266307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииМетодологические подходы к решению типовых задач ЕГЭ по теме "Организация компьютерных сетей"

Методологические подходы к решению типовых задач ЕГЭ по теме "Организация компьютерных сетей"

библиотека
материалов
Организация компьютерных сетей Решение типовых задач
Задание 1 Решение 255.		255.		248.		0 11111111.11111111.11111000.00000000 опр...
Задание 2 В терминологии сетей TCP/IP маской подсети называется 32-разрядное...
Задание 3 (самостоятельно) Для некоторой подсети используется маска 255.255.2...
Задание 4 В маске подсети старшие биты, отведенные в IP-адресе компьютера для...
По заданным IP-адресу узла и маске определите адрес сети. IP –адрес узла: 224...
Задание 6 Два узла, находящиеся в одной сети, имеют IP-адреса 118.222.130.140...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Организация компьютерных сетей Решение типовых задач
Описание слайда:

Организация компьютерных сетей Решение типовых задач

2 слайд Задание 1 Решение 255.		255.		248.		0 11111111.11111111.11111000.00000000 опр
Описание слайда:

Задание 1 Решение 255. 255. 248. 0 11111111.11111111.11111000.00000000 определяют адрес сети 3+8= 11 Итого 11 двоичных разрядов для того, чтобы записать адрес компьютера. Т.к. два адреса не используются, получаем 2048-2=2046 Ответ: 2046 В терминологии сетей TCP/IP маской подсети называется 32-разрядное двоичное число, определяющее, какие именно разряды IP-адреса компьютера являются общими для всей подсети – в этих разрядах маски стоит 1. Обычно маски записываются в виде четверки десятичных чисел – по тем же правилам, что и IP-адреса. Для некоторой подсети используется маска 255.255.248.0. Сколько различных адресов компьютеров допускает эта маска? Примечание. На практике для адресации компьютеров не используются два адреса: адрес сети и широковещательный адрес. 3 8

3 слайд Задание 2 В терминологии сетей TCP/IP маской подсети называется 32-разрядное
Описание слайда:

Задание 2 В терминологии сетей TCP/IP маской подсети называется 32-разрядное двоичное число, определяющее, какие именно разряды IP-адреса компьютера являются общими для всей подсети – в этих разрядах маски стоит 1. Обычно маски записываются в виде четверки десятичных чисел - по тем же правилам, что и IP-адреса. Для некоторой подсети используется маска 255.255.254.0. Сколько различных адресов компьютеров теоретически допускает эта маска, если два адреса (адрес сети и широковещательный) не используют? Решение: 255.255.254.0 25410=111111102 1+8=9 29=512 512-2=510 Ответ: 510

4 слайд Задание 3 (самостоятельно) Для некоторой подсети используется маска 255.255.2
Описание слайда:

Задание 3 (самостоятельно) Для некоторой подсети используется маска 255.255.255.224. Сколько различных адресов компьютеров теоретически допускает эта маска, если два адреса (адрес сети и широковещательный) не используют? Ответ: 30

5 слайд Задание 4 В маске подсети старшие биты, отведенные в IP-адресе компьютера для
Описание слайда:

Задание 4 В маске подсети старшие биты, отведенные в IP-адресе компьютера для адреса сети, имеют значение 1; младшие биты, отведенные в IP-адресе компьютера для адреса компьютера в подсети, имеют значение 0. Если маска подсети 255.255.255.224 и IP-адрес компьютера в сети 162.198.0.157, то порядковый номер компьютера в сети равен_____ Решение: 22410=111000002 15710=100111012 100111012=2910 Ответ: 29 Часть, отвечающая (по условию) за адрес компьютера в подсети.

6 слайд По заданным IP-адресу узла и маске определите адрес сети. IP –адрес узла: 224
Описание слайда:

По заданным IP-адресу узла и маске определите адрес сети. IP –адрес узла: 224.9.195.133 Маска: 255.255.192.0 При записи ответа выберите из приведенных в таблице чисел четыре элемента IP-адреса и запишите в нужном порядке соответствующие им буквы, без использования точек. A B C D E F G H 0 9 16 128 133 192 195 224 Задание 5 Решение Маска: 255.255.192.0 25510=111111112 010=000000002 19210=110000002 19510=110000112 110000002 B Ответ: H F A Сопоставим: 224.9.192.0 Задают сеть Поразрядная конъюнкция 19210

7 слайд Задание 6 Два узла, находящиеся в одной сети, имеют IP-адреса 118.222.130.140
Описание слайда:

Задание 6 Два узла, находящиеся в одной сети, имеют IP-адреса 118.222.130.140 и 118.222.201.140. Укажите наибольшее возможное значение третьего слева байта маски сети. Ответ запишите в виде десятичного числа. Решение Ответ: 128 одинаковые биты слева – совпадает всего один бит; поэтому в маске единичным может быть только один старший бит максимальное значение третьего байта маски – 100000002 = 12810 одинаковые, поэтому возможно, что оба эти числа относятся к адресу сети (а возможно и нет, но в этом случае третий байт маски будет нулевой!) адреса различаются, поэтому третье число не может относиться к адресу сети целиком 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0

Общая информация

Номер материала: ДБ-286349

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.