342420
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииОрганизация предметно-развивающей среды в младше группе ДОУ

Организация предметно-развивающей среды в младше группе ДОУ

библиотека
материалов
Организация предметно-развивающей среды Младшая группа Разработала: Воспитате...
“Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка влива...
Размещение оборудования по секторам (центрам развития) позволяет детям объеди...
Активный сектор состоит из: 1. Центр игры включает в себя: - игрушки транспор...
- «Магазин»: стойка (этажерка 3-х уровневая), корзины, продукты, овощи, фрукт...
2. Центр двигательной активности включает в себя: • Оборудование для ходьбы,...
• Разнообразные игрушки, стимулирующие двигательную активность: мячи, флажки,...
3. Центр конструирования включает в себя: - мозаики крупные, средние и мелкие...
4. Центр музыкально-театрализованной деятельности включает в себя: - магнито...
- настольный театр; - игрушки – забавы; - маски, шапочки животных; - игрушки...
- одежда для ряжения (для надевания на себя); - вешалка для хранения одежды;...
Спокойный сектор состоит из: Центр книги включает в себя: - сказки; - журналы...
- иллюстрации с изображением зверей (домашних и диких), птиц, насекомых; - ил...
Рабочий сектор состоит из: 1. Центр познавательной и исследовательской деятел...
- самообучающие или составные игрушки, требующие соотнесения размеров, форм,...
- дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития; - настольно...
2. Центр продуктивной и творческой деятельности включает в себя: - альбомные...
Таким образом, создавая предметно-развивающую среду любой возрастной группы в...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Организация предметно-развивающей среды Младшая группа Разработала: Воспитате
Описание слайда:

Организация предметно-развивающей среды Младшая группа Разработала: Воспитатель МБДОУ Платошинский детский сад “Солнышко” Гусельникова О.А. 2016 год

2 слайд “Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка влива
Описание слайда:

“Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности” Сухомлинский В. А. Как известно, основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра. Именно поэтому мы испытываем повышенный интерес к обновлению предметно-развивающей среды ДОУ. В связи с этим, предметно-развивающая среда организовалась таким образом, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом.

3 слайд Размещение оборудования по секторам (центрам развития) позволяет детям объеди
Описание слайда:

Размещение оборудования по секторам (центрам развития) позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам: · конструирование, · рисование, · ручной труд, · театрально-игровая деятельность, · экспериментирование. Обязательным в оборудовании являются материалы, активизирующие познавательную деятельность: развивающие игры, технические устройства и игрушки, модели, предметы для опытно-поисковой работы - магниты, увеличительные стекла, пружинки, весы, мензурки и прочее; большой выбор природных материалов для изучения, экспериментирования, составления коллекций.

4 слайд Активный сектор состоит из: 1. Центр игры включает в себя: - игрушки транспор
Описание слайда:

Активный сектор состоит из: 1. Центр игры включает в себя: - игрушки транспортные (машины разного размера и назначения, коляски) ; - игрушки, изображающие предметы труда и быта; - ролевые атрибуты к играм имитациям и сюжетным играм; - куклы и одежда для них; - «Кукольный уголок»: диван, 2 кресла, 2 кроватки. - «Кухонный уголок»: кухонный стол, раковина, кран, плита, шкаф для посуды и набор кухонной посуды.

5 слайд - «Магазин»: стойка (этажерка 3-х уровневая), корзины, продукты, овощи, фрукт
Описание слайда:

- «Магазин»: стойка (этажерка 3-х уровневая), корзины, продукты, овощи, фрукты. - «Парикмахерская»: трюмо с зеркалом, игрушечные наборы, расчёска, баночки (крем, шампунь).

6 слайд 2. Центр двигательной активности включает в себя: • Оборудование для ходьбы,
Описание слайда:

2. Центр двигательной активности включает в себя: • Оборудование для ходьбы, бега, тренировки равновесия: валик мягкий укороченный; коврики, дорожки массажные со следочками (для профилактики плоскостопия); шнур длинный, мешочки с песком. • Оборудование для прыжков: мини- мат; обруч плоский; палка гимнастичес- кая, длинная. • Оборудование для катания, бросания, ловли: корзина для метания мячей; мяч резиновый; обруч малый; шарик пластмассовый. • Оборудование для общеразвивающих упражнений: мяч массажный; палка гимнастическая короткая; колечко с лентой; кольцо резиновое малое и большое, гантели пластиковые.

7 слайд • Разнообразные игрушки, стимулирующие двигательную активность: мячи, флажки,
Описание слайда:

• Разнообразные игрушки, стимулирующие двигательную активность: мячи, флажки, платочки, султанчики, кубики, погремушки, шишки, шары, палки, ленты. • Плоскостные дорожки, ребристая доска. • Набивные мешочки для бросания. • Дуги, кегли, воротца. • Мягкие легкие модули. • Картотека подвижных и малоподвиж- ных игр для детей младшего возраста.

8 слайд 3. Центр конструирования включает в себя: - мозаики крупные, средние и мелкие
Описание слайда:

3. Центр конструирования включает в себя: - мозаики крупные, средние и мелкие; конструкторы типа “Лего” крупные и мелкие; - кубики различных размеров; строительные наборы, содержащие элементы для конструирования архитектурных форм (арки, призмы, параллепипеды, конусы); дидактические игры, связанные с ориентированием в пространстве, приемами моделирования; - транспортные игрушки.

9 слайд 4. Центр музыкально-театрализованной деятельности включает в себя: - магнито
Описание слайда:

4. Центр музыкально-театрализованной деятельности включает в себя: - магнитофон; - музыкальные игрушки; - музыкальные инструменты (бубен, колокольчики, погремушки, барабан, дудочка, металлофон, деревянные ложки, гармошка, маракасы); - аудиозаписи: детские песенки, сказки, звуки природы.

10 слайд - настольный театр; - игрушки – забавы; - маски, шапочки животных; - игрушки
Описание слайда:

- настольный театр; - игрушки – забавы; - маски, шапочки животных; - игрушки пальчикового театра; - контейнер для хранения театральных игрушек.

11 слайд - одежда для ряжения (для надевания на себя); - вешалка для хранения одежды;
Описание слайда:

- одежда для ряжения (для надевания на себя); - вешалка для хранения одежды; - коробки для хранения одежды; - головные уборы; - бижутерия из различных материалов.

12 слайд Спокойный сектор состоит из: Центр книги включает в себя: - сказки; - журналы
Описание слайда:

Спокойный сектор состоит из: Центр книги включает в себя: - сказки; - журналы; - тематические иллюстрации по теме недели; - фотографии детских писателей; - картотека дидактических игр.

13 слайд - иллюстрации с изображением зверей (домашних и диких), птиц, насекомых; - ил
Описание слайда:

- иллюстрации с изображением зверей (домашних и диких), птиц, насекомых; - иллюстрации растений, характерных для времён года; - серия тематических картин «Животные и их детёныши», «Обитатели леса». 2. Центр природы включает в себя: - коллекция камней, ракушек, природного материала; - календарь природы по временам года; - материалы для развития трудовых навыков (лейки для полива растений); иллюстрации с изображением кустарников, деревьев, цветов;

14 слайд Рабочий сектор состоит из: 1. Центр познавательной и исследовательской деятел
Описание слайда:

Рабочий сектор состоит из: 1. Центр познавательной и исследовательской деятельности включает в себя: - емкости для хранения, пересыпания материала; - речная галька, песок, шишки; - клеенка; - формочки; - материал для пересыпания (крупы); - магниты; - игрушки «мыльные пузыри».

15 слайд - самообучающие или составные игрушки, требующие соотнесения размеров, форм,
Описание слайда:

- самообучающие или составные игрушки, требующие соотнесения размеров, форм, цветов разных деталей; - геометрические плоскостные фигуры и объемные формы (шар и куб, круг и квадрат); - предметные и сюжетные картинки (одежда, посуда, овощи) ; - предметы и игрушки одного типа, различные по цвету и размеру, форме и размеру; - матрешки 3-х, 4-х местные; - пирамидки на конусной основе из уменьшающихся по размеру одноцветных колец; - сборные-разборные игрушки;

16 слайд - дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития; - настольно
Описание слайда:

- дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития; - настольно – печатные игры разнообразной тематики и содержания; - наборы разрезных картинок; - материалы на развитие мелкой моторики кистей рук (бусы, шнурок для нанизывания, шнуровки) ; - вкладыши геометрических фигур, животных, игрушек и т. д. ; - кубики с предметными картинками; - набор кубиков с цветными гранями; - набор для забивания: молоточек с втулками; - парные картинки; - магнитный мольберт (доска) .

17 слайд 2. Центр продуктивной и творческой деятельности включает в себя: - альбомные
Описание слайда:

2. Центр продуктивной и творческой деятельности включает в себя: - альбомные листы для рисования; - цветные карандаши (6 основных цветов); - круглые кисти; - пластилин; - салфетки из ткани; - фартуки; светлая магнитная доска для демонстрации рисунков детей.

18 слайд Таким образом, создавая предметно-развивающую среду любой возрастной группы в
Описание слайда:

Таким образом, создавая предметно-развивающую среду любой возрастной группы в ДОУ, необходимо учитывать психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса, дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения и психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда. Важно, что предметная среда имеет характер открытой, незамкнутой системы, способной к корректировке и развитию. Иначе говоря, среда не только развивающая, но и развивающаяся. При любых обстоятельствах предметный мир, окружающий ребенка, необходимо пополнять и обновлять, приспосабливая к новообразованиям определенного возраста.

Общая информация

Номер материала: ДВ-433837

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.