Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Организация исследовательской работы с текстом на уроках литературы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Организация исследовательской работы с текстом на уроках литературы




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Организация исследовательской работы с текстом на уроках литературы



В современной науке особое значение приобретает метод интерпретации текста. Многие исследователи вслед за Р. Бартом утверждают о «смерти автора», что приводит к возрастающей роли в интерпретации текста личности читателя. В условиях возрастающего значения свободной интерпретации текста (особенно популярным сейчас становится, например, интертекстуальный анализ литературного произведения) актуальной является проблема разработки новых методов исследования художественного текста как органического целого.

Наиболее приемлемым является, на наш взгляд, метод интерпретации М. Бахтина, целью которого становится познание личности (в этом специфика гуманитарных наук, по мнению русского исследователя).

Самостоятельная познавательная деятельность учащихся на уроках литературы формируется учителем постепенно, и важное условие ее осуществления – читательская самостоятельность, возможность выбора произведения для анализа или заучивание наизусть, возможность выбора задания.

Развитию познавательной деятельности учащихся способствует метод проблемного обучения. Система опережающих заданий, создание проблемной ситуации на уроке, аналитическая беседа и самостоятельное выведение и записывание выводов учащимися способствует развитию их аналитического мышления и самостоятельной учебной деятельности. На определенном этапе необходимо предлагать учащимся самим ставить вопросы к прочитанным произведениям.

Развитию образного мышления способствует метод творческой интерпретации, который также основан на исследовании текста. Он включает в себя словесное рисование, выразительное чтение, инсценирование, создание изобразительных или музыкальных иллюстраций.

К исследовательской работе с литературным произведением учащихся готовит также поисковый метод и метод прогнозирования. Собственно исследовательская деятельность осуществляется с помощью метода реконструкции текста, эксперимента и модельного метода. Наилучшей аудиторной формой реализации исследовательского метода является семинарское занятие и самостоятельный анализ литературного произведения в классе. Важным этапом в развитии навыков и умений исследовательской деятельности учащихся является перспективная рефлексия, которую осуществляют сами учащиеся и преподаватель.

Хочется надеяться, что проблема разработки новых методов исследовательской работы с текстом на занятиях окажется перспективной для дальнейшего исследования.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-187215
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>