Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Организация интегрированного обучения детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного класса массовой школы

Организация интегрированного обучения детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного класса массовой школы



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Организация интегрированного обучения детей с задержкой психического развития...
ЗПР Заде́ржка психи́ческого разви́тия это нарушение нормального темпа психиче...
Причины медико-биологические социально-психологические Количество детей с нар...
Деятельность учителя, работающего в условиях интегрированного обучения детей...
Коррекционно-развивающая цель - развитие зрительного восприятия и узнавания;...
Принципы обучения детей с ЗПР усиление практической направленности изучаемого...
Диагностика обучаемости Что нового узнали на уроке? Ответить на вопросы по но...
Ассоциация Р рост радость результат А З В И Т И Е
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация интегрированного обучения детей с задержкой психического развития
Описание слайда:

Организация интегрированного обучения детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного класса массовой школы

№ слайда 2 ЗПР Заде́ржка психи́ческого разви́тия это нарушение нормального темпа психиче
Описание слайда:

ЗПР Заде́ржка психи́ческого разви́тия это нарушение нормального темпа психического развития, когда отдельные психические функции (память, внимание, мышление, эмоционально-волевая сфера) отстают в своём развитии от принятых психологических норм для данного возраста

№ слайда 3 Причины медико-биологические социально-психологические Количество детей с нар
Описание слайда:

Причины медико-биологические социально-психологические Количество детей с нарушениями в развитии по статистическим данным составляет от 6 до 11 % Основные черты детей с ЗПР: повышенная истощаемость низкая работоспособность незрелость эмоций, воли, поведения ограниченный запас общих сведений и представлений бедный словарный запас восприятие характеризуется замедленностью трудности словесно-логических операций страдают все виды памяти необходим более длительный период для приема и переработки информации

№ слайда 4 Деятельность учителя, работающего в условиях интегрированного обучения детей
Описание слайда:

Деятельность учителя, работающего в условиях интегрированного обучения детей с ЗПР Диагностика уровня развития ребенка Составление индивидуального образовательного маршрута Отслеживание динамики развития ребенка Взаимодействие со специалистами и родителями Охрана и укрепление соматического и психоневрологического здоровья ребенка Реализация коррекционной направленности учебно-воспитательного процесса

№ слайда 5 Коррекционно-развивающая цель - развитие зрительного восприятия и узнавания;
Описание слайда:

Коррекционно-развивающая цель - развитие зрительного восприятия и узнавания; - развитие зрительной памяти и внимания; - развитие слухового внимания и памяти; развитие навыков соотносительного анализа умения работать по словесной и письменной инструкции, алгоритму умения планировать деятельность развитие наглядно-образного мышления развитие речи, овладение техникой речи расширение представлений об окружающем мире и обогащение словаря коррекция индивидуальных пробелов в знаниях

№ слайда 6 Принципы обучения детей с ЗПР усиление практической направленности изучаемого
Описание слайда:

Принципы обучения детей с ЗПР усиление практической направленности изучаемого материала опора на жизненный опыт ориентация на внутренние связи в содержании изучаемого материала как в рамках одного предмета, так и между предметами необходимость и достаточность в определении объема изученного материала введение в содержание учебных программ коррекционных разделов

№ слайда 7 Диагностика обучаемости Что нового узнали на уроке? Ответить на вопросы по но
Описание слайда:

Диагностика обучаемости Что нового узнали на уроке? Ответить на вопросы по новому содержанию Выполнить задание по образцу Новая ситуация с творческим заданием

№ слайда 8 Ассоциация Р рост радость результат А З В И Т И Е
Описание слайда:

Ассоциация Р рост радость результат А З В И Т И Е



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров20
Номер материала ДБ-166802
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх