Инфоурок ОБЗР КонспектыОрганизация и управление процессом работы школы по профилактике ДДТТ

Работа учителя начальных классов по профилактике ДТТ. Из опыта работы.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
78
8
20.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Матюгова Татьяна Николаевна

учитель начальных классов

Методическая разработка подойдет для учителей начальных классов по организации работы по профилактике ДДТТ. Описан опыт работы со всеми субъектами учебно-воспитательного процесса (обучающимися, родителями, учителями).

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка подойдет для учителей начальных классов по организации работы по профилактике ДДТТ. Описан опыт работы со всеми субъектами учебно-воспитательного процесса (обучающимися, родителями, учителями).

Организация и управление процессом работы школы по профилактике ДДТТ

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19 С УЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

                                                           

 

 

 

ОТЧЕТ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИИ ПРОЦЕССОМ РАБОТЫ   ШКОЛЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА

 

 

 

 

 

Подготовил:

Преподаватель-организатор ОБЖ

Шерстнева Ольга Евгеньевна

 

 

 

 

 

 

2014 год

ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ РАБОТЫ   ШКОЛЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА.

Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Травматизм на дорогах - это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная. Попадание ребенка в дорожно-транспортное происшествие - это трагедия: морально-психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь.

В последние годы на дорогах Городецкого района погибли 4 учащихся из других школ. Чтобы предотвратить несчастье на дорогах мы решили активизировать работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в своей школе. 

Мы считаем, что необходимо научить ребенка правилам жизни в мире спешащих людей и машин. В нашей школе работает отряд ЮИД по изучению и пропаганде правил дорожного движения, агитации, профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Разработана и сертифицирована авторская программа внеурочной деятельности для учащихся 1 классов.

Цель: Активизация школьного коллектива в работе по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма

 

Задачи:

·        широкое привлечение школьников к пропаганде правил безопасного поведения на дорогах;

·        углубленное изучение и закрепление знаний ПДД;

·        овладение навыками работы по пропаганде ПДД;

·        овладение практическими навыками предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

·        овладение практическими навыками оказания первой медицинской помощи пострадавшим при ДТП.

 

Основные направления деятельности:

1. Организационное: (подготовка приказов, план работы по обучению учащихся по ПДД, план работы по профилактике ДДТТ, план работы ЮИД, справки по итогам конкурсов и соревнований, анализ работы за год)

2. Учебно-методическое: (обучение ЮИД, обучение по ПДД, практическая отработка навыков, методическая копилка материалов)

3. Информационное:(выпуск газет, оформление уголка безопасности, работа с родителями).

4. Агитационно-пропагандистское: (выступление агитбригады, работа ЮИД, конкурсы рисунков и плакатов, акция «Внимание, дети», участие в конкурсе «Безопасное колесо» и агитбригад, )

5. Материально-техническое:(поддержание материальной базы, приобретение нового оборудования)

В работе школы выделяются следующие виды деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма:

-  организационная работа ;

-  инструктивно-методическая работа;

-  массовая работа.

Организационная работа предполагает широкий комплекс деятельности . Это и обновление положений конкурсов , соревнований , и разработка положений новых конкурсов (таких , например , как конкурс «Безопасное колесо», конкурс агитбригад , выставка наглядных пособий и дидактических материалов по обучению детей Правилам дорожного движения). Данный вид деятельности включает также обновление Уголка безопасности , автоплощадки и составление графика проведения занятий на данной площадке с последующим принятием зачёта ; организацию и проведение открытых уроков по Правилам дорожного движения; игровых и обучающих программ по ПДД ; внеклассных мероприятий по ПДД.

В работе школы одной из приоритетных задач является формирование у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах с помощью изучения Правил дорожного движения, их практической отработки в урочной и внеурочной деятельности. Работа общеобразовательного учреждения в данном направлении строится в соответствии с программой совместных мероприятий отделения  ГИБДД

Структура внутренних и внешних взаимодействий по организации

профилактики ДЦТТ в школе.

Внешнее взаимодействие.

 

Школа: «Родители - ученики — учителя»

 

 

 

 

 

РУО

 

ГИБДД

Д/САД

Газета «Новости Заволжья»

Центр детского творчества

 

 

Внутреннее взаимодействие.

 

Школа: «Родители - ученики - учителя»

 

 

                                                                              

 

                                                                       

 

 

Совет школы

Кабинет ОБЖ

Спортзал

Библиотека

Педагогический совет

 

Организация обучения Правилам дорожного движения и основам безопасности в школе должна проводиться так , чтобы у каждого педагога , учащегося и родителей учеников сформировалась жизненно важная потребность не только в изучении , но и в соблюдении Правил дорожного движения.

Инструктивно-методическая работа состоит в проведении совещаний для ответственных за профилактику детского дорожно-транспортного травматизма в школе, консультаций для педагогов по организации профилактической работы. Здесь же предполагается и разработка методических рекомендаций по работе на транспортной площадке , проектов информационных уголков, уголков безопасности, обновление инструкций по проведению инструктажей с учениками о безопасности дорожного движения. Создаётся видеотека по ПДД.

Массовая работа. Данная деятельность является одной из самых важных , т.к. только творческая и активная работа педагогов с обучающимися даст наибольшие  положительные результаты. Именно во время проведения массовых мероприятий у детей и подростков формируются навыки безопасного поведения на улицах и дорогах города. Дети получают необходимый для их жизни опыт.

Воспитательная работа должна носить не только красочный характер , но и отличаться глубиной и убедительностью фактического материала. Массовая работа  включает : проведение конкурсов на лучшую организацию профилактической работы в классах, рисунков, соревнования юных велосипедистов; проведение классных часов по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, конкурсы методических разработок по профилактике ДДТТ и т.д.

             В школе имеются плакаты по ПДД, творческие работы учащихся, памятки для учащихся и родителей, план работы с родителями, планы профилактики ДДТТ школы и классных руководителей, программа «Школа безопасности», создан отряд ЮИД, разработан проект внеурочной деятельности для первоклассников «Зеленый свет». В 2010 – 2011 учебном году отрядом ЮИД был разработан социальный проект по благоустройству мобильного городка и велосипедной стоянки. Который был успешно реализован. Инновацией в реализации программы является работа агитбригады «Экстрим», которая в течение всего года активно пропагандирует и агитирует среди малышей (сотрудничество с детскими садами), подростков и взрослых правильное поведение на дороге, помогает сотрудникам ГИБДД, участвует в школьных районных и областных мероприятиях. Руководитель кружка «Экстрим» Ячникова Оксана Викторовна с энтузиазмом помогает ЮИДовцам и учителю по ОБЖ в подготовке творческих мероприятий, которые всегда получаются интересными и зажигательными, а значит ни один ребенок и взрослый не останется равнодушным к тем правилам поведения на дороге, о которых им рассказывают со сцены участники агитбригады. В течение года отряд ЮИД встречался с детьми из детского сада № 50 (была им показана игровая программа «Дорога грамотности»), в летнем оздоровительном пришкольном лагере «Родник» ЮИДовцы помогли в оформлении уголка «Азбука безопасности», также на мероприятия по ПДД были приглашены ребята из Клуба «Дружба» Традиционным стало в нашей школе проведения ряда мероприятий по ПДД: «Посвящение в пешеходы», игра-соревнование «Безопасное колесо», практические занятия с учащимися начальной школы на автоплощадке,  участие в районной викторине «Красный. Желтый. Зеленый», участие в районном конкурсе смотре агитбригад «Мы выбираем жизнь». Участие в соревнованиях «Нижегородская школа безопасности - Зарница». Проведение школьной игры «Зарница», «Зарничка». Участие во Всероссийском конкурсе по профилактике дорожно – транспортных происшествий «Дорога без опасности» (награждены дипломом участника). Участие в конкурсе - создание видеоролика по ПДД. Ребята из отряда ЮИД неоднократно направлялись на профильные смены в «Лазурный», где были награждены грамотами.                  

              

         В целях повышения эффективности работы по предупреждению ДДТТ в школе систематически проводится методическая работа с педагогами, родителями по их подготовке к занятиям по правилам поведения на улицах. Вопросы изучения ПДД рассматриваются на методических объединениях учителей начальных классов, классных руководителей, учителей-предметников. По результатам обсуждения принимаются конкретные решения, выполнение которых контролируется Советом школы.

                   В соответствии с планом работы школы, методическими объединениями обобщается опыт работы лучших педагогов по изучению ПДД. Имеется папка с лучшими разработками внеклассных мероприятий по безопасности дорожного движения для различных возрастных групп. Большую помощь в организации работы по изучению ПДД оказывает школьная библиотека, в которой постоянно работают книжная и плакатная выставки для детей и взрослых «О правилах дорожного движения».

Вопросы изучения ПДД и профилактики ДТТ находят свое отражение в различных документах школы:

- план учебно-воспитательной работы школы;

- планы методических объединений классных руководителей;

- планы классных руководителей.

               Вопросы состояния работы по профилактике ДДТТ заслушиваются на педсоветах, административных и инструктивных совещаниях. Обучение правилам безопасного поведения на улицах и дорогах рассматривается как составная часть общеобразовательного процесса. Занятия проводятся по программам, рекомендованным Министерством образования РФ в курсе основ безопасности жизнедеятельности.

                В школе уделяется большое внимание просветительской работе по БД среди учителей. Систематически рассматриваются вопросы изучения правил дорожного движения на совещаниях при директоре, заседаниях методических объединений.   В целях контроля работы школы по профилактике дорожного травматизма и оценке качества работы педагогического коллектива в этом направлении классифицируется и систематизируется весь накопленный школой опыт. Для нас важно было научить ребят правильно организовывать работу по безопасности дорожного движения. Таким образом, программа «Школа безопасности» поможет нашей школе не только предотвратить ДТП, но и даст возможность детям самим пропагандировать правила безопасного поведения на дорогах, углубленное изучать и закреплять свои знаний ПДД, овладеть навыками работы по пропаганде ПДД, овладеть практическими навыками предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, овладеть практическими навыками оказания первой медицинской помощи пострадавшим при ДТП.

             Анализируя деятельность школы по организации процессом обучения детей Правилам дорожного движения, взаимодействию с подразделениями ГИБДД, родительской общественностью, дошкольными и другими учреждениями и ведомствами, следует отметить, что у всех учащихся повысились навыки и желание выполнять ПДД, не было случаев ДТП с участием учащихся школы.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Организация и управление процессом работы школы по профилактике ДДТТ"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 255 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.09.2015 742
    • DOCX 23 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шерстнева Ольга Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шерстнева Ольга Евгеньевна
    Шерстнева Ольга Евгеньевна

    Учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 14196
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ сош № 19 с углубленным изучением отдельных предметов
    Учитель биологии высшей категории и ОБЖ. Отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них – личность индивидуальная, неповторимая – вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего учителя. Я глубоко убеждена, что учитель должен верить, что все дети способны и успешны. Только тогда он может добиться поставленной цели. А если нужного результата нет, то причину нужно искать, прежде всего, в учителе, в его неудачных методах, а не в бездарности детей.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 243 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности "трудного" поведения детей и подростков

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство сторителлинга и цифровые инструменты в работе экскурсовода

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 59 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов