Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / «Организация охраны природы в Республике Беларусь»

«Организация охраны природы в Республике Беларусь»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Организация охраны природы в Республике Беларусь»

Цель: определить направления в охране растительного и животного мира Беларуси, Особенности природоохранных мер в РБ.

Задачи:

-систематизировать и расширить знания детей об охране природы родного края;

-развивать логическое, творческое мышление учащихся;

-воспитывать бережное отношение к красоте окружающей природы

Оборудование: презентация, видеофильмы «Как прекрасен этот мир», «Правила поведения в природе».

Литература: журнал «Пачатковая школа», детская энциклопедия «Почемучка»


Ход мероприятия

1.Организационный момент

-Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь.

-Ребята, посмотрите в окно, какая хорошая погода, давайте повернёмся друг к другу, и улыбнёмся, пожелаем друг другу удачи.

2. Вступительная беседа

-Ребята, вы согласны с выражением, что природа Беларуси очень богата?(да)

-А какие природные богатства у нас есть? (слайд). Равнинная поверхность, полезные ископаемые, природные сообщества, пресная вода, растения и животные.

-Как вы думаете, эти богатства долговечны или они могут закончиться? (Находятся под угрозой исчезновения).

-Приведите свои примеры, что может быть причиной исчезновения того или иного богатства?

-Действительно, ситуация тревожна. Мировые учёные установили, что планета Земля находится под очередной угрозой экологической катастрофы.

-Сейчас возникли такие экологические проблемы, как (слайды)

  • исчезновение запасов полезных ископаемых;

  • загрязнение многих видов животных и растений;

  • исчезновение многих видов животных и растений;

  • нарушение природного равновесия.

-Можно ли решать эти проблемы? Есть ли пути предотвращения катастрофы?

-Как вы думаете, какой будет тема нашего кружка?

-Охрана природы Беларуси.

3.Оснавная часть

-Один из путей сохранения природного разнообразия растений и животных-это создание заповедников, заказников, национальных парков.(Показываю слайд).

-Заповедник-это территория, на которой вся природа сохраняется в естественном состоянии, где запрещена любая хозяйственная деятельность человека.

-Национальный парк-это территория, которая выделяется не только для охраны природных сообществ, но и используется для туризма и отдыха.

-Заказник-охраняемая территория, на которой охраняется не вся природа, а лишь некоторые виды растений и животных. Здесь запрещены лишь некоторые виды хозяйственной деятельности

Физкультминутка

Руки подняли и покачали-

Это деревья лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули-

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем-

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем-

Крылья сложили назад.

-А сейчас я вам немного расскажу и покажу, как охраняется природы Беларуси: (показываю слайд)

  • Березинский биосферный заповедник- один из старейших и на сегодня единственный в РБ биосферный заповедник. Биосферными называются заповедники, в которых природу не только защищают, но и изучают. Этот статус Березинский заповедник одним из первых в мире получил в 1979 благодаря нетронутости, естественности природы. Он был организован в 1925 году для защиты и воспроизводства почти истреблённого к тому времени речного бобра. (Следующий слайд)

  • Самый большой национальный парк Беларуси-Беловежская пуща. Её территория разделена государственной границей на две части-белорусскую и польскую.

Особенностями Национального парка Беловежская пуща является то, что она:

  • занесена в список памятников в природы мира

  • самая большая площадь лесов в Европе, которые сохранились в естественном состоянии;

  • здесь растут многовековые сосны, ели, дубы;

  • встречается много редких растений, животных;

  • в пуще работает много учёных;

  • есть музей природы;

  • построена резиденция Деда Мороза и др.

  • Для сохранения неповторимой природы Белорусского Полесья вдоль правого берега реки Припять создан Припятский национальный парк. Основное богатство парка составляет леса, а в средней полосе крупнейший в Европе массив переходных и верховых болот. Там произрастает большое количество редких и охраняемых растений. Например, колокольчик сибирский, лилия кудреватая. Необыкновенно хороши полесские дубровы. Разнообразная лесная, болотная и луговая растительность Припятского парка создаёт благоприятные условия для жизни богатого животного мира. Здесь встречается 256 видов птиц. Из общего числа видов пернатых занесённых в Красную книгу Беларуси-65 встречается здесь. Именно по этому национальный парк Припятский имеет международных статус ключевой орнитологической территории.

  • К северо-западу от Нарочи расположен крупный лесной массив-Нарочанский национальный парк. Много численные живописные озёра, спрятанные в глубине лесов, отличаются необыкновенной чистотой воды, Большинство из них имеют повышенное содержание солей в воде, может, поэтому их называют голубыми. Природа лесного массива богата и разнообразна. Стройные сосны чередуются с могучими тёмными елями, дубы с осинками и берёзами. Везде встречаются следы зайцев, диких коз, лосей, растёт количество благородных оленей.

Здесь создано большое количество санаторий и без отдыха.

  • Национальный парк ”Браславские озёра” расположен на северо-западе Беларуси. Это одна из красивейших озёрных систем, название которой дал городу Браслав, находящийся в самом центре группы озёр. Красоту и эстетическую ценность этому краю придают причудливое кружево из более чем 30 озёр, соединённых между собой протоками, а также живописные холмы, покрытые лесом, отделяющие одно озеро от другого, очень богат растительный мир парка, насчитывающий свыше 800 видов растений, из них около 20 редких и исчезающих.

-Вот какая красивая наша Беларусь!

4. Практическая честь

-Посмотрите видео “Как прекрасен этот мир”.

-А чтобы он оставался таким прекрасным нам нужно выполнять правила поведения в природе.

-Давайте посмотрим мультфильм об поведения в природе.

5.Рефлексия

-Ребята, о чём мы с вами сегодня говорили? (Об охране природы).

-Как в Беларуси проводится охрана природы? (Создание заказники, заповедники, национальные парки ).

-Правильно, ребята! На этом наш кружок закончен. До свидания.





Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров269
Номер материала ДВ-303812
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх