Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыОрганизация и технология операций по поступлению и приемке товаров в магазине с применением программы 1С: Торговля и склад.

Организация и технология операций по поступлению и приемке товаров в магазине с применением программы 1С: Торговля и склад.

Скачать материал
библиотека
материалов

Министерство образования и науки Самарской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Самарской области

«Тольяттинский колледж сервисных технологий и предпринимательства»

Открытый урок


Специальность: Товаровед – эксперт

Дисциплина МДК ПМ.01 УПРАВЛЕНИЕ АССОРТИМЕНТОМ ТОВАРОВ



Тема: Организация и технология операций по поступлению и приемке товаров в магазине с применением программы 1С: Торговля и склад.

Цель урока:

Рассмотреть организацию и технологию операций по поступлению и приемке товаров в магазине. Научиться создавать новые группы в программе 1С: Торговля и склад

Ключевые компетенции:

- Ценностно-смысловая: (умение выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения);

- Учебно-познавательная: (овладение креативными навыками: действия в нестандартных ситуациях);

- Коммуникативная: ( знание способов взаимодействия с окружающими людьми);

- Информационная: ( владение навыками работы с различными источниками и работа с программой 1С).

Задачи:

Образовательная:

  • определить, что включает в себя понятие организация и технология операций по поступлению и приемке товаров в магазине

  • сформировать основные знания по поступлению и приемке товаров в магазине

Развивающая:

  • способствовать формированию навыков быстрого принятия решения;

  • научить приёмке товаров.

  • научиться создавать новые группы, изучить позиции номенклатуры

Воспитательная:

  • содействовать формированию активности и самостоятельности студентов ответственности в принятии решений.

Наглядные пособия: заявка, товарно-транспортная накладная , компьютер с программой 1С: Торговля и склад

Методы обучения:

  • словесные - объяснение нового материала, фронтальная беседа;

  • наглядные – демонстрация программы 1С:

  • практические – работа с номенклатурой.



Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Проверка Д/З.

  1. Фронтальная проверка по теме: Содержание торгово-технологического процесса в магазине

  1. Изучение нового материала.

Преподаватель: Сегодня на уроке мы рассмотрим организацию и технологию операций по поступлению и приемке товаров в магазине.

Преподаватель: Основная задача по сохранению качества товара заключается в доведения товара до покупателя. На лицо осуществляющую приёмку товара лежит большая ответственность за качество товаров.
Поэтому, основная цель нашего урока заключается в том, чтобы как можно быстро и качественно произвести приёмку товаров по качеству и количеству.
Таким образом, транспортные средства, доставившие товары в магазин, должны быть без задержки приняты и разгружены. Разгрузку следует осуществлять с соблюдением общих правил выполнения погрузочно-разгрузочных работ.

2. Объяснение нового материала.

1.Поступившие в магазин товары доставляют в зону приемки.

 Приемка товаров является одной из важных операций торгово-технологического процесса магазина и должна проводиться лицами, на которых возложена материальная ответственность. Приемке и оприходования подлежат только доброкачественные товары, отвечающие требованиям стандартов и технических условий.

Приемка товаров по количеству.

 Она заключается в сверке массы, числа мест, единиц фактически поступивших товаров с показателями счетов-фактур, товарно-транспортных накладных и других сопроводительных документов.

Если товары поступили в магазин без сопроводительных документов, то на фактически поступившее их количество составляют акт с указанием в нем отсутствующих документов, а поступившие товары принимают на ответственное хранение.

Приемку товаров по количеству

Она проводят в определенные сроки. Так, товары, поступившие без тары, в открытой или поврежденной таре, следует принимать в момент их доставки в магазин. Товары, поступившие в исправной таре, по массе брутто и количеству мест принимают в момент получения их от поставщика, по массе нетто и количеству товарных единиц в каждом месте – одновременно со вскрытием тары, но не позднее 10 дней, а скоропортящиеся товары – не позднее 24 ч с момента получения товаров

Преподаватель: Итак, давайте попробуем разобраться, а если в процессе приемки будет выявлена недостача, то приемку товаров следует приостановить. Необходимо обеспечить сохранность товаров, а также принять меры к тому, чтобы они не смешались с другими однородными товарами. О выявленной недостаче составляют акт за подписями лиц, принимавших товар.
Задание 1: По товарно- транспортной накладной у нас товара на сумму: 34500 рублей. а при наличии : 27200 рублей. Рассчитайте недостачу. И какие ваши действия?
Задание 2. Если при приемке товаров выявлены излишки, сумма по накладной 34500 рублей, а в наличии сумма составляет 35000 рублей, рассчитайте излишки. И какие ваши действия?

Преподаватель: - Хотелось бы обратить ваше внимание, что для участия в окончательной приемке товаров и составлении двустороннего акта следует пригласить представителя иногороднего отправителя. Если товары получены в оригинальной упаковке или в нарушенной таре изготовителя, не являющегося отправителем, вызывают представителя иногороднего изготовителя. Представитель иногороднего изготовителя вызывается в тех случаях, когда это предусмотрено договором. Представитель иногороднего отправителя (изготовителя) должен прибыть не позднее чем на следующий день после получения вызова, если в нем не указан иной срок явки, а по скоропортящимся товарам – в течение 4 ч после получения вызова.

Приемка товаров по качеству

 Приемка товаров по качеству должна быть проведена в установленные сроки. Если поставщик находится в том же населенном пункте, где расположен магазин, то поступившие от него товары принимают в течение 10 дней (скоропортящиеся – в течение 24 ч) с момента их получения. При иногородней поставке срок приемки товаров составляет 20 дней с момента их поступления, а по скоропортящимся продуктам – остается прежним. В районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях приемка непродовольственных товаров должна быть проведена не позднее 60 дней, продовольственных (кроме скоропортящихся) – не позднее 40 дней, а скоропортящихся товаров – не позднее 48 ч с момента их поступления в магазин.

В эти же сроки следует составить акты о результатах проверки качества поступивших товаров.

II. Программы 1С: Торговля и склад.

Пояснения к работе.
В справочнике «Номенклатуры» хранится информация обо всех товаров и услуг, включаемых в оформляемые в торговом предприятии документы. Добавим товар, с которыми будем работать, в справочник «Номенклатура».Пункт меню «Справочник – Номенклатура».
Весь товар разделим на группы: «Кондитерские изделия» и «Молочная продукция». Для того чтобы создать группу, нажимаем на кнопку «Новая группа» на командной панели. Наименование группы номенклатура – «Кондитерские изделия».





hello_html_m57e816cc.png













Кнопкой «ОК» сохраняем и закрываем эту группу. Аналогично создадим еще одну группу – «Молочная продукция».

Открываем группу «Кондитерские изделия» и добавляем наименование товара (кнопкой «Новая строка).

hello_html_4092e5fd.png

















Выбираем вид – «Товар», наименование - «Конфеты Золотые Купола», наименование для печати – то же. Артикул – «0010104». Для каждой позиции номенклатуры можно использовать два вида единиц измерения: базовую и основную. По отношению к базовой единице рассчитывается основная с помощью коэффициента пересчета.

Базовая единица измерения «Коробка». Нажимаем на кнопку выбора и видим , что этой единицы измерения нет в перечислении. Добавим ее в классификатор единиц измерения. Откроем пункт меню «Справочники – Классификаторы – Единицы измерения».


hello_html_m4c8e46e0.png

















Обновить классификатор можно при помощи кнопки «Добавить из классификатора единиц измерения» с диска информационно- технологического сопровождения программ « 1С: Предприятие». Добавим новое значение вручную при помощи кнопки «Новая строка».

Краткое наименование – «кор», полное наименование – «Коробка», код по ОКЕИ – «111».

hello_html_20f3e9ef.png

















Закрываем справочник.

Выбираем базовую единицу измерения «Коробка». Вес базовой единицы – 0,450кг. Этот параметр используется при продаже весового товара.

Штрих код можно ввести со сканера или сформировать (Кнопка…).

Основная единица измерения – это дополнительная единица измерения, которая используется по умолчанию при заполнении документов. Если основная единица измерения отличается от базовой, тогда необходимо снять флаг «Использовать только базовую единицу», и выбрать основную единицу измерения, например «Упаковка». Коэффициент пересчета – «6» (6 коробок в упаковке), вес – 2,700кг. Налоги: НДС -18%, налог с продаж- «Без налога».


Задания.

  1. Откройте справочник «Номенклатура».

  2. Добавьте, товар, с которым будите работать.

  3. Добавьте наименование товара.

  4. Обновите классификатор.


Контрольные вопросы.

1.Что такое классификатор справочника номенклатуры?

2. Как отнести позицию номенклатуры к определенной группе классификатора?

3. Как ввести информацию о товаре, если он поступает в упаковках , а продаваться будет по штучно?

4. Как ввести информацию о весовом товаре?

Литература.

1.Конфигурация «Торговля + Склад».

2. 1С: Торговля и склад 7.7 Практика применения.

3. 1С: Торговля и склад в вопросах и ответах.

Подведение общих итогов.

Надеюсь, что вы теперь сложите, заносить товар в программу для сохранности товара и быстрого обслуживания поставщиков и покупателей.

Рефлексия:

Организует беседу:

- Самое интересное на уроке было…

- Сегодня на уроке я так и не понял…

- Меня заинтересовало…

- Хотел бы узнать подробнее о …

- Мне не понравилось…

Я считаю, что сегодня мы…

Урок окончен. Большое спасибо за поддержку и сотрудничество. Мне очень понравилось с вами работать! Желаю удачи вам в дальнейшем освоении приёмки товаров.

Литература:

  1. Организация коммерческой деятельности С.А. Каплина, Ростов –на Дону .2004г

  2. Осипова Л. В. Синяева И.М. Основы коммерческой деятельности: Учебник для вузов—М: ЮНИТИ, 2008, 735с

3.Конфигурация «Торговля + Склад».

4. 1С: Торговля и склад 7.7 Практика применения.

5. 1С: Торговля и склад в вопросах и ответах.

Интернет-ресурсы.

1 www.grandars.ru/college/.../organizaciya-kommercii.html

2. www.aup.ru/books/i012.htm

3. window.edu.ru/resource/691/56691/.../denisova_f.pdf

4. http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/18959/ http:
5.www.kyrgyznews.kg/socializm/299-semejjnye-dokhody-formirovanie-i-struktur


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.