Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Организация индивидуальной внеаудиторной работы студента в рамках изучения дисциплин и профессиональных модулей. специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Организация индивидуальной внеаудиторной работы студента в рамках изучения дисциплин и профессиональных модулей. специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

библиотека
материалов


Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Ирбитский мотоциклетный техникум»

(ГАПОУ СО «ИМТ»)













МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Тема

Организация индивидуальной внеаудиторной работы студента в рамках изучения дисциплин и профессиональных модулей.

специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)



преподаватель

Шутовой Натальи Юрьевны



















2016






В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам студента – умение самостоятельно пополнять и обновлять свои знания, вести самостоятельный поиск необходимой информации, быть творческой личностью.

Новая цель в рамках ФГОС – компетентностная личность студента.

Значимость индивидуальной внеаудиторной работы студента возрастает.

На основании Федерального закона об образовании ст. 48. Обязанности и ответственность педагогических работников - развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, способность к труду и жизни в условиях современного мира.


Индивидуальная внеаудиторная работа (ИВР)- это планируемая в рамках учебного плана деятельность обучающихся по освоению содержания программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования (ППССЗ СПО), которая осуществляется по заданию, при методическом руководстве и контроле преподавателя, но без его непосредственного участия.

Цель ИВР:

- углубление и расширение теоретических знаний;

- формирования использования законодательной, нормативной, правовой и справочной документации;

- развитие познавательных способностей;

- формирование самостоятельности мышления, самосовершенствованию.

Задачи организации ИВР:

- мотивировать обучающихся к освоению учебных программ;

- повысить ответственность обучающихся за свое обучение;

- способствовать развитию общих и профессиональных компетенций обучающихся;

- создать условия для формирования способности обучающихся к самообразованию,

самоуправлению и саморазвитию.

Формы ИВР:

- проработка конспектов лекций по темам дисциплин, междисциплинарных курсов;

- подготовка ответов на контрольные вопросы по темам дисциплин, междисциплинарных курсов;

- подготовка докладов, рефератов, сообщений по темам дисциплин, междисциплинарных курсов;

- оформление мультимедийных презентаций по темам дисциплин, междисциплинарных курсов;

- тестирование по темам дисциплин, междисциплинарных курсов;

- решение ситуационных задач и заданий профессиональной направленности по темам дисциплин, междисциплинарных курсов;

- подготовка к семинарам, круглым столам, конференциям и урокам – играм;

- разработка словарей, кроссвордов, ребусов по изучаемым темам;

- изучение нормативно – законодательной документации;

- работа с первоисточниками;

- выполнение индивидуальных заданий по производственным и учебным практикам.

Роль преподавателя заключается в организации ИВР с целью освоения студентом элементов общих и профессиональных компетенций (ОК, ПК), позволяющих сформировать у студента способности к саморазвитию, самообразованию и инновационной деятельности;

Роль студента заключается в том, чтобы в процессе ИВР под руководством преподавателя

стать творческой личностью, способной самостоятельно приобретать знания, умения и

овладевать навыками, формулировать проблему и находить оптимальный путь её решения.

Процесс организации ИВР студентов включает в себя следующие этапы:

Первый этап – подготовительный. Включает в себя составление рабочей программы с

выделением тем и заданий для ИВР ; подготовку учебно-методических материалов;

диагностику уровня подготовленности студентов.

Второй этап – организационный. На этом этапе определяются цели индивидуальной работы студентов; проводятся индивидуальные установочные консультации; устанавливаются сроки и формы представления результатов.

Третий этап – мотивационно – деятельностный. Преподаватель на этом этапе должен

обеспечить положительную мотивацию индивидуальной деятельности; проверку результатов;

Четвертый этап – контрольно-оценочный. Включает индивидуальные отчеты и их оценку.

Формы контроля:

Консультации

Текущий контроль, осуществляется в ходе проверки выполненных заданий

Итоговый контроль, осуществляется в ходе проведения промежуточной аттестации- умение студента использовать теоретические знания в практических умениях, при выполнении заданий профессиональной направленности.


Контроль и оценка результатов освоения дисциплин, междисциплинарных курсов осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися ИВР.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплин, междисциплинарных курсов направлено на формирование элементов общих и профессиональных компетенций, знаний и умений в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Критерии оценивания:

Общие компетенции

ОК 1.

Понимают сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляют к ней устойчивый интерес.


1.1.Участие в работе учебной студенческой группы;

1.2. Высокие показатели индивидуальной внеаудиторной работы (ИВР) (разработка презентаций, кроссвордов, словарей терминов, ребусов, рефератов, контрольные вопросы, тестирование, сообщений по темам дисциплин)

1.3. Высокие показатели учебной деятельности: выполнение теоретических, практических задач в полном объеме, в установленные сроки;

1.4. Защита теоретических и практических заданий

ОК 2.

Организовывают собственную деятельность, выбирают типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивают их эффективность и качество.

2.1. Выбор и применение методов и способов решения задач профессиональной направленности.

2.2. Своевременность сдачи всех видов аудиторной и внеаудиторной работ.

2.3. Высокая степень рациональности распределения времени на выполнение всех видов заданий.

2.4. Формулирование и предъявление методов решения задач профессиональной направленности при защите

ОК 3.

Принимают решения в стандартных и нестандартных ситуациях и несут за них ответственность.

3.1. Анализ профессиональных ситуаций, точность и быстрота оценивания ситуации.

3.2. Правильный выбор решений стандартных и нестандартных профессиональных задач.

3.3. Полнота и точность ответа на поставленные вопросы.

ОК 4.

Осуществляют поиск и используют информацию, необходимую для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

4.1. Правильность выбора необходимой информации для выполнения задач профессиональной направленности.

4.2. Высокая степень результативности использования информации, необходимой для решения задач профессиональной направленности (

ОК 5.

Используют информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

5.1. Выполнение внеаудиторной работы с применением информационных технологий (оформление презентации, рефератов, кроссвордов и т.д)

5.2. Выполнение практических работ в программе СПС Консультант Плюс

ОК 6.

Работают в коллективе и команде, эффективно общаются с коллегами, руководством, потребителями.

6.1. Эффективное взаимодействие с преподавателями

6.2. Эффективное взаимодействие со студентами

ОК 7.

Берут на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

7.1.Ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных задач

7.2. Самоанализ собственной деятельности при выполнении все видов заданий.

7.3. Предъявление результатов выполнения задания.

ОК 8.

Самостоятельно определяют задачи профессионального и личностного развития, занимаются самообразованием, осознанно планируют повышение квалификации.

8.1. Планирование и качественное выполнение заданий самостоятельной внеаудиторной работы при изучении теоретического материала по дисциплине

ОК 9.

Ориентируются в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

9.1. Высокая степень адаптации к изменяющимся условиям профессиональной деятельности.

9.2. Формулирование правильных, обоснованных ответов с использованием специальной терминологии профессиональных знаний.

9.3. Разработка и предъявление на уровне творчества внеаудиторной самостоятельной работы при изучении дисциплин.


Профессиональные компетенции

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

1.1.1. Прием первичных бухгалтерских документов, рассматриваемых как письменное доказательство совершения хозяйственной операции.

1.1.2 Обработка первичных бухгалтерских документов

1.1.3.Проверка наличия обязательных реквизитов в бухгалтерских документах

1.1.4 Проведение таксировки и котировки первичных бухгалтерских документов.

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

1.2.1. Разработка рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

1.2.2. Обоснование необходимости разработки рабочего плана счетов

1.2.3. Отражение особенностей постановки бухгалтерского учета имущества в организации (в части учетной политики и рабочего плана счетов)

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

1.3.1. Оформление денежных и кассовых документов

1.3.2. Отражение на счетах бухгалтерского учета денежных средств организации

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

1.4.1. Использование нормативных документов по отражению на счетах бухгалтерского учета имущества организации

1.4.2. Изложение на достаточном уровне теоретических основ организации учета имущества

1.4.3. Отражение на счетах бухгалтерского учета имущества.

ПК 2.1 Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета

2.1.1. Использование нормативных документов по отражению на счетах бухгалтерского учета источников формирования имущества

2.1.2. Отражение на счетах бухгалтерского учета источников формирования имущества.

ПК 2.2 Выполняют поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

2.2.1. Использование нормативных документов при подготовке и проведении инвентаризации имущества и обязательств.

2.2.2. Определение вида инвентаризации в зависимости от инвентаризируемого объекта , сроков проведения инвентаризации.

2.2.3. Применение различных способов и приемов при отражении результатов инвентаризации имущества и обязательств организации.

ПК 2.3 Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета

2.3.1. Оформление документов по инвентаризации с учетом инвентаризируемого объекта.

2.3.2 Отражение результатов инвентаризации в сличительных ведомостях и актах инвентаризации.

2.3.3. Проверка соответствия фактического наличия имущества организации данным учета.

ПК 2.4 Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации

2.4.1. Отражение в учете выявленных результатов инвентаризации при решении задач профессиональной направленности.

2.4.2. Качество обоснования списания недостач и отражения излишков в учете

2.4.3. Обобщение результатов инвентаризации.

ПК 2.5. Проводят процедуру инвентаризации финансовых обязательств организации.

2.5.1. Применение различных способов и приемов при отражении результатов инвентаризации обязательств организации.

2.5.2. Оформление документов по инвентаризации с учетом инвентаризируемого объекта.

ПК 3.1 Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

3.1.1. Полнота и точность отражения начисления налогов на счетах бухгалтерского учета

3.1.2. Полнота и достоверность отражения расчетов по налогам и сборам на счетах бухгалтерского учета

ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

3.2.1.Точность и достоверность отражения сумм

налогов в платежных документах.

3.2.2. Полнота и достоверность заполнения всех реквизитов в платежных документах по перечислению налогов и страховых взносов.

3.2.3. Полнота и правильность обработки выписок банка,

контроль прохождения платежей.

ПК 3.3 Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

3.3.1. Полнота и точность отражения начисления страховых взносов на счетах бухгалтерского учета

3.3.2. Полнота и достоверность отражения страховых взносов во внебюджетные фонды.

ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно- кассовым банковским операциям.

3.4.1. Точность и достоверность отражения сумм страховых взносов в платежных документах

3.4.2. Полнота и достоверность заполнения всех

реквизитов в платежных документах по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды

3.4.3. Полнота и правильность обработки выписки банка ,

контроль прохождения платежей

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.


4.1.1. Применение базовых знаний по учету имущества и его источников при решении практических задач

4.1.2. Определение результатов хозяйственной деятельности за отчетный период

4.1.3. Изложение порядка закрытия счетов бухгалтерского учета

4.1.4. Понимание сущности реформации бухгалтерского баланса

4.1.5. Знание положений учетной политики организации

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

4.2.1 Использование знаний по заполнению и составлению форм бухгалтерской отчетности при решении аналитической задачи

4.2.2. Описание порядка подготовки к сдаче бухгалтерской отчетности

4.2.3. Знание уровней нормативного регулирования бухгалтерского учета

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, отчетность по страховым взносам во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

4.3.1 Демонстрация знаний по налоговому учету и техники заполнения деклараций

4.3.2 Отражение современной нормативно – законодательной базы в области налогообложения и социального страхования и обеспечения










Умения, знания

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата (ОПОР)


Формы, методы контроля и оценки результатов обучения

Обучающийся умеет:

У1 – применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

    1. Полнота и правильность разработки рабочего плана счетов

    2. Правильность определения уровней правовых документов, касающиеся регулирования бухгалтерского учета.

1.3. Грамотность применения и использования нормативно-правовых документов (Федеральные законы, методические указания, инструкции, положения).

- наблюдение за действиями обучающихся и оценка их уровня овладениями умениями осуществлять расчет бухгалтерских элементов в ходе выполнения практических работ.

- решение ситуационных задач,

- оценка правильности выполнения заданий,

- анализ типичных ошибок, работы над ошибками.



У 2 – ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности

2.1.Безошибочная ориентировка в международных стандартах финансовой отчетности.

2.2. Грамотность и достоверность использования норм и правил ведения бухгалтерского учета

У 3 – соблюдать требования к бухгалтерскому учету;

3.1. Грамотность соблюдения и использования требований к бухгалтерскому учету при решении задач профессиональной направленности

У 4 – следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

    1. Полнота и правильность обработки первичных документов

4.2. Полнота и грамотность применения методов и принципов бухгалтерского учета

У 5 – использовать формы и счета бухгалтерского учета;

5.1. Полнота и достоверность отражения хозяйственных операций на счетах

5.2. Грамотность использования форм бухгалтерского учета

Обучающийся знает:

З1 - нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

Владение знанием основных законодательных и нормативных документов, касающихся профессиональной деятельности бухгалтера.

Текущий контроль:

- тестовый контроль;

- проверочные и самостоятельные работы;

- устный опрос,

- защита докладов, рефератов,

мультимедийных презентаций;

- проверка самостоятельной внеаудиторной работы.


Итоговый контроль (комплексный экзамен)


З 2 – национальную систему нормативного регулирования;

Ориентировка в национальной системе нормативного регулирования бухгалтерского учета.

З 3 – международные стандарты финансовой отчетности;

Владение знанием международных стандартов финансовой отчетности.

З 4 – понятие бухгалтерского учета;

Владение понятием бухгалтерского учета.

З 5 – сущность и значение бухгалтерского учета;

Понимание сущности и значения бухгалтерского учета.

З 6 – историю бухгалтерского учета;

Знание истории бухгалтерского учета.

З 7 – основные требования к ведению бухгалтерского учета;

Знание основных требований к ведению бухгалтерского учета.

З 8 – предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;

Понимание предмета, принципов и методов ведения бухгалтерского учета.

З 9 – план счетов бухгалтерского учета;

Знание систематизированного перечня бухгалтерских счетов (наименование и номер синтетического счета).

Понимание субсчетов и счетов других порядков.

Понимание экономического содержания типового плана счетов.

Обоснование отличия типового плана счетов от рабочего.

З 10 – формы бухгалтерского учета;

Знание системы использования учетных регистров.

Понимание алгоритма оформления форм бухгалтерского учета.

ПРИЛОЖЕНИЕ


Методические рекомендации к выполнению индивидуальной внеаудиторной работе

по дисциплине Основы бухгалтерского учета


Задание 1.

Тестирование:

Тест 1.Тема: Основные понятия и роль бухгалтерского учета.

Задание: Укажите номера правильных ответов на вопросы и занесите в таблицу.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18




















1.Какие виды хозяйственного учета применяются в России?

  1. бухгалтерский, статистический;

  2. оперативный, бухгалтерский;

  3. бухгалтерский, статистический, оперативный.

2.Выберите правильное определение понятия бухгалтерского учета:

  1. система регистрации информации об имуществе организации в денежном выражении.

  2. упорядоченная система сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организаций и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.

  3. система регистрации информации об имуществе организации в денежном выражении.


3.Какой вид учета осуществляется на местах производства, работ, выполнения различных хозяйственных функций, в связи с чем его сведения ограничиваются рамками организации?

  1. бухгалтерский;

  2. оперативный;

  3. статистический;

  4. количественный;

4.Что отличает бухгалтерский учет от статистического и оперативного?

  1. независимость, выборочность, согласованность;

  2. согласованность, прерывность, гласность;

  3. взаимосвязанность, сплошное отражение, непрерывность;

  4. сплошное отражение, гласность, выборочность;

  5. прерывность, выборочность, согласованность.

5.Какой учетный измеритель применяется в учете?

  1. качественный;

  2. количественный;

  3. денежный;

  4. финансовый.

6.Бухгалтерский учет осуществляется в рамках:

  1. государства;

  2. отдельного региона;

  3. министерств и ведомств;

  4. отдельной организации;

7.Натуральные измерители информацию об имуществе представляют:

  1. в единицах времени;

  2. счетом, мерой, весом;

  3. в стоимостной оценке;

8. Трудовые измерители информацию об имуществе организации представляют:

  1. в единицах времени;

  2. счетом, мерой, весом;

  3. в стоимостной оценке;

9. С помощью какого измерителя можно определить количество затраченного труда, исчисленного в еди­ницу времени?

а) стоимостный;

б) натуральный;

в) трудовой;

г) денежный;

д) количественный.

10. Какие требования предъявляются к хозяйственно­му учету?

а) своевременность и достоверность;

б) сопоставимость и доступность;

в) экономичность и рациональная организованность;

г) своевременность, достоверность, сопоставимость, доступность, экономичность, рациональная орга­низованность;

д) своевременность, сопоставимость, экономичность, доступность.

11. Общее методологическое руководство бухгалтерским учетом в Российской Федерации осуществля­ется:

а) Правительством РФ;

б) президентом РФ;

в) Счетной палатой.

12. Как учитываются в бухгалтерском учете органи­зации текущие затраты на производство продук­ции и затраты, связанные с капитальными и фи­нансовыми вложениями?

а) совместно;

б) раздельно;

в) систематически;

г) непрерывно.

13. Кто несет ответственность за организацию бухгалтерского учета в организациях?

а) бухгалтер;

б) менеджер;

в) главный бухгалтер;

г) заместитель директора;

д) руководитель.

14. Какой документ составляется при назначении и увольнении главного бухгалтера?

а) акт сдачи-приемки дел;

б) договор о материальной ответственности;

в) доверенность;

г) платежное поручение.

15. С кем согласовывается назначение, увольнение и перемещение материально ответственных лиц?

а) с экономистом;

б) с менеджером;

в) с юристом;

г) с бухгалтером;

д) с главным бухгалтером.

16. Что обеспечивает финансовый учет?

а) оформление и регистрацию хозяйственных орга­низаций;

б) ведение сводного учета;

в) составление бухгалтерской отчетности;

г) оформление и регистрацию хозяйственных опера­ций, ведение сводного учета и составление бух­галтерской отчетности.

17. Определите задачи бухгалтерского учета:

а) формирование полной и достоверной информации о состоянии имущества и деятельности организа­ции для контроля и управления;

б) предотвращение отрицательных результатов деятельности организации и выявление внутренних резервов;

в) формирование полной и достоверной информации о деятельности организации и ее имущественном положении, необходимой внутренним и внешним пользователям, предотвращение отрицательных результатов деятельности и выявление внутрен­них резервов.

18. Какие требования предъявляются к бухгалтерско­му учету?

а) учет ведут в валюте Российской Федерации;

б) раздельный учет имущества, принадлежащего организации, от имущества других юридических лиц;

в) учет имущества и обязательств на счетах путем двойной записи;

г) обособленный учет имущества организации от имущества других юридических лиц, непрерыв­ный учет на счетах методом двойной записи, не­прерывный учет в рублях.


Тест 2.Тема: Классификация имущества предприятия (организации).

1.Установите соответствие активов и источников их образования классификационными признаками.

Активы и источники из образования:

  1. добавочный капитал;

  2. уставной капитал;

  3. сырье и материалы;

  4. нераспределенная прибыль;

  5. незавершенное производство;

  6. денежные средства;

  7. полуфабрикаты;

  8. задолженность работникам по оплате труда;

  9. основные средства;

  10. готовая продукция.


Признаки:

1)Виды активов - ………………………………………………………………….....

..………………………………………………………………………………….

..………………………………………………………………………………….

..………………………………………………………………………………….

2)Источники образования - ………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

2.Установите соответствие отдельных видов активов организации классификационным признакам.

Виды активов: а) готовая продукция;

б) сырье и материалы;

в) топливо;

г) товары отгруженные;

д) денежные средства;

е) запасные части;

ж) оборудование цехов;

з) задолженность подотчетных лиц;

и) незавершенное производство;

к) средства в расчетах.


Признаки

  1. сфера производства - ………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

  1. сфера обращения - ………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

3.Установите соответствие отдельных видов источников образования имущества организации классификационным признакам.

Виды источников:

  1. уставной капитал;

  2. краткосрочные кредиты и займы;

  3. добавочный капитал;

  4. резервный капитал;

  5. долгосрочные кредиты и займы;

  6. задолженность перед бюджетом по налогам;

  7. прибыль;

  8. задолженность перед поставщиками;

  9. резервы предстоящих расходов;

  10. задолженность работникам по оплате труда.


Признаки:

  1. собственные источники - ……………………………………………………………………...

..…………………………………………………………………….

..………………………………………………………………….

......………………………………………………………………….

  1. привлеченные источники -……………………………………………………………………...

..…………………………………………………………………….

..………………………………………………………………….

......………………………………………………………………….


4.Укажите, к каком виду хозяйственных средств относятся данные средства:

  1. Наличные денежные средства____________________________________

  2. Комплектующие изделия__________________________________________

  3. Готовая продукция_________________________________________________

  4. Незавершенное производство____________________________________________

  5. Обязательства перед работником предприятия по оплате труда_________________

  6. Задолженность подотчетных лиц_________________________________________

  7. Задолженность покупателей________________________________________________

  8. Уставный капитал________________________________________________________

  9. Компьютеры_____________________________________________________________


Тест 3.Тема: Бухгалтерский баланс.

Задание: Укажите номера правильных ответов на вопросы и занесите в таблицу.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17



















18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34



















1.Дайте определение метода бухгалтерского учета:

  1. Метод балансового отражения хозяйственных средств и их источников;

  2. Метод двойной записи на счетах бухгалтерского учета;

  3. Метод сплошного, непрерывного, взаимосвязанного отражения хозяйственных средств и их источников в денежном измерении.

2. Назовите элементы метода бухгалтерского учета:

  1. Баланс двойная запись на счетах;

  2. Документация и двойная запись на счетах;

  3. Документация, инвентаризация и двойная запись на счетах;

  4. Документация и инвентаризация; счета и двойная запись; оценка и калькуляция; баланс и отчетность.

3.Дайте правильное определение бухгалтерского баланса:

  1. Документ

  2. Форма бухгалтерской отчетности

  3. Бухгалтерский баланс - способ обобщенного отражения и экономической группировки хозяйственных средств организации по их составу и размещению (актив) и источникам их образования (пассив) в денежном выражении на определенную дату.

4.Дайте определение актива и пассива баланса:

  1. Актив - левая, пассив - правая сторона баланса;

  2. Актив – группировка хозяйственных средств по их составу и размещению, пассив – по источникам их образования;

  3. Актив – левая сторона баланса, показывающая группировку хозяйственных средств по их составу и размещению, пассив – правая сторона баланса, показывающая группировку хозяйственных средств по источникам их образования.

5.Баланс является документом:

  1. Учетным

  2. Отчетным

  3. Прогнозным

6.Итог актива баланса должен:

  1. Быть меньше итога пассива баланса;

  2. Быть больше итога пассива баланса;

  3. Равняться итогу пассива баланса;

  4. Не должен равняться итогу пассива баланса.

7.Баланс показывает:

  1. Состояние хозяйственных средств и их источники на определенную дату;

  2. Последовательность выполнения хозяйственных операций в течения отчетного периода;

  3. Количественный состав средств организации;

  4. Качественный состав источников средств организации.

8.К внеоборотным активам относятся:

  1. Уставный капитал

  2. Касса

  3. Расчетный счет

  4. Нематериальные активы

9.К оборотным активам относятся:

  1. Нераспределенная прибыль

  2. Производственные запасы

  3. Основные средства

  4. Резервный капитал

10.К источникам собственных средств относятся:

  1. Расчеты с персоналом по оплате труда

  2. Валютные счета

  3. Сырье и материалы

  4. Добавочный капитал

11.К источникам заемных (привлеченных) средств относятся:

  1. расчеты с подотчетными лицами

  2. прочие дебиторы

  3. расчеты с поставщиками и подрядчиками

  4. прибыли и убытки

12.По времени составления баланс может быть:

  1. Вступительный;

  2. Оборотный;

  3. Сальдовый;

  4. Сводный;

13.По объему информации балансы подразделяются на:

  1. Совместные

  2. Единичные

  3. Баланс – нетто

  4. Соединительные

14.По способу очистки балансы различают:

  1. баланс по основной деятельности

  2. баланс - брутто

  3. разъединительный

  4. ликвидационный

15.По характеру деятельности существуют балансы:

  1. Текущие

  2. Консолидированные

  3. Частных организаций

  4. Балансы не по основной деятельности

16.К какому типу балансовых изменений относится хозяйственная операция: «Возвращена в кассу неиспользованная подотчётная сумма – 3000руб.» ?

  1. 2 тип

  2. 3 тип

  3. 1 тип

  4. 4 тип

17.Вступительный баланс составляется для:

  1. Планирования хозяйственной деятельности

  2. Подведения итогов работы организации за год

  3. Оценки активов на дату начала работы

  4. Оценки активов на дату ликвидации организации

18.Ликвидационный баланс составляется для:

  1. Выяснения финансового положения организации в конце года;

  2. Оценки активов организации на момент ее ликвидации

  3. Подведение итогов работы за год

  4. Планирование хозяйственной деятельности на предстоящий финансовый год.

19.Особенностью бухгалтерского баланса является отражение хозяйственных процессов:

  1. Прерывно

  2. Непрерывно

  3. На 1-е число месяца

20.Разделы в пассиве баланса расположены в порядке

  1. Убывания срока погашения обязательств

  2. Возрастания срока погашения обязательств

21.Статься баланса – это

  1. Экономические разнородные виды активов;

  2. Экономические разнородные виды источников

  3. Экономические однородные виды активов или источников

22.В активе баланса отражаются:

  1. Долги покупателей за продукцию

  2. Долги поставщикам ща товары и услуги

  3. Уставный капитал

23. Первый тип балансовых изменений отражается уравнением:

  1. А = П + Х – Х

  2. А + Х = П +Х

  3. А + Х – Х = П

  4. А – Х = П – Х

24.Второй тип балансовых изменений отражается уравнением:

  1. А + Х = П+ Х

  2. А + Х – Х +П

  3. А – Х = П – Х

  4. А = П + Х – Х

25. Третий тип балансовых изменений отражается уравнением:

  1. А + Х = П+ Х

  2. А = П + Х – Х

  3. А – Х = П – Х

  4. А + Х – Х +П

26. Четвертый тип балансовых изменений отражается уравнением:

  1. А + Х = П+ Х

  2. А – Х = П – Х

  3. А + Х – Х +П

  4. А = П + Х – Х

27.Операции первого типа валюту баланса:

  1. Уменьшают

  2. Не изменяют

  3. Увеличиваю

28. Операции второго типа валюту баланса:

  1. Уменьшают

  2. Не изменяют

  3. Увеличиваю

29. Операции третьего типа валюту баланса:

  1. Уменьшают

  2. Не изменяют

  3. Увеличиваю

30.Операции четвертого типа валюту баланса:

  1. Уменьшают

  2. Не изменяют

  3. Увеличиваю

31.Операция по поступлению платежей от покупателей за проданную продукцию относится к типу:

  1. Первому

  2. Второму

  3. Третьему

  4. Четвертому

32. Операция по начислению заработной платы рабочим за изготовленную продукцию относится к типу:

  1. Первому

  2. Второму

  3. Третьему

  4. Четвертому

33.Операция по направлению краткосрочного кредита банка на погашение долга перед поставщиком относится к типу:

  1. Первому

  2. Второму

  3. Третьему

  4. Четвертому

34. Операция по выплате из кассы заработной платы работникам относится к типу:

  1. Первому

  2. Второму

  3. Третьему

  4. Четвертому


Тест 4.Тема: Система счетов и двойная запись.

Задание: Укажите номера правильных ответов на вопросы и занесите в таблицу.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

















17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

















1. Основной принцип учета — это:

  1. отражение хозяйственных операций в системе счетов;

  2. ведение записей на карточках или в таблицах;

  3. открытие на каждую группу (вид) средств или источников отдельного

  4. счета;

  5. отражение по каждому счету остатков и оборотов.

2.Счет — это способ:

  1. группировки активов и источников их образования;

  2. группировки, текущего учета и контроля за активами, источниками их

  3. образования и хозяйственными процессами;

  4. текущего учета и контроля за активами, источниками их образования и

  5. хозяйственными процессами;

  6. группировки и текущего учета активов.

3.Активные счета — это счета для учета:

  1. имущества;

  2. источников образования имущества;

  3. результатов хозяйственной деятельности;

  4. прав.

4.Пассивные счета — это счета для учета:

  1. имущества;

  2. источников образования имущества;

  3. результатов хозяйственной деятельности;

  4. прав.

5. Сальдо конечное по активному счёту равно нулю, если:

а) в течении месяца по счёту не было движения средств; 

б) оборот по дебету равен обороту по кредиту счёта – при наличии начального сальдо; 

в) начальное сальдо плюс оборот по дебету равен обороту по кредиту счёта.


6. Сальдо конечное по пассивному счету равно нулю, если

а) в течение месяца по счету не было движения; 

б) сальдо начальное плюс оборот по кредиту равны обороту по дебету; 

в) оборот по кредиту равен обороту по дебету; 

г) сальдо начальное плюс оборот по кредиту меньше оборота по дебету.


7.Двойная запись – это способ:

  1. Группировки объектов учета

  2. Отражения хозяйственных операций

  3. Обобщение данных бухгалтерского учета


8.Впервые необходимость двойной записи на счетах была обоснована:

  1. Гюгли и Шером

  2. Бенедиктом Котрульи

  3. Российскими экономистами

  4. Лукой Пачоли


9.Двойная запись обеспечивает взаимосвязь между:

  1. Субсчетами и аналитическими счетам

  2. Счетами и балансом

  3. Счетами


10.Корреспонленция счетов – это связь между :

  1. Дебетом одного счета и кредитом другого

  2. Синтетическими и аналитическими счетами

  3. Аналитическими счетами и субсчетами


11.Бухгалтерская запись (проводка) – это указание:

  1. Корреспондирующих счетов

  2. Суммы по хозяйственной операции

  3. Корреспонденции счетов и суммы по хозяйственной операции

  4. Дебетуемого (кредитуемого) счета


12.Хронологическая запись – это отражение хозяйственных операций :

  1. По определенной системе

  2. На счетах бухгалтерского учета

  3. В первичных документах

  4. В последовательности их совершения


13.Синтетические счета – это счета для:

  1. Укрупненной группировки и учета однородных объектов

  2. Подробной характеристики объектов учета

  3. Текущего контроля за хозяйственными операциями


14.Аналитические счета – это счета для:

  1. Укрупненной группировки и учета однородных объектов

  2. Подробной характеристики объектов учета

  3. Текущего контроля за хозяйственными операциями


15.Субсчет – это:

  1. Способ группировки данных аналитических счетов

  2. Счет синтетического учета

  3. Счет аналитического учета

  4. Забалансовый счет

16.Сальдо – это

  1. дебет счета;

  2. остаток счета;

  3. оборот.

17. Счет, в котором сальдо может быть дебетовое, и кредитовое:

  1. активный;

  2. активно – пассивный;

  3. пассивный.

18.Формула для получения конечного сальдо по счету активному:

  1. Ск. = Сн – ОД +ОК;

  2. Ск. = ОК – ОД +Сн;

  3. Ск. = ОД + Сн – ОК.

19.Двойная запись хозяйственных операций позволяет:

  1. Отражать каждую хозяйственную операцию на дебете и кредите разных счетов одновременно но одну и ту же сумму;

  2. Фиксировать получение бухгалтерской документации;

  3. Уничтожать ошибки, ненужные данные.

20.Запись на счетах бухгалтерского учета производится на основании:

  1. Документов;

  2. Устного разъяснения;

  3. Приказов вышестоящей организации.

21.Простые бухгалтерские проводки – это:

  1. Корреспонденция двух счетов;

  2. Корреспонденция одного счета с несколькими счетами;

  3. А+б.

22.Регистрация записей бывает:

  1. Хронологической;

  2. Котировочной;

  3. Дебетовой;

  4. Систематической.

23.Систематическая регистрация – это:

  1. Запись хозяйственных операций на счетах по мере их совершения;

  2. Запись хозяйственных операций на счетах с группировкой по экономическим признакам;

  3. Запись в мемориальном ордере.

24.Аналитические счета используют для:

  1. Получения информации о рынке, банках , конкурентных организациях и товарах;

  2. Получение подробных данных об объектах бухгалтерского учета;

  3. Получение обобщенных данных об объектах бухгалтерского учета.

25.Аналитические счета открываются в дополнение:

  1. К балансу и забалансовым счетам;

  2. К бланкам строгой отчетности;

  3. К синтетическим счетам.

26.Остатки и обороты синтетического счета должны быть равны:

  1. Остатками и оборотам всех аналитических счетов, открытых в дополнение к синтетическому счету;

  2. Разнице остатков и оборотов всех аналитических счетов определенного синтетического счета;

  3. Частному остатков и оборотов всех аналитических счетов определенного синтетического счета.

27.Простые счета - это:

  1. Счета синтетического учета, не требующие аналитического учета;

  2. Синтетические счета, требующие аналитического учета;

  3. Счета, не требующие учета.

28.Синтетические счета называются счетами:

  1. Первого порядка;

  2. Второго порядка;

  3. Субсчетами.

29.Оборотная ведомость является способом обобщения:

  1. Бухгалтерской документации;

  2. Показателей счетов;

  3. Бухгалтерских проводок.

30.В оборотной ведомости отражаются:

  1. Обороты за определенный период;

  2. Остатки и обороты за период;

  3. Остатки на начало и конец периода.

31.Главная особенность оборотной ведомости – это:

  1. Неравенство итогов колонок и строк;

  2. Попарное равенство итогов строк;

  3. Попарное равенство итогов колонок.

32.Отностительно аналитических счетов оборотная ведомость составляется:

  1. По всем аналитическим счетам;

  2. По каждой группе аналитических счетов;

  3. По одному аналитическому счету.


Тест 5.Тема: Классификация бухгалтерских счетов.

Задание: Укажите номера правильных ответов на вопросы и занесите в таблицу.

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













1.Группировка счетов по экономическому содержанию осуществятся для:

  1. Построения системы аналитического учета;

  2. Обеспечения принципов отражения на счетах;

  3. Распределения затрат по отчетным периодам.

2.Счета классификации по экономическому содержанию подразделяются на :

  1. Регулирующие, основные, хозяйственных процессов и их результатов;

  2. Счета средств, источников образования средств, для учета хозяйственных процессов и их результатов;

  3. Счета средств, источников образования средств, операционные.

3.Классификация счетов по структуре предназначена для :

  1. Соизмерения дебетовых и кредитовых оборотов по счету;

  2. Понимания значения оборотов и остатков по счетам;

  3. Построения системы контроля.

4.Счета при классификации по структуре подразделяются на:

  1. Основные, операционные, бюджетно- распределительные, финансово- результатные;

  2. Основные, регулирующие, калькуляционные;

  3. Основные, регулирующие, операционные, бюджетно- распределительные, финансово – результатные, забалансовые.

5.Регулирующие счета используются для:

  1. Учета источников образования средств;

  2. Уточнения оценки объектов, отраженных на основанных счетах;

  3. Уточнения оценки объектов, отраженных на калькуляционных счетах.

6.Отчетно - распределительные счета используются для:

  1. Учета процесса заготовления;

  2. Уточнение оценки объектов, отражаемых на основных счетах;

  3. Распределения затрат по отчетным периодам.

7.Собирательно – распорядительные счета используются для:

  1. Учета косвенных расходов, подлежащих распределению по объектам бухгалтерского учета;

  2. Уточнения оценки объектов, отражаемых на основных счетах,

  3. Учета источников образования средств.

8.Особенность строения сопоставляющих счетов заключается в:

  1. Наличии двух остатков сразу;

  2. Отражении одновременно двух или более объектов учета;

  3. Отражении одного объекта учета в двух разных оценках.

9.Особенность отражения операций забалансовых счетах состоит к:

  1. Необходимости составления особых документов;

  2. Простой записи;

  3. Двойной записи.

10.Забалансовые счета используются для:

  1. Учета средства, не принадлежащих данному хозяйствующему субъекту;

  2. Учета средств, взятых в кредит

  3. Отражения событий и операций, которые в данный момент не влияют на балансе хозяйствующего субъекта, а также для учета средств, принятых на ответственное хранение, переработку, комиссию, в аренду.


11.План счетов бухгалтерского учета – это:

  1. Классификация общей номенклатуры синтетических показателей бухгалтерского учета;

  2. Перечень аналитических счетов, используемых в учете;

  3. Совокупность синтетических и аналитических счетов.




Тест 6.Тема:Бухгалтерский учет хозяйственных процессов.

Задание: Укажите номера правильных ответов на вопросы и занесите в таблицу.

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













1.В основу оценки объектов бухгалтерского учета положены следующие принципы:

  1. Реальность

  2. Полнота

  3. Единообразие и реальность

2.Под полной фактической себестоимости продукции понимают:

  1. Сметную себестоимость производства и реализации;

  2. Фактическую себестоимость производства и реализации;

  3. Фактическую себестоимость изготовленной продукции.

3.Под прямыми расходами на производство продукции понимают:

  1. Расходы, связанные с изготовлением конкретных изделий;

  2. Расходы, связанные с изготовлением двух и более изделий;

  3. Общепроизводственные расходы.

4.Под косвенными расходами понимают:

  1. Расходы, связанные с изготовлением конкретных изделий;

  2. Расходы, связанные с изготовлением двух и более изделий;

  3. Общепроизводственные расходы.

5.Расходы на продажу – это расходы :

  1. Прямые;

  2. Косвенные;

  3. Прямые и косвенные.

6.Готовой считается продукция:

  1. Выпущенная из производства и сданная на склад;

  2. Отгруженная покупателями;

  3. Отгруженная и оплаченная покупателями.

7.Готовая продукция отражается на счетах по:

  1. Договорным ценам;

  2. Фактической производственной себестоимости;

  3. Продажным ценам.

8.На счете 90 «Продажи» формируется:

  1. Фактическая производственная себестоимость реализованной продукции;

  2. Учетная оценка;

  3. Полная фактическая себестоимость реализованной продукции.

9.Бухгалтерская проводка Д-т 90 «Продажи» К-т 43 «Готовая продукция» означает:

  1. Выпуск готовой продукции из производства;

  2. Отгрузку продукции покупателям по фактической себестоимости;

  3. Продажу продукции.

10.Финансовый результат продажи готовой продукции выявляют на счете:

  1. 91 «Прочие доходы и расходы»

  2. 99 «Прибыль и убытки»

  3. 90 «Продажи»

11.Бухгалтерская проводка Д-т 62 «Расчеты с покупателями» К-т 90 «Продажи» означает:

  1. Задолженность покупателей за отгруженную продукцию;

  2. Отгрузку готовой продукции по фактической себестоимости;

  3. Оплату покупателей отгруженной продукции.



Тест 7.Тема: Документация и инвентаризация.

Задание: Укажите номера правильных ответов на вопросы и занесите в таблицу.

2

3

4

5

6

7

8

9

10











11

12

13

14

15

16

17

18

19

20












1.Поназначению документы подразделяются на:

  1. Первичные;

  2. Оправдательные;

  3. Разовые.

2.По времени составления документы подразделяются на:

  1. Сводные;

  2. Внешние;

  3. Распорядительные.

3.Для отражения хозяйственных операций в бухгалтерском учете основание являются документы:

  1. Оправдательные;

  2. Распорядительные;

  3. Бухгалтерского оформления.

4.Документы бухгалтерского оформления применяются для:

  1. Подготовки информации у отражению в учетных регистрах;

  2. Осуществление бухгалтерских записей;

  3. Сокращения объема первичной документации.

5.Проверка документов по существу – это проверка:

  1. Правильности подсчета итогов;

  2. Правильность их оформления;

  3. Законности совершения операции.

6.Формальная проверка документов – проверка:

  1. Полноты заполнения реквизитов;

  2. Правильности их оформления;

  3. Законности совершения операции.

7.Количество инвентаризаций и сроки проведения инвентаризация определяются:

  1. Руководителем организации;

  2. Вышестоящей организацией;

  3. Главным бухгалтером.

8.Обезательные инвентаризации проводятся:

  1. Перед составлением годовой бухгалтерской отчетности;

  2. Перед составлением квартальной бухгалтерский отчетности;

  3. Перед составление полугодовой бухгалтерской отчетности.

9.По объему инвентаризации подразделяются на:

  1. Сплошные;

  2. Частичные;

  3. Выборочные.

10.По назначению инвентаризации подразделяются на:

  1. Полные

  2. Контрольные

  3. Частичные

11.По методу проведения инвентаризации подразделяются на:

  1. Плановые

  2. Повторные

  3. Сплошные

12.Для проведения инвентаризации в организации создается:

  1. Общественная комиссия;

  2. Постоянно действующая инвентаризационная комиссия;

  3. Комиссия административная.

13.До начала проверки фактического наличия имущества инвентаризационной комиссии:

  1. Следует самостоятельно составить отчеты и приложить все приходные и расходы и документы;

  2. Нет необходимости составлять или получать ответы;

  3. Надлежит получить последние приходные и расходные документы на момент инвентаризации или отчеты.

14.Материально ответственные лица до проведения инвентаризации:

  1. Дают расписку;

  2. Выписывают для комиссии доверенность;

  3. Дают расписку и выписывают для комиссии доверенности.

15.Проверка фактического лица до проведения инвентаризации:

  1. При обязательном участии санитарного врача;

  2. При обязательном участии материально ответственных лиц;

  3. При обязательном участии представителя вышестоящей организации.

16.При обнаружении материально ответственным лицом после инвентаризации ошибки он должен:

  1. Самостоятельно все заново пересчитать

  2. Пересчитать все вместе с главным бухгалтером;

  3. До открытия склада заявить об этом председателю инвентаризационной комиссии.

17.При проведении инвентаризации товарно – материальных ценностей оформляется:

  1. Инвентаризационная опись;

  2. Расчетно – платежная ведомость;

  3. Кассовый отчет.

18.Имущество , находящееся на ответственном хранения, записывается в:

  1. Отдельную опись;

  2. Общую опись;

  3. Акт результатов проверки ценностей.

19.Ошибки в описях, обнаруженные после проведения инвентаризации, исправляются:

  1. Главным бухгалтером;

  2. Материально ответственным лицом;

  3. Инвентаризационной комиссией.

20.Суммы излишков материалов, выявленные в результате инвентаризации, отражаются в бухгалтерском учете:

  1. Д-т 10 «Материалы» К-т 99 «Прибыли и убытки» ;

  2. Д-т 10 «Материалы» К-т 91 «Прочие доходы и расходы» ;

  3. Д-т 99 «Прибыль и убытки» К-т 10 «Материалы»


Тест 8.Тема: Формы бухгалтерского учета.

Задание: Укажите номера правильных ответов на вопросы и занесите в таблицу.

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1.Учетные регистры – это:

  1. Первичные документы;

  2. Таблицы специальной формы;

  3. Бухгалтерские книги.

2.Регистры бухгалтерского учета предназначены для:

  1. Систематизации и накопления информации, содержащейся в первичных документах;

  2. Обобщения результатов проверок;

  3. Учета основных средств.

3.По характеру записей учетные регистры делится на:

  1. Хронологические, систематические и комбинированные;

  2. Хронологические, постоянные, разовые;

  3. Хронологические, комбинированные, разовые.

4.Правильность отражения хозяйственных операций в регистрах обеспечивает:

  1. Главный бухгалтер

  2. Лицо, составившее и подписавшее их;

  3. Счетный работник.

5. Для исправления ошибочной корреспонденции счетов или большей, чем следовало, суммы применяются:

  1. Способ дополнительной проводки;

  2. Способ «красное строно»;

  3. Корректурный способ.

6.Одним из признаком, отличающих одну форму бухгалтерского учета от другой, является:

  1. Количество применяемых регистров, их назначения, содержание и внешний вид;

  2. Совокупность применяемых в бухгалтерском учете первичных документы;

  3. Порядок регистрации хозяйственной деятельности.

7.Бухгалтерсим регистром, построенным по шахматному принципу на свободных местах специального графления, является:

  1. Журнал - ордер;

  2. Мемориальный ордер;

  3. Регистрационный журнал.

8.Сумму, отраженную в учете чернилами красного цвета, необходимо:

  1. Не принимать к учету;

  2. Прибавить;

  3. Вычесть.

9.Формы регистров разрабатывается:

  1. Правительством РФ;

  2. Министром финансов РФ;

  3. Указами Президента РФ;

  4. Предприятие самостоятельно.

10.Содержание учетных регистров является:

  1. Коммерческой тайной;

  2. Государственной тайной;

  3. А+б



Задание 2.

Контрольные вопросы:

Тема: Хозяйственный учет.

  1. Что представляет собой хозяйственный учет, каково его назначе­ние?

  2. Какие измерители используются в системе ведения хозяйственного учета?

  3. Дайте характеристику трем видам учета, укажите сферу и особен­ности их использования.

  4. Какими законодательными и нормативными документами регла­ментируется организация и ведение бухгалтерского учета?

  5. В чем выражается роль бухгалтерского учета в системе управления предприятием?

  6. Как происходит кругооборот хозяйственных процессов на предпри­ятии?

  7. Что понимается под «предметом» и «объектом» бухгалтерского учета?

  8. Что называют активами предприятия, в чем отличие оборотных и внеоборотных активов?

  9. Как классифицируются активы предприятия по их размещению?

  10. Что называют в бухгалтерском учете источниками образования
    хозяйственных средств, каков их состав?


Тема: Баланс.

  1. Каков порядок расчета баланса за отчетный период?

  2. На основании чего составляется баланс на начало месяца?

  3. Как в балансе отражаются остатки и обороты на бухгалтерских счетах?

  4. Какую структуру расчетов могут иметь бухгалтерские счета и от чего она зависит?

  5. Какова структура и назначение оборотной ведомости?

  6. Как в балансе отражается дебиторская и кредиторская задолжен­ность?

  7. Назовите счета, которые могут быть отражены как в активе, так и в пассиве баланса.

  8. Приведите примеры хозяйственных операций, которые не изменя­ют валюту баланса.

  9. Приведите примеры хозяйственных операций, которые увеличива­ют валюту баланса.

10.Когда и на основании чего составляется вступительный баланс?

Тема: Бухгалтерские счета, документы.

  1. Каким образом классифицируют счета бухгалтерского учета?

  2. Какие счета относятся к инвентарным, как ведется учет на этих счетах?

  3. Каковы особенности ведения учета на фондовых счетах, какие сче­та относятся к фондовым?

  4. Перечислите особенности ведения учета на расчетных счетах.

  5. Какие средства являются амортизируемыми, как рассчитывают амор­тизацию средств за месяц?

6.Как связаны между собой оценка и калькуляция?

7.Для чего используется в бухгалтерском учете система счетов и двой­ная запись?

8.Дайте характеристику таким элементам метода, как баланс и отчет­ность.

9.Каков состав бухгалтерских документов?

10.Что в бухгалтерском учете представляет собой первичный учет?

11.Какие виды учетных регистров применяются в бухгалтерском учете?

12.Какими методами исправляются ошибки в бухгалтерских доку­ментах?

13.Каково назначение и порядок проведения инвентаризации?

14.В чем заключается метод ведения бухгалтерского учета?

15.Дайте характеристику таким элементам метода, как документация и инвентаризация.


Тема: Формы ведения учета


  1. Каким образом может быть организовано ведение бухгалтерского учета на предприятии?

  2. Какую структуру имеет бухгалтерия на крупном промышленном предприятии?

  3. Что понимается под формой ведения бухгалтерского учета, каково их назначение?

  4. Перечислите основные формы ведения бухгалтерского учета.

  5. Назовите последовательность заполнения учетных регистров при использовании журнально-ордерной формы.

  6. На основании каких данных и как заносится информация в журна­лы-ордера?

  7. Какова последовательность заполнения учетных регистров при ве­дении учета с .использованием мемориально-ордерной формы?

  8. Какую учетную информацию содержат мемориальные ордера?

  9. Какие предприятия могут использовать упрощенную форму веде­ния бухгалтерского учета?

  10. Как ведется учет с использованием программ автоматизации бух­галтерского учета?


Тема: Транспортно –заготовительные расходы

  1. Как в бухгалтерском учете отражаются операции приобретения хо зяйственных средств?

  2. Что входит в состав материально-производственных запасов?

  3. Какие средства в бухгалтерском учете относятся к материалам?

  4. Что такое транспортно-заготовительные расходы?

  5. Что устанавливают франко-цены?

  6. Как ведется учет поступления материалов?

  7. Как оформляется в бухгалтерском учете списание ТЗР?

  8. Назовите методы списания материалов в производство, дайте их характеристику.

  9. Каким образом ведется учет материалов на складе и в бухгалтерии?

  10. Как на счете 91 отражаются операции по реализации материалов?


Задание 3.

Решение задач профессиональной направленности.

1.Исходные данные:

На 01.09.20 __ г организация имеет задолженность постав­щикам 116000 р. В течение месяца отражены хозяйствен­ные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

1. Получена вычислительная техника от поставщика ООО Луна 02.09.

45000



2. Погашена частично задолженность поставщику ОАО Спектр 05.09.

36000



3. Оплачен счет за вычислительную технику 10.09 ООО Луна

45 000



4. Оплачен счет поставщику 15.09

20000



5. От поставщика ИП Иванов получено оборудование 20.09

44000



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.

2.Исходные данные:

На 01.10 . 20___г на складе организации находились различные материалы на сумму 165000 руб.

В течение месяца отражены хозяйствен­ные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Дебет

Кредит

1. поступили материалы от поставщика 02.10




435000



2. списаны материалы в производство 03.10

310000



3. получены материалы из производства 04.10

35000



4. проданы материалы другой фирме 06.10

83000



5. получены материалы от учредителей 15.10

106000



6. возвращены на склад сэкономленные материалы 25.10

27500



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.

3.Исходные данные:

На 01.05.20 __ г организация имеет задолженность покупателей 854000 р. В течение месяца отражены хозяйствен­ные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

1.Отпущена готовая продукция покупателю ООО Спектр 03.05

145000



2.Оплачена задолженность ООО Спектр 10.05

145000



3.Отпущена готовая продукция ЗАО Луна 12.05

105000



4.ЗАО Луна возвратила некачественную продукцию 13.05

20000



5.Оплачена задолженность ОАО Салют

444000



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.

4.Исходные данные:

На 01.06. 20___ г. остаток денежных средств на расчетном счете организации составлял 630000 руб. В течение месяца произошло движение денежных средств:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

1.перечислено с расчетного счета поставщикам за материалы 02.06

70000



2.зачислен на счет краткосрочный кредит банка 03.06

114000



3.перечислена банку задолженность по кредиту 15.06

24500



4.списаны денежные средства в кассу организации 18.06

204400



5. перечислено в Фонд Медицинского страхования 28.06

74000



6. поступила выручка от покупателей 29.06

22500



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.

5.Исходные данные:

На 01.08. 20___ г. организация имела задолженность по оплате труда 148000 руб. (начислены отпускные). В течение месяца имели место следующие хозяйственные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

1.выданы отпускные 03.08

148000



2.начислена заработная плата рабочим основного производства 04.08

442000



3.начислена премия 05.08

35000



4. удержан из заработной платы НДФЛ 06.08

77000



5. выдана заработная плата 07.08


283000



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.



6.Исходные данные:

На 01.07. 20___ г. затраты незавершенного производства составляли 156000 руб. За месяц имели место хозяйственные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

поступило сырье на производство продукции 03.07

155000



начислена зарплата рабочим основного производства

256000



из производства возвращены на склад материалы

7800



выпущена из производства готовая продукция




350000



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.



7.Исходные данные:

На 01.11. 20___ г. организация в составе имущества имеет основных средств на сумму 545 000 руб. За месяц произошли хозяйственные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

1.Поступили основные средства (ОС) от учредителя в счет вклада в уставный капитал 03.11

184600



2.Продали объект ОС 05.11

52300



3.Безвоздмездно получен станок, рыночной стоимостью 07.11

410 000



4.Списан объект ОС морально устаревший 10.11

184200



5.Поступил от поставщика автокран 15.11

589000



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.

8. Исходные данные:

На 01.03. 20___ г. в кассе организации числятся денежные средства на сумму 15400 руб. За день произошли хозяйственные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

1.Поступили денежные средства в кассу от покупателя ООО Домен 01.03

7900



2.Выданы деньги из кассы Казакову С.Ю. на командировку 01.03

3600



3.Выданы деньги Петровой на канцтовары 01.03

1350



4.Возврат неиспользованной суммы Петровой 01.03

145



5.Поступили деньги с расчетного счета на заработную плату работникам 01.03.

18900



6.Выдана заработная плата 01.03

18900



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.

9.Исходные данные:

01.02. 20___ г. сформирован уставный капитал (УК) в сумме 890 000 руб. За период произошли хозяйственные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

1.Увеличен УК за счет нераспределенной прибыли 30.03

259000



2.Выплачен взнос учредителя Сидорова К.А. из УК

147000



3.Увеличен УК за счет взноса Валевой Е.Ю.

165000



4.УК пополнился за счет чистой прибыли

198000



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.

10.Исходные данные:

На 01.08. 20___ г. организация имеет задолженность по краткосрочному кредиту Сбербанку в сумме 589000 руб. За период произошли хозяйственные операции:

Содержание операции

Сумма, р.

Д

К

1.Погашена часть кредита 01.09

124000



2.Получен краткосрочный кредит банка 10.09 на строительство здания нового цеха

600000



3.Уплачена часть кредита на строительство 01.10

56000



4.Внесены деньги за кредит 01.11

84000



Задание:

Проставить корреспонденцию счетов, оформить счет, рассчитать обороты и сальдо.

Пояснить, что показывает сальдо конечное на счете.










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров120
Номер материала ДБ-244039
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх