819289
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииОрганизация итогового контроля за курс начальной и основной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО в 2015 году.

Организация итогового контроля за курс начальной и основной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО в 2015 году.

библиотека
материалов
МКОУ Венгеровская СОШ № 1 Организация итогового контроля за курс начальной и...
Термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. спосо...
В более узком (собственно психологическом) значении термин «универсальные уче...
Овладение учащимися универсальными учебными действиями ведет к формированию с...
Диагностика УУД
Личностные УУД в начальной школе Список методик для мониторинга. «Лесенка» (1...
Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. 1.     «Рисование по точкам (1 к...
Познавательные УУД Список методик для мониторинга 1.      «Найди отличия» -...
Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Узор под дикто...
Диагностика личностных УУД 1-х классов №	Мероприятия	Диагностика	сроки 1	Вход...
№	Мероприятия	Диагностика	Сроки	Ответственный 1.	Диагностика по ПМПК			 2.	Вх...
4	Итоговая диагностика	1) Шкала выраженности учебно-познавательного инте...
Таблица личностных результатов Средний % по классу старт	Сформированность вну...
Сформированность мотивации учебной деятельности	Сформированность морально-эт...
Ступень основного общего образования На основной ступени основного общего обр...
* В начальной школе совместные действия учащихся строятся преимущественно чер...
Личностные УУД в основной школе Список методик для мониторинга. Задание «Само...
Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Задание «Кто п...
Познавательные УУД Список методик для мониторинга Задание «Найти правило» Зад...
Чтение в составе универсальных учебных действий Навык чтения по праву считает...
Смысловое чтение Список методик для мониторинга Задание «Диалог с текстом» За...
Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. Задание «Общее планирование време...
*
*
Таблица личностных результатов Средний % по классу старт	Сформированность вну...
Коммуникативные УУД	Познавательные УУД	 Коммуникативные действия	Коммуникати...
* Психологическая карта шестиклассника Ф.И.О.________________________________...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МКОУ Венгеровская СОШ № 1 Организация итогового контроля за курс начальной и
Описание слайда:

МКОУ Венгеровская СОШ № 1 Организация итогового контроля за курс начальной и основной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО в 2015 году. Педагог-психолог Хамулко Е.А

2 слайд Термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. спосо
Описание слайда:

Термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. способность к саморазвитию и самосовершенствованию.

3 слайд В более узком (собственно психологическом) значении термин «универсальные уче
Описание слайда:

В более узком (собственно психологическом) значении термин «универсальные учебные действия» способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.

4 слайд Овладение учащимися универсальными учебными действиями ведет к формированию с
Описание слайда:

Овладение учащимися универсальными учебными действиями ведет к формированию способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т. е. умение учиться.

5 слайд Диагностика УУД
Описание слайда:

Диагностика УУД

6 слайд Личностные УУД в начальной школе Список методик для мониторинга. «Лесенка» (1
Описание слайда:

Личностные УУД в начальной школе Список методик для мониторинга. «Лесенка» (1- 4 класс). Оценка школьной мотивации (1-2 класс). Мотивация учения и эмоционального отношения к учению (А.Д. Андреева)   ( 3 -  4 класс.)      «Что такое хорошо и что такое плохо» (1-2 класс). «Незаконченные предложения» (3-4 класс).

7 слайд Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. 1.     «Рисование по точкам (1 к
Описание слайда:

Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. 1.     «Рисование по точкам (1 класс) 2.     Корректурная проба (2- 4 классы)

8 слайд Познавательные УУД Список методик для мониторинга 1.      «Найди отличия» -
Описание слайда:

Познавательные УУД Список методик для мониторинга 1.      «Найди отличия» - сравнение картинок (1 класс). 2.        Выделение существенных признаков (2 класс). 3.        Логические закономерности (3 класс). 4.       Исследование словесно- логического мышления (4 класс).

9 слайд Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Узор под дикто
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Узор под диктовку. «Рукавички». «Левая и правая стороны» «Совместная  сортировка» «Дорога к дому» «Кто прав?».  

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Диагностика личностных УУД 1-х классов №	Мероприятия	Диагностика	сроки 1	Вход
Описание слайда:

Диагностика личностных УУД 1-х классов № Мероприятия Диагностика сроки 1 Входящая диагностика Тест «Рисунок человека» 1-я неделя сентября 2 Индивидуальное диагностирование 1) Методика «Беседа о школе» (модифицированный вариант Т.А. Нежновой) 2) Проба на познавательную инициативу «Незавершённая сказка» 3) Методика выявления характера атрибуции успеха/неуспеха 4) Задание на учёт мотивов героев в решении моральной дилеммы (модифицированная задача Ж.Пиаже, 2006) 2-4 неделя сентября 3 Рубежная диагностика 1) Методика «Я и школа» 2) Шкала выраженности учебно-познавательного интереса (по Г.Ю. Ксензовой) 3) Методика выявления характера атрибуции успеха/неуспеха 4) Опросник Е.Кургановой 1-я неделя декабря 4 Итоговая диагностика 1) Методика «Беседа о школе» 2) Проба на познавательную инициативу «Незавершённая сказка» 3) Рефлексивная оценка-казуальная атрибуция неуспеха 4) Задание на выявление уровня моральной децентрации 5) Тест «Рисунок человека» апрель

14 слайд №	Мероприятия	Диагностика	Сроки	Ответственный 1.	Диагностика по ПМПК			 2.	Вх
Описание слайда:

№ Мероприятия Диагностика Сроки Ответственный 1. Диагностика по ПМПК 2. Входящая диагностика Тест «Рисунок человека» 1-ая неделя сентября психолог 3 Индивидуальное диагностирование 1) Методика «Беседа о школе» (модифицированный вариант Т.А. Нежновой, Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера) 2)Проба на познавательную инициативу «Незавершённая сказка» 3) Методика выявления характера атрибуции успеха/неуспеха 4) Задание на учёт мотивов героев в решении моральной дилеммы (модифицированная задача Ж. Пиаже, 2006) 5) Выкладывание узора из кубиков 6) Построение числового эквивалента или взаимно-однозначного соответствия (Ж. Пиаже, А. Шеминьска) 7) Проба на определение количества слов в предложении (С.Н. Карпова) 8) Методика «Кодирование» (11-й субтест теста Д. Векслера в версии А.Ю. Панасюка) 9)Диагностика универсального действия общего приёма решения задач (по А.Р. Лурия, Л.С. Цветковой) 10) Задание «Левая и правая стороны» (Ж. Пиаже) 11) Уровень тревожности (проективная методика) 12)Задание «Рукавички» (Г.А. Цукерман) Сентябрь-октябрь психолог

15 слайд 4	Итоговая диагностика	1) Шкала выраженности учебно-познавательного инте
Описание слайда:

4 Итоговая диагностика 1) Шкала выраженности учебно-познавательного интереса (по Г.Ю. Ксензовой) 2) Рефлексивная оценка-каузальная атрибуция неуспеха 3) Задание на выявление уровня моральной децентрации 4) Выкладыание узора из кубиков (П.Я.Гальперин) 5) Проба на внимание 6) Методика «Нахождения схем к зхадачам» (по А.Н. Рябинкиной 7) Проба на внимание 8) Методика «Кто прав?» Г.А. Цукерман и др. 9)Задание «Совместная сортировка» (Бурменская, 2007) 10) Уровень тревожности (проективная методика) 11) «Узор под диктовку» (Цукерман и др., 1992 12) Тест «Рисунок человека» май психолог

16 слайд Таблица личностных результатов Средний % по классу старт	Сформированность вну
Описание слайда:

Таблица личностных результатов Средний % по классу старт Сформированность внутренней позиции школьника Сформированность самооценки Положительное отношение к школе Учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками Предпочтение уроков занятиям дома Осознание своих возможностей в учении Адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха Уважать себя и верить в других 1 класс 55 65 35 25 10 35 2 класс 60 75 45 35 25 40 3 класс 65 85 55 65 50 55 4 класс 85 95 85 75 65 70

17 слайд Сформированность мотивации учебной деятельности	Сформированность морально-эт
Описание слайда:

Сформированность мотивации учебной деятельности Сформированность морально-этических норм Любознатель-ность Интерес к приобрете-нию новых знаний и умений Стремление к совершенство- ванию своих способностей Уметь оценить свои и чужие поступки Уметь предотвратить конфликт 1 класс 55 35 55 25 15 2 класс 60 45 60 35 20 3 класс 65 55 70 55 45 4 класс 70 65 80 75 65

18 слайд Ступень основного общего образования На основной ступени основного общего обр
Описание слайда:

Ступень основного общего образования На основной ступени основного общего образования развитие УУД обучающихся 5-9 классов является логическим продолжением формирования УУД в начальной школе. *

19 слайд * В начальной школе совместные действия учащихся строятся преимущественно чер
Описание слайда:

* В начальной школе совместные действия учащихся строятся преимущественно через устную дискуссию с одноклассниками и учителем. Устная дискуссия помогает ребенку сформировать свою точку зрения, отличить ее от других точек зрения, а также скоординировать разные точки зрения для достижения общей цели. Переходный этап (5-6 классы) становится местом, где может произойти следующий шаг в развитии учебного сотрудничества - переход к письменным формам ведения дискуссии. Так же существенно меняется роль учителя: от организатора совместной работы с обучающимися в 5-6- классах – к осуществлению реального сотрудничества в ходе овладения знаниями в 7-9 классах.

20 слайд Личностные УУД в основной школе Список методик для мониторинга. Задание «Само
Описание слайда:

Личностные УУД в основной школе Список методик для мониторинга. Задание «Самоанализ. Кто Я? Какой Я?» Задание «Рефлексивная самооценка учебной деятельности» Задание «Моральные дилеммы»

21 слайд Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Задание «Кто п
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Список  методик для проведения мониторинга Задание «Кто прав?» Задание «Совместное рисование» Задание «Компьютерная презентация» *

22 слайд Познавательные УУД Список методик для мониторинга Задание «Найти правило» Зад
Описание слайда:

Познавательные УУД Список методик для мониторинга Задание «Найти правило» Задание «Работа с метафорами» Задание «Выбор транспорта» *

23 слайд Чтение в составе универсальных учебных действий Навык чтения по праву считает
Описание слайда:

Чтение в составе универсальных учебных действий Навык чтения по праву считается фундаментом всего последующего образования. Полноценное чтение-сложный и многогранный процесс, предполагающий решение таких познавательных и коммуникативных задач, как понимание, поиск конкретной информации, самоконтроль, восстановление широкого контекста, интерпретация, комментирование текста и другое.

24 слайд Смысловое чтение Список методик для мониторинга Задание «Диалог с текстом» За
Описание слайда:

Смысловое чтение Список методик для мониторинга Задание «Диалог с текстом» Задание «Учимся задавать вопросы» Задание «Озаглавливание текста» Задание «Пословицы» *

25 слайд Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. Задание «Общее планирование време
Описание слайда:

Регулятивные УУД. Методики для мониторинга. Задание «Общее планирование времени. Планируем свой день» Задание «Рефлексия своей способности к самоуправлению» Задание «Учебные цели» *

26 слайд *
Описание слайда:

*

27 слайд *
Описание слайда:

*

28 слайд Таблица личностных результатов Средний % по классу старт	Сформированность вну
Описание слайда:

Таблица личностных результатов Средний % по классу старт Сформированность внутренней позиции школьника Сформированность самооценки Мотивы учения Мотивация учебной деятельности Ориентация в морально-нравственных основах поведения Осознание своих возможностей в учении Адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха Уважать себя и верить в других 5 класс 55 65 35 25 10 35 6 класс 60 75 45 35 25 40 7 класс 65 85 55 65 50 55

29 слайд Коммуникативные УУД	Познавательные УУД	 Коммуникативные действия	Коммуникати
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Познавательные УУД Коммуникативные действия Коммуникативно-речевые действия Смысловое чтение Исследовательские действия Проектные действия 5 класс 55 25 15 6 класс 60 35 20 7 класс 65 55 45

30 слайд * Психологическая карта шестиклассника Ф.И.О.________________________________
Описание слайда:

* Психологическая карта шестиклассника Ф.И.О._________________________________________________________________(2013-2014 уч.г.)__________________________________________класс________________

Общая информация

Номер материала: ДБ-193285

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.