Инфоурок Всеобщая история Презентации"Организация обучения в советской школе 1920-1930 годах"

"Организация обучения в советской школе 1920-1930 годах"

Скачать материал
Скачать материал ""Организация обучения в советской школе 1920-1930 годах""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Особенности форм организации обучения в советской школе 1920-1930-х годах....

    1 слайд

    Особенности форм организации обучения в советской школе 1920-1930-х годах.

    Выполнил: Киль П.П. , преподаватель общественных дисциплин ГККП «Лисаковский технический колледж»

  • Реформа школы 20-30-х гг. - это начальный и основополагающий период в строите...

    2 слайд

    Реформа школы 20-30-х гг. - это начальный и основополагающий период в строительстве системы образования ХХ века, поэтому целью моей работы было выявить, каковы были основные пути преобразования школьной системы 1920-1930-х гг., какие законы и постановления принимало правительство в области культуры и просвещения, как разрабатывались кардинально новые программы обучения и воспитания «советского человека» и применялись на практике.

  • 3 слайд

  • Первое Всероссийское партийное совещание по народному образованию (31 декабря...

    4 слайд

    Первое Всероссийское партийное совещание по народному образованию (31 декабря 1920 года - 4 января 1921 года) 
     Совещание признало необходимым установить вместо девятилетней школы с двумя ступенями в качестве основного типа семилетнюю школу с двумя концентрами: первый - 4 года, второй - 3 года.
    Основной формой профессионального образования юношества совещание признало техникум (индустриальный, сельскохозяйственный, экономический, педагогический и др.) с четырехлетним сроком обучения. Сохранялись школы II ступени с пятилетним сроком обучения, с подразделением на два концентра: первый-3 года, второй-2 года.

  • К 1922 году сложилась более гибкая школьная система по сравнению с принятой в...

    5 слайд

    К 1922 году сложилась более гибкая школьная система по сравнению с принятой в 1918 году: начальная школа (4 года обучения), основная семилетняя общеобразовательная школа и старшая ступень общеобразовательной школы, всего 9-10 лет обучения. Положительной стороной этой школьной системы было то, что каждый концентр, представляя ступень, ведущую вверх по общеобразовательной школьной лестнице, являлся в то же время и основанием для дальнейшего профессионально-технического образования. Школа I ступени являлась базой для школ низшего профессионального образования: профшкол, фабзавуча, учебно-производственных мастерских и т.п.; семилетняя школа - для средних и профессионально-технических учебных заведений: индустриальных, сельскохозяйственных, педагогических и других техникумов; девяти-, десятилетняя школы служили основой для дальнейшего, высшего образования.

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • С 1923/24 учебного года в сельских местностях на базе школы I ступени стали в...

    8 слайд

    С 1923/24 учебного года в сельских местностях на базе школы I ступени стали возникать школы крестьянской молодежи (ШКМ) с трехлетним сроком обучения. В 1925 году создаются первые фабрично-заводские семилетки (ФЗС), получившие широкое распространение к концу 1929 года и ставшие основными общеобразовательными школами в период 1930-1934 годов.

  • 9 слайд

  • В этот период возникали (1921) и бурно развивались школы фабрично-заводского...

    10 слайд

    В этот период возникали (1921) и бурно развивались школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ). Они имели четырехлетний срок обучения и наряду с профессиональной подготовкой обеспечивали и общее образование в объеме семилетней школы.

  • В результате в РСФСР сложилась следующая система школьного образования:
начал...

    11 слайд

    В результате в РСФСР сложилась следующая система школьного образования:

    начальная школа (I ступень) с четырехлетним сроком обучения;
    семилетняя школа как фундамент всей школьной системы;
    школа II ступени (девятилетняя средняя школа) с профессионализированным вторым концентром (в ряде школ);
    фабрично-заводские семилетки (ФЗС) - разновидность семилетней школы в промышленных центрах и районах;
    школа крестьянской молодежи (ШКМ), являющаяся продолжением школы I ступени для сельской молодежи;
    школа фабрично-заводского ученичества (ФЗУ) преимущественно для рабочих-подростков с профессиональной установкой, но с сохранением общеобразовательных знаний в объеме семилетней школы;
    рабочий факультет, дававший среднее образование рабоче-крестьянской молодежи, поступающей затем в своем большинстве в высшие учебные заведения1.

  • К концу 20-х годов сеть школ и число учащихся было значительно выше, чем в 19...

    12 слайд

    К концу 20-х годов сеть школ и число учащихся было значительно выше, чем в 1914 году. Еще важнее было то, что росла сеть не только начальных школ, но и семилетних и средних. С 1922 по 1926 год число учащихся в семилетних школах выросло более чем в 3 раза - с 180 тыс. до 635 тыс. человек. 2
    XVI съезд Коммунистической партии, проходивший в 1930 году, признал основной задачей проведение всеобщего обязательного первоначального обучения и ликвидацию неграмотности. К этому времени грамотность населения сильно возросла (с 33% в 1916 году до 62,6% в 1930 году), но более 1/3 населения Советского Союза все еще оставалось неграмотной, а в сельских местностях этот процент был намного выше3.

  • 14 августа 1930 года Центральным Исполнительным Комитетом и Советом Народных...

    13 слайд

    14 августа 1930 года Центральным Исполнительным Комитетом и Советом Народных Комиссаров Союза ССР было принято постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении»

  • 14 слайд

  • Ввести с 1930-1931 г. всеобщее обязательное начальное обучение детей (мальчик...

    15 слайд

    Ввести с 1930-1931 г. всеобщее обязательное начальное обучение детей (мальчиков и девочек) в объеме школы-семилетки в промышленных городах, фабрично-заводских районах и рабочих поселках, установив обязательное прохождение всего курса семилетней школы для всех детей, оканчивающих школу I ступени (первые четыре группы трудовой школы), начиная с окончивших в 1929-1930 г…

  • Обязанность посылать в школу детей, для которых введено обязательное обучение...

    16 слайд

    Обязанность посылать в школу детей, для которых введено обязательное обучение, возлагается на их родителей, а также на тех лиц и на те учреждения, на попечении которых находятся дети…, чтобы обеспечить школы всеобщего начального обучения необходимыми педагогическими кадрами, поручить правительствам союзных республик провести следующие мероприятия:
    а) срочно развернуть сеть педагогических институтов и техникумов, а также специальных педагогических курсов, увеличить количество учащихся в них…
    в) привлечь к работе по всеобщему обучению в порядке производственной практики учащихся педагогических учебных заведений…» 1 Роль учителя в процессе обучения значительно возросла. Для руководства воспитательной работой в каждой группе (классе) были учреждены должности групповодов (с 1934 года - классных руководителей). В результате перестройки учебно-воспитательной работы повысился уровень общего образования советских школьников. 2

  • 17 слайд

  • Вывод:Принципы, заложенные советским правительством в основу образования в 20...

    18 слайд

    Вывод:
    Принципы, заложенные советским правительством в основу образования в 20-30-х гг. прошлого века, применяются и в школе нашего времени, дополняя систему нововведениями, актуальными для современного образования.

  • Литература:1.История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Конс...

    19 слайд

    Литература:
    1.История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 355-357с.
    2. Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. Под. ред. А.Н.Алексеева. – 108с.
    3. Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. Под. ред. А.Н.Алексеева. – 161с
    4. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России. Под. ред. И.Васильевой. – 373с.
    5.История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 353-355с.
    6. История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 377-379с.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 860 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2017 7624
    • PPTX 639.5 кбайт
    • 44 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Киль Павел Павлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Киль Павел Павлович
    Киль Павел Павлович
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41946
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 332 человека из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 25 регионов

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона