Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Организация итогового контроля за курс начальной и основной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО в 2015 году.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Организация итогового контроля за курс начальной и основной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО в 2015 году.

библиотека
материалов
МКОУ Венгеровская СОШ № 1 Организация итогового контроля за курс начальной и...
Термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. спосо...
В более узком (собственно психологическом) значении термин «универсальные уче...
Овладение учащимися универсальными учебными действиями ведет к формированию с...
Диагностика УУД
Личностные УУД в начальной школе Список методик для мониторинга. «Лесенка» (1...
Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. 1.     «Рисование по точкам (1 к...
Познавательные УУД Список методик для мониторинга 1.      «Найди отличия» -...
Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Узор под дикто...
Диагностика личностных УУД 1-х классов №	Мероприятия	Диагностика	сроки 1	Вход...
№	Мероприятия	Диагностика	Сроки	Ответственный 1.	Диагностика по ПМПК			 2.	Вх...
4	Итоговая диагностика	1) Шкала выраженности учебно-познавательного инте...
Таблица личностных результатов Средний % по классу старт	Сформированность вну...
Сформированность мотивации учебной деятельности	Сформированность морально-эт...
Ступень основного общего образования На основной ступени основного общего обр...
* В начальной школе совместные действия учащихся строятся преимущественно чер...
Личностные УУД в основной школе Список методик для мониторинга. Задание «Само...
Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Задание «Кто п...
Познавательные УУД Список методик для мониторинга Задание «Найти правило» Зад...
Чтение в составе универсальных учебных действий Навык чтения по праву считает...
Смысловое чтение Список методик для мониторинга Задание «Диалог с текстом» За...
Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. Задание «Общее планирование време...
*
*
Таблица личностных результатов Средний % по классу старт	Сформированность вну...
Коммуникативные УУД	Познавательные УУД	 Коммуникативные действия	Коммуникати...
* Психологическая карта шестиклассника Ф.И.О.________________________________...
30 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКОУ Венгеровская СОШ № 1 Организация итогового контроля за курс начальной и
Описание слайда:

МКОУ Венгеровская СОШ № 1 Организация итогового контроля за курс начальной и основной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО в 2015 году. Педагог-психолог Хамулко Е.А

№ слайда 2 Термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. спосо
Описание слайда:

Термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. способность к саморазвитию и самосовершенствованию.

№ слайда 3 В более узком (собственно психологическом) значении термин «универсальные уче
Описание слайда:

В более узком (собственно психологическом) значении термин «универсальные учебные действия» способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.

№ слайда 4 Овладение учащимися универсальными учебными действиями ведет к формированию с
Описание слайда:

Овладение учащимися универсальными учебными действиями ведет к формированию способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т. е. умение учиться.

№ слайда 5 Диагностика УУД
Описание слайда:

Диагностика УУД

№ слайда 6 Личностные УУД в начальной школе Список методик для мониторинга. «Лесенка» (1
Описание слайда:

Личностные УУД в начальной школе Список методик для мониторинга. «Лесенка» (1- 4 класс). Оценка школьной мотивации (1-2 класс). Мотивация учения и эмоционального отношения к учению (А.Д. Андреева)   ( 3 -  4 класс.)      «Что такое хорошо и что такое плохо» (1-2 класс). «Незаконченные предложения» (3-4 класс).

№ слайда 7 Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. 1.     «Рисование по точкам (1 к
Описание слайда:

Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. 1.     «Рисование по точкам (1 класс) 2.     Корректурная проба (2- 4 классы)

№ слайда 8 Познавательные УУД Список методик для мониторинга 1.      «Найди отличия» -
Описание слайда:

Познавательные УУД Список методик для мониторинга 1.      «Найди отличия» - сравнение картинок (1 класс). 2.        Выделение существенных признаков (2 класс). 3.        Логические закономерности (3 класс). 4.       Исследование словесно- логического мышления (4 класс).

№ слайда 9 Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Узор под дикто
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Узор под диктовку. «Рукавички». «Левая и правая стороны» «Совместная  сортировка» «Дорога к дому» «Кто прав?».  

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Диагностика личностных УУД 1-х классов №	Мероприятия	Диагностика	сроки 1	Вход
Описание слайда:

Диагностика личностных УУД 1-х классов № Мероприятия Диагностика сроки 1 Входящая диагностика Тест «Рисунок человека» 1-я неделя сентября 2 Индивидуальное диагностирование 1) Методика «Беседа о школе» (модифицированный вариант Т.А. Нежновой) 2) Проба на познавательную инициативу «Незавершённая сказка» 3) Методика выявления характера атрибуции успеха/неуспеха 4) Задание на учёт мотивов героев в решении моральной дилеммы (модифицированная задача Ж.Пиаже, 2006) 2-4 неделя сентября 3 Рубежная диагностика 1) Методика «Я и школа» 2) Шкала выраженности учебно-познавательного интереса (по Г.Ю. Ксензовой) 3) Методика выявления характера атрибуции успеха/неуспеха 4) Опросник Е.Кургановой 1-я неделя декабря 4 Итоговая диагностика 1) Методика «Беседа о школе» 2) Проба на познавательную инициативу «Незавершённая сказка» 3) Рефлексивная оценка-казуальная атрибуция неуспеха 4) Задание на выявление уровня моральной децентрации 5) Тест «Рисунок человека» апрель

№ слайда 14 №	Мероприятия	Диагностика	Сроки	Ответственный 1.	Диагностика по ПМПК			 2.	Вх
Описание слайда:

№ Мероприятия Диагностика Сроки Ответственный 1. Диагностика по ПМПК 2. Входящая диагностика Тест «Рисунок человека» 1-ая неделя сентября психолог 3 Индивидуальное диагностирование 1) Методика «Беседа о школе» (модифицированный вариант Т.А. Нежновой, Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера) 2)Проба на познавательную инициативу «Незавершённая сказка» 3) Методика выявления характера атрибуции успеха/неуспеха 4) Задание на учёт мотивов героев в решении моральной дилеммы (модифицированная задача Ж. Пиаже, 2006) 5) Выкладывание узора из кубиков 6) Построение числового эквивалента или взаимно-однозначного соответствия (Ж. Пиаже, А. Шеминьска) 7) Проба на определение количества слов в предложении (С.Н. Карпова) 8) Методика «Кодирование» (11-й субтест теста Д. Векслера в версии А.Ю. Панасюка) 9)Диагностика универсального действия общего приёма решения задач (по А.Р. Лурия, Л.С. Цветковой) 10) Задание «Левая и правая стороны» (Ж. Пиаже) 11) Уровень тревожности (проективная методика) 12)Задание «Рукавички» (Г.А. Цукерман) Сентябрь-октябрь психолог

№ слайда 15 4	Итоговая диагностика	1) Шкала выраженности учебно-познавательного инте
Описание слайда:

4 Итоговая диагностика 1) Шкала выраженности учебно-познавательного интереса (по Г.Ю. Ксензовой) 2) Рефлексивная оценка-каузальная атрибуция неуспеха 3) Задание на выявление уровня моральной децентрации 4) Выкладыание узора из кубиков (П.Я.Гальперин) 5) Проба на внимание 6) Методика «Нахождения схем к зхадачам» (по А.Н. Рябинкиной 7) Проба на внимание 8) Методика «Кто прав?» Г.А. Цукерман и др. 9)Задание «Совместная сортировка» (Бурменская, 2007) 10) Уровень тревожности (проективная методика) 11) «Узор под диктовку» (Цукерман и др., 1992 12) Тест «Рисунок человека» май психолог

№ слайда 16 Таблица личностных результатов Средний % по классу старт	Сформированность вну
Описание слайда:

Таблица личностных результатов Средний % по классу старт Сформированность внутренней позиции школьника Сформированность самооценки Положительное отношение к школе Учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками Предпочтение уроков занятиям дома Осознание своих возможностей в учении Адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха Уважать себя и верить в других 1 класс 55 65 35 25 10 35 2 класс 60 75 45 35 25 40 3 класс 65 85 55 65 50 55 4 класс 85 95 85 75 65 70

№ слайда 17 Сформированность мотивации учебной деятельности	Сформированность морально-эт
Описание слайда:

Сформированность мотивации учебной деятельности Сформированность морально-этических норм Любознатель-ность Интерес к приобрете-нию новых знаний и умений Стремление к совершенство- ванию своих способностей Уметь оценить свои и чужие поступки Уметь предотвратить конфликт 1 класс 55 35 55 25 15 2 класс 60 45 60 35 20 3 класс 65 55 70 55 45 4 класс 70 65 80 75 65

№ слайда 18 Ступень основного общего образования На основной ступени основного общего обр
Описание слайда:

Ступень основного общего образования На основной ступени основного общего образования развитие УУД обучающихся 5-9 классов является логическим продолжением формирования УУД в начальной школе. *

№ слайда 19 * В начальной школе совместные действия учащихся строятся преимущественно чер
Описание слайда:

* В начальной школе совместные действия учащихся строятся преимущественно через устную дискуссию с одноклассниками и учителем. Устная дискуссия помогает ребенку сформировать свою точку зрения, отличить ее от других точек зрения, а также скоординировать разные точки зрения для достижения общей цели. Переходный этап (5-6 классы) становится местом, где может произойти следующий шаг в развитии учебного сотрудничества - переход к письменным формам ведения дискуссии. Так же существенно меняется роль учителя: от организатора совместной работы с обучающимися в 5-6- классах – к осуществлению реального сотрудничества в ходе овладения знаниями в 7-9 классах.

№ слайда 20 Личностные УУД в основной школе Список методик для мониторинга. Задание «Само
Описание слайда:

Личностные УУД в основной школе Список методик для мониторинга. Задание «Самоанализ. Кто Я? Какой Я?» Задание «Рефлексивная самооценка учебной деятельности» Задание «Моральные дилеммы»

№ слайда 21 Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Задание «Кто п
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Задание «Кто прав?» Задание «Совместное рисование» Задание «Компьютерная презентация» *

№ слайда 22 Познавательные УУД Список методик для мониторинга Задание «Найти правило» Зад
Описание слайда:

Познавательные УУД Список методик для мониторинга Задание «Найти правило» Задание «Работа с метафорами» Задание «Выбор транспорта» *

№ слайда 23 Чтение в составе универсальных учебных действий Навык чтения по праву считает
Описание слайда:

Чтение в составе универсальных учебных действий Навык чтения по праву считается фундаментом всего последующего образования. Полноценное чтение-сложный и многогранный процесс, предполагающий решение таких познавательных и коммуникативных задач, как понимание, поиск конкретной информации, самоконтроль, восстановление широкого контекста, интерпретация, комментирование текста и другое.

№ слайда 24 Смысловое чтение Список методик для мониторинга Задание «Диалог с текстом» За
Описание слайда:

Смысловое чтение Список методик для мониторинга Задание «Диалог с текстом» Задание «Учимся задавать вопросы» Задание «Озаглавливание текста» Задание «Пословицы» *

№ слайда 25 Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. Задание «Общее планирование време
Описание слайда:

Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. Задание «Общее планирование времени. Планируем свой день» Задание «Рефлексия своей способности к самоуправлению» Задание «Учебные цели» *

№ слайда 26 *
Описание слайда:

*

№ слайда 27 *
Описание слайда:

*

№ слайда 28 Таблица личностных результатов Средний % по классу старт	Сформированность вну
Описание слайда:

Таблица личностных результатов Средний % по классу старт Сформированность внутренней позиции школьника Сформированность самооценки Мотивы учения Мотивация учебной деятельности Ориентация в морально-нравственных основах поведения Осознание своих возможностей в учении Адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха Уважать себя и верить в других 5 класс 55 65 35 25 10 35 6 класс 60 75 45 35 25 40 7 класс 65 85 55 65 50 55

№ слайда 29 Коммуникативные УУД	Познавательные УУД	 Коммуникативные действия	Коммуникати
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Познавательные УУД Коммуникативные действия Коммуникативно-речевые действия Смысловое чтение Исследовательские действия Проектные действия 5 класс 55 25 15 6 класс 60 35 20 7 класс 65 55 45

№ слайда 30 * Психологическая карта шестиклассника Ф.И.О.________________________________
Описание слайда:

* Психологическая карта шестиклассника Ф.И.О._________________________________________________________________(2013-2014 уч.г.)__________________________________________класс________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров82
Номер материала ДБ-193285
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх