратное уравнение принимает вид линейного, если… Ответы(выбрать нужный) а≠0; а=0; в=0; с=0; а=1

№ слайда 24 2. Решите уравнения 1) 9х²=0 6) х²-10х=0 2) х²+81=0 7) х²-17=0 3) х²-1/25=0 8
Описание слайда:

2. Решите уравнения 1) 9х²=0 6) х²-10х=0 2) х²+81=0 7) х²-17=0 3) х²-1/25=0 8) 4х²-100=0 4) х²-49=0 9) х²-14х+50=0 5) х²+6х=0 10) х²-8х+16=0 х=±√17 х=-5 х=0 х=-6 х=10 х=-7 х=5 х=4 х=±0,2 корней нет

№ слайда 25 3. Работа в тетрадях: решите неполные квадратные уравнения, найдите сумму все
Описание слайда:

3. Работа в тетрадях: решите неполные квадратные уравнения, найдите сумму всех полученных корней 1) 30-х²=5 2) 4х²-16х=0 3) х²=10х 4) 1/3х²=27 5) х²-4=х-4 15

№ слайда 26 переходите к решению следующих уравнений, используя теорему Виета 6) х²-5х-6=
Описание слайда:

переходите к решению следующих уравнений, используя теорему Виета 6) х²-5х-6=0 7) х²+9х-10=0 8) х²-7х+12=0 9) х²-18х+81=0 10) х²+14х+40=0 Из полученных ответов выберите тот, где оба корня положительные, если в сумме получилось 7 переходите к решению следующих уравнений

№ слайда 27 11) 4х²+4х+1=0 12) 6х²-7х+1=0 13) -3х²-2х+5=0 14) -5х²+8х+4=0 15) 2х²+3х-5=0
Описание слайда:

11) 4х²+4х+1=0 12) 6х²-7х+1=0 13) -3х²-2х+5=0 14) -5х²+8х+4=0 15) 2х²+3х-5=0

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Игра «Найди ошибку» Например: 1) если прямая перпендикулярна трем прямым, леж
Описание слайда:

Игра «Найди ошибку» Например: 1) если прямая перпендикулярна трем прямым, лежащим в плоскости, то она перпендикулярна всей плоскости. (Вместо слова «трем» надо сказать «двум пересекающимся»); 2) проекцией наклонной является точка, в которой наклонная пересекает плоскость. (Здесь дано определение не проекции наклонной, а её основания. Проекция наклонной есть отрезок, соединяющий основания перпендикуляра и наклонной, проведенных из одной и той же точки); 3) если прямая перпендикулярна проекции наклонной, то она перпендикулярна и самой наклонной. (Речь должна идти о прямой, лежащей в той же плоскости, что и проекция наклонной); 4) если прямая перпендикулярна двум прямым, лежащим в плоскости, то она перпендикулярна данной плоскости. (Прямая должна быть перпендикулярна двум пересекающимся прямым).

№ слайда 30 первые пять задач – самые простые, следующие три – средние по сложности, и п
Описание слайда:

первые пять задач – самые простые, следующие три – средние по сложности, и последние две – сложные В последней графе ставит букву Н, если он не понимает условия задачи, и букву П, если он понимает. Таким образом, учитель может сделать вывод насколько каждый из учащихся понимает условие задачи и может выбрать способ её решения. Номера задач 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Знаю Могу решить Понимаю (не понимаю)

№ слайда 31 1. Найдите отношение 7см и 3м. 2. Металлический брусок объемом 2см³ имеет мас
Описание слайда:

1. Найдите отношение 7см и 3м. 2. Металлический брусок объемом 2см³ имеет массу 12г. Какую массу имеет брусок из того же металла объемом 3см³. 3. Бригада по плану должна была за месяц собрать 1200 тонн пшеницы. Но план был выполнен на 110%. Сколько тонн пшеницы собрала бригада? 4. Изобразите 240км отрезком в масштабе 1:10000000. 5. У Маши есть 7 кукол, а у Ани – 13 кукол. Во сколько раз у Ани больше кукол, чем у Ани? Запишите в процентах, сколько кукол у Маши и Ани по отношению к общему количеству. 6. Длина стороны одного квадрата – 40см, а второго – 1м. Запишите отношение площади большего квадрата к площади меньшего. 7. Бревно распилили на две части, длины которых относятся как 7:4. Найдите отношение длины большей части бревна к длине всего бревна. 8. Отрезку на карте длиной в 2см соответствует расстояние на местности в 30км. Какому расстоянию на местности соответствует отрезок на карте длиной 4,5см. 9. Линия длиной 3см изображает на карте участок реки длиной 12км. Найдите масштаб карты. 10. В банк была положена некоторая сумма денег под 10% годовых. Найдите эту сумму, если известно, что через 3 года на счету было 10648 рублей.

№ слайда 32 Игра «Светофор» знаю не знаю
Описание слайда:

Игра «Светофор» знаю не знаю

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Определи метод решения уравнений по порядку. Подними карточку с нужным цветом
Описание слайда:

Определи метод решения уравнений по порядку. Подними карточку с нужным цветом

Общая информация

Номер материала: ДБ-046881

Похожие материалы