344823
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииОрганизация образовательной  деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО

Организация образовательной  деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО

библиотека
материалов
«Организация образовательной  деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО» Уч...
 Главная особенность нового стандарта (ФГОС) - его деятельностный характер
 Главная цель ФГОС - развитие личности школьника
ФГОС включает в себя: - Требования к результатам освоения основной образоват...
Требования к результатам Изменилось представление об образовательных результ...
• Cпособность к саморазвитию и личностному самоопределению; • Сформированнос...
Требования к структуре это система норм, регламентирующих содержание и органи...
Целевой раздел: 1. Пояснительная записка 2. Планируемые результаты 3. Систем...
Требования к условиям реализации Создание комфортной для обучающихся и педаго...
 Научить – учиться – лозунг стандартов II поколения
На ступени основного общего образования у обучающихся должно быть сформирова...
Для достижения запланированного результата, требования к которому предъявляе...
- Целеполагание - Мотивация - Практическая значимость знаний и способов деят...
- Наличие блоков самостоятельного получения знаний обучающимися в процессе у...
Принимая во внимание все вышеперечисленные моменты, которые необходимо учиты...
Этап Цель этапа Мотивационный Сформировать у учащихся потребность в овладени...
Главным субъектом, на которого ложится ответственность за эффективное внедре...
Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можн...
Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можн...
Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можно...
Вывод: успешность инноваций в образовании сегодня во многом зависит от лично...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Организация образовательной  деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО» Уч
Описание слайда:

«Организация образовательной  деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО» Учитель истории и обществознания МОУ «Масловская школа» Чекос Татьяна Владимировна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд  Главная особенность нового стандарта (ФГОС) - его деятельностный характер
Описание слайда:

Главная особенность нового стандарта (ФГОС) - его деятельностный характер

4 слайд  Главная цель ФГОС - развитие личности школьника
Описание слайда:

Главная цель ФГОС - развитие личности школьника

5 слайд ФГОС включает в себя: - Требования к результатам освоения основной образоват
Описание слайда:

ФГОС включает в себя: - Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования - Требования к структуре ООП ООО - Требования к условиям реализации ООП ООО

6 слайд Требования к результатам Изменилось представление об образовательных результ
Описание слайда:

Требования к результатам Изменилось представление об образовательных результатах – стандарт ориентируется не только на предметные, как это было раньше, но и на метапредметные и личностные результаты.

7 слайд • Cпособность к саморазвитию и личностному самоопределению; • Сформированнос
Описание слайда:

• Cпособность к саморазвитию и личностному самоопределению; • Сформированность мотивации к обучению; • Сформированность ценностно-смысловых установок; • Способность ставить цели и строить жизненные планы. * * * • Умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации; • Смысловое чтение; • Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности. * * * • Использование различных видов деятельности по получению новых знаний в рамках предмета; • Преобразование и применение полученных знаний в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях; • Владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами.

8 слайд Требования к структуре это система норм, регламентирующих содержание и органи
Описание слайда:

Требования к структуре это система норм, регламентирующих содержание и организацию образовательного процесса, обеспечивающего достижение планируемых результатов общего образования

9 слайд Целевой раздел: 1. Пояснительная записка 2. Планируемые результаты 3. Систем
Описание слайда:

Целевой раздел: 1. Пояснительная записка 2. Планируемые результаты 3. Система оценивания Содержательный раздел: 1. Программа развития УУД 2. Программы учебных предметов 3. Программа воспитания и социализации Организационный раздел: 1. Учебный план 2. Система условий реализации образовательной программы

10 слайд Требования к условиям реализации Создание комфортной для обучающихся и педаго
Описание слайда:

Требования к условиям реализации Создание комфортной для обучающихся и педагогов образовательной среды, гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья школьников; высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей и всего общества, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся.

11 слайд  Научить – учиться – лозунг стандартов II поколения
Описание слайда:

Научить – учиться – лозунг стандартов II поколения

12 слайд На ступени основного общего образования у обучающихся должно быть сформирова
Описание слайда:

На ступени основного общего образования у обучающихся должно быть сформировано умение учиться и способность к организации своей деятельности — умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогами и сверстниками в учебном процессе 

13 слайд Для достижения запланированного результата, требования к которому предъявляе
Описание слайда:

Для достижения запланированного результата, требования к которому предъявляет ФГОС, современному учителю необходимо принимать во внимание целый ряд условий для организации эффективного образовательного пространства урока:

14 слайд - Целеполагание - Мотивация - Практическая значимость знаний и способов деят
Описание слайда:

- Целеполагание - Мотивация - Практическая значимость знаний и способов деятельности - Отработка универсальных учебных действий - Подведение итогов каждого урока обучающимися, наличие обратной связи на каждом этапе урока - Использование системы самоконтроля и взаимоконтроля как средств рефлексии

15 слайд - Наличие блоков самостоятельного получения знаний обучающимися в процессе у
Описание слайда:

- Наличие блоков самостоятельного получения знаний обучающимися в процессе учебной деятельности с разными источниками информации - Рефлексия как осознание себя в процессе деятельности - Минимализация и вариативность домашнего задания - Организация психологического комфорта и условий здоровьесбережения на уроке

16 слайд Принимая во внимание все вышеперечисленные моменты, которые необходимо учиты
Описание слайда:

Принимая во внимание все вышеперечисленные моменты, которые необходимо учитывать учителю при подготовке к современному уроку, можно предположить, что примерная логическая схема учебного занятия в соответствии с ФГОС выглядит следующим образом:

17 слайд Этап Цель этапа Мотивационный Сформировать у учащихся потребность в овладени
Описание слайда:

Этап Цель этапа Мотивационный Сформировать у учащихся потребность в овладении учебным материалом. Показать значимость материала для дальнейшего изучения данногопредмета. Ориентировочный Сформироватьцели урока,составить планпо достижению цели Исполнительский Реализовать пландействий,составленныйна предыдущем этапе Контрольный Проверить правильность решения поставленной учебной задачи, оценить степень достижения цели Рефлексивный Проанализировать пути решения учебной задачи, оценить их оптимальность

18 слайд Главным субъектом, на которого ложится ответственность за эффективное внедре
Описание слайда:

Главным субъектом, на которого ложится ответственность за эффективное внедрение федеральных стандартов нового поколения, является учитель.

19 слайд Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можн
Описание слайда:

Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можно считать: принятие целей нового образовательного стандарта, изменений, связанных с введением ФГОС; овладение способами проектирования и достижения учебно-профессиональных задач в условиях перехода на ФГОС; включение обучающихся в деятельность по организации открытия нового знания, организация учебного сотрудничества;

20 слайд Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можн
Описание слайда:

Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можно считать: владение способами организации внеурочной образовательной деятельности при помощи форм и методов, отличных от урочных форм организации учебной деятельности школьников; владение и использование средств и ресурсов информационно-образовательной среды школы; отслеживание и оценка уровня сформированности предметных результатов;

21 слайд Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можно
Описание слайда:

Критериями практической готовности учителя к реализации требований ФГОС можно считать: владение методами педагогической диагностики для выявления и оценки уровня сформированности метапредметных образовательных результатов; отказ от авторитарной позиции во взаимодействии с обучающимися; предоставление школьникам возможности проявления учебной инициативы; выстраивание урока, исходя из учебной ситуации, поощрение учебной самостоятельности школьников.

22 слайд Вывод: успешность инноваций в образовании сегодня во многом зависит от лично
Описание слайда:

Вывод: успешность инноваций в образовании сегодня во многом зависит от личности учителя и его готовности реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта. Современный учитель должен проектировать свою педагогическую деятельность таким образом, чтобы наряду с формированием предметных результатов, обеспечить развитие у обучающихся ценных личностных качеств и универсальных учебных действий.

Общая информация

Номер материала: ДВ-286466

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.