838553
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Презентации"Организация проектной деятельности молодого учителя в условиях реализации ФГОС"

"Организация проектной деятельности молодого учителя в условиях реализации ФГОС"

Проверен экспертом

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов
Презентация к практико-ориентированному семинару «ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация к практико-ориентированному семинару «ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕ
Описание слайда:

Презентация к практико-ориентированному семинару «ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ» Проектная деятельность обучающихся как способ формирования метапредметных результатов обучения в контексте реализации ФГОС. Старший методист МБОУ ДПО МЦ Пилясова Г.И., 2019

2 слайд Проект («брошенный вперед» - лат.) 1) Реалистичный замысел, план о желаемом б
Описание слайда:

Проект («брошенный вперед» - лат.) 1) Реалистичный замысел, план о желаемом будущем, а также совокупность документов (расчетов, чертежей, макетов и т. д.) для создания какого-либо продукта. Содержит в себе рациональное обоснование и конкретный способ осуществления. Проект — временная целенаправленная деятельность на получение уникального результата 2) Метод обучения, основанный на постановке социально значимой цели и ее практическом достижении.

3 слайд Проектная деятельность Проектная деятельность определяется как особая форма у
Описание слайда:

Проектная деятельность Проектная деятельность определяется как особая форма учебной деятельности, способствующая формированию: самостоятельности инициативности ответственности повышению мотивации эффективности учебной деятельности.

4 слайд Метод проектов и цели проектной деятельности Метод проектов – это совокупност
Описание слайда:

Метод проектов и цели проектной деятельности Метод проектов – это совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют учащимся решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий с обязательной презентацией этих результатов., то есть проекта. Цели проектной деятельности Сформировать  у школьника понимание  того, что  изучаемый иностранный язык наряду с родным языком является инструментом  познавательной деятельности Научить школьников  взаимодействовать с партнёрами Обеспечить  каждому участнику  проектной работы  дополнительную практику в английском языке в процессе поиска  и обработки  доступной  школьникам информации  на иностранном и родном  языке. вовлечь каждого ученика в активный познавательный, творческий процесс учить представлять свой творческий путь, отстаивать свои взгляды на выбор методов и материалов, необходимых для осуществления своих творческих замыслов учить применять свои знания в новых условиях формировать универсальные учебные действия учить ориентироваться в мире информации  

5 слайд Проектная деятельность и реализация ФГОС нового поколения Основное отличие Ф
Описание слайда:

Проектная деятельность и реализация ФГОС нового поколения Основное отличие ФГОС -в изменение результатов, которые мы должны получить (планируемые личностные, предметные и метапредметные результаты). Инструментом достижения данных результатов являются универсальные учебные действия (программы формирования УУД). Основным подходом формирования УУД, согласно ФГОС, является системно-деятельностный подход. Одним из методов реализации системно-деятельностного подхода является проектная деятельность.

6 слайд Цели проектного обучения в контексте ФГОС
Описание слайда:

Цели проектного обучения в контексте ФГОС

7 слайд Основа проектной деятельности
Описание слайда:

Основа проектной деятельности

8 слайд Проектная деятельность и развитие УУД
Описание слайда:

Проектная деятельность и развитие УУД

9 слайд Виды учебных проектов по доминирующей деятельности учащихся
Описание слайда:

Виды учебных проектов по доминирующей деятельности учащихся

10 слайд Виды учебных проектов Исследовательский проект - Главной целью является выдви
Описание слайда:

Виды учебных проектов Исследовательский проект - Главной целью является выдвижение и проверка гипотезы с использованием современных научных методов, включает обоснование актуальности избранной темы, обозначение задач исследования, обсуждение полученных результатов. Практико-ориентированный проект нацелен на социальные интересы самих участников проекта, на решение социальной проблемы прикладного характера Творческий проект - проект, центром которого является творческий продукт, результат самореализации участников проектной группы, предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к оформлению результатов. Это могут быть альманахи, театрализации, видеофильмы и т. п. Информационный проект направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью его анализа, обобщения и представления для широкой аудитории. Акцент поставлен на работу с информацией и презентацию продукта. Ролевой /игровой/ проект. участвуя в нем, учащиеся берут на себя роли литературных или исторических персонажей, выдуманных героев и т.п. Изначально определены лишь роли участников и правила взаимоотношений между ними, тогда как структура, форма продукта и результаты остаются открытыми

11 слайд Метод проектов – эффективный способ организации исследовательской деятельност
Описание слайда:

Метод проектов – эффективный способ организации исследовательской деятельности, которая способствует:

12 слайд Классификация проектов по содержанию Монопроект (в рамках одной области знани
Описание слайда:

Классификация проектов по содержанию Монопроект (в рамках одной области знаний, например, только по предмету «русский язык» или «английский язык» или «физика») Межпредметный проект (иностранный язык, история, страноведение, технология, литература, русский язык, музыка, информатика, изобразительное искусство, основы дизайна и т.д.)

13 слайд По количеству участников •	индивидуальный (1) •	парный (2) •	групповой (3-15)
Описание слайда:

По количеству участников • индивидуальный (1) • парный (2) • групповой (3-15) • массовый ( более 15)

14 слайд По организации урочный (проводимый на уроках), внеурочный (проводимый во внеу
Описание слайда:

По организации урочный (проводимый на уроках), внеурочный (проводимый во внеурочное время), урочно - внеурочный, сетевой (телекоммуникационный)

15 слайд По объему времени мини-проекты ( 1 урок) краткосрочные ( 2-6 уроков) 1 - 2 не
Описание слайда:

По объему времени мини-проекты ( 1 урок) краткосрочные ( 2-6 уроков) 1 - 2 недели среднесрочные (7-15 уроков) 3 - 5 недель долгосрочные (от 15 уроков) от 1 месяца до 1 года мегапроекты - долгосрочные проекты, реализация которых занимает 1, 2, 3 года.

16 слайд По характеру контактов среди участников: класса одного учебного заведения гор
Описание слайда:

По характеру контактов среди участников: класса одного учебного заведения города региона страны разных стран мира

17 слайд По уровню организации классный внутришкольный муниципальный (городской) регио
Описание слайда:

По уровню организации классный внутришкольный муниципальный (городской) региональный (областной) всероссийский международный сетевой проект (в том числе Интернет-проект)

18 слайд 3 основных этапа любого проекта
Описание слайда:

3 основных этапа любого проекта

19 слайд Этапы организации проектно-исследовательской деятельности Блок подготовки и р
Описание слайда:

Этапы организации проектно-исследовательской деятельности Блок подготовки и реализации 5 этап- Проверка результатов

20 слайд Рефлексивно-оценочный блок
Описание слайда:

Рефлексивно-оценочный блок

21 слайд 5 «П» + 4 1. Проблема 2. Планирование/проектирование 3. Поиск информации 4. П
Описание слайда:

5 «П» + 4 1. Проблема 2. Планирование/проектирование 3. Поиск информации 4. Продукт 5. Презентация Портфолио Оценивание проекта Рефлексия Практическое использование (дальнейшее применение продукта)

22 слайд Проект должен отвечать следующим требованиям: актуальность выбранной темы и з
Описание слайда:

Проект должен отвечать следующим требованиям: актуальность выбранной темы и заявленной проблемы, новизна, информативность, практическая ценность для окружающих.

23 слайд Результат проекта (продукт) Какие результаты проекта вы можете назвать ещё?
Описание слайда:

Результат проекта (продукт) Какие результаты проекта вы можете назвать ещё?

24 слайд Результат проекта (продукт) Альбом Анализ данных соц. опроса Анализ результат
Описание слайда:

Результат проекта (продукт) Альбом Анализ данных соц. опроса Анализ результатов Бортовой журнал путешествия Буклет Веб-сайт /Веб-страница Видеофильм/Видеоклип Мультфильм Выставка Доклад Карта Клуб виртуальных путешествий Книга Учебное пособие Коллекция Концерт Костюм Литературно-музыкальная композиция М/м презентация Модель/ макет Открытка/письмо зарубежному другу Оформление кабинета Постановка сказки, рассказа Поэтическая тетрадь Публикация Путеводитель/справочник Рисунок/Комикс/Постер/ Поделка Сказка/Рассказ Сравнительно-сопоставительный анализ Стенгазета Сценарий Театральная постановка литературного произведения Школьная газета (номер, статья) Экскурсия

25 слайд Формы презентации проекта: Какие формы презентации проекта вы можете еще пред
Описание слайда:

Формы презентации проекта: Какие формы презентации проекта вы можете еще предложить?

26 слайд Формы презентации проекта:
Описание слайда:

Формы презентации проекта:

27 слайд Проект «Неделя ………» Предметная неделя- это одна из форм внеурочной работы с у
Описание слайда:

Проект «Неделя ………» Предметная неделя- это одна из форм внеурочной работы с учащимися, одна из форм организации обучения, которая связана с основным программным курсом образования учащихся и призвана углублять и дополнять его Цели проекта могут быть следующими: повысить мотивации учащихся 2-11 классов к изучению …….. расширить области знаний учащихся о ……..

28 слайд Примерные темы исследовательских проектов в 6-7 классах АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Англи
Описание слайда:

Примерные темы исследовательских проектов в 6-7 классах АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Английский юмор. Влияние британской музыки. Влияние культуры Великобритании на культуру России. Влияние культуры США на культуру России. Знаменитые английские поговорки и где они применимы в быту. Знаменитые британские ученые. История исконно британских имен и фамилий. Как видят друг друга русские и американцы. ГЕОГРАФИЯ Беспокойная атмосфера. Биосфера – дом человека (создание панно с использованием природных материалов). Был ли Великий флот главной экспедицией Китая. Великие озера России. Влияние природных условий на черты народа. Вода – источник жизни. Города-миллионеры Если мы пьём ту же воду, в которой плескались динозавры, то зачем её беречь? МАТЕМАТИКА История календаря. История Москвы в задачах. Как люди научились считать? Магический квадрат — магия или наука Математическая модель вышивания на окружности. Математические головоломки. Египетские дроби Загадочный мир пропорций! Задачи на делимость чисел. Золотое сечение в математике. Секрет происхождения арабских цифр Системы счисления разных цивилизаций ИСТОРИЯ ​Великие правители Средневековья. Военное дело в эпоху Столетней войны. ​​Война Алой и Белой Розы. ​Готический собор как символ мироздания. ​​Загадочные тамплиеры. ​Знаменитые женщины Средневековья. ​Знаменитые средневековые города Европы.​. ​Как учились в эпоху Средневековья: школы и университеты.

29 слайд Критерии оценки проекта (пример) Шкала оценивания каждого критерия: оптимальн
Описание слайда:

Критерии оценки проекта (пример) Шкала оценивания каждого критерия: оптимально от 3 до 10 баллов

30 слайд Роль учителя в проектной деятельности помогает ученикам в поиске нужных источ
Описание слайда:

Роль учителя в проектной деятельности помогает ученикам в поиске нужных источников информации; сам является источником; координирует весь процесс, поощряет учеников; поддерживает непрерывную обратную связь для успешной работы учеников над проектом; создает комфортную среду для каждого школьника; способствует развитию мотивации учения.

31 слайд Роль ученика в проектной деятельности вовлекается в активный познавательный т
Описание слайда:

Роль ученика в проектной деятельности вовлекается в активный познавательный творческий процесс на основе методики сотрудничества. погружается в процесс выполнения творческого задания, а вместе с ним и в процесс получения новых и закрепления старых знаний по предмету. выполняет вместе с учителем собственный проект, решая какую-либо практическую исследовательскую задачу. включаясь в реальную деятельность, он овладевает новыми знаниями

32 слайд Проектные умения 1. Формулировать проблему 2. Ставить цель 3. Ставить задачи
Описание слайда:

Проектные умения 1. Формулировать проблему 2. Ставить цель 3. Ставить задачи 4. Выбирать методы и способы решения задач 5. Планировать работу 6. Организовать работу группы 7. Участвовать в совместной деятельности: выслушивать мнение других; высказывать своё мнение и, доказывая, отстаивать его;  принимать чужую точку зрения и др. 8. Выбирать вид конечного продукта проекта 9. Выбирать форму презентации конечного продукта 10. В проделанной работе видеть моменты, которые помогли  успешно выполнить проект 11. В проделанной по проекту работе находить «слабые» стороны 12.  Видеть, что мне  лично дало выполнение проекта

33 слайд ПАСПОРТ проекта Название проекта Руководитель проекта Консультант Учебный пре
Описание слайда:

ПАСПОРТ проекта Название проекта Руководитель проекта Консультант Учебный предмет (в рамках которого проводится проект) Учебные дисциплины, близкие теме проекта Возраст учащихся, на которых рассчитан проект (класс) Состав проектной группы (ф.и учащегося, класс) Тип проекта Цель проекта Задачи проекта (акцент на развивающих задачах, 2-4 задачи) Вопросы проекта ( 3-4 важнейших проблемных вопроса по теме проекта, на которые необходимо ответить участникам в ходе его выполнения) Необходимое оборудование Аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы, города социума, воспитательный аспект, краткое содержание) Предполагаемые продукты проекта Этапы работы над проектом (указать форму для каждого этапа, продолжительность, место работы участников, содержание работы, форма презентации проекта) Распределение ролей в проектной группе( предполагаемое)

34 слайд Портфолио проекта (проектная папка) Портфолио (проектная папка) –один из обяз
Описание слайда:

Портфолио проекта (проектная папка) Портфолио (проектная папка) –один из обязательных атрибутов проекта, предъявляемых на защите (презентации) проекта. Задача портфолио-показать ход работы проектной группы. Это позволяет: четко организовать работу каждого участника проектной группы осуществлять сбор информации в одном месте оценить объективно ход работы отметить личные достижения участника, его рост экономить время для поиска информации при выполнении других аналогичных проектов

35 слайд Состав проектной папки Паспорт проекта План Промежуточные отчеты группы Собра
Описание слайда:

Состав проектной папки Паспорт проекта План Промежуточные отчеты группы Собранная информация (ксерокопии, распечатки из Интернета) Результаты исследования, анализа Записи идей, гипотез, решений, проблем Отчеты о совещаниях группы, дискуссиях, «мозговых штурмах» Эскизы, рисунки, черновики Материалы к презентации, сценарий

36 слайд Проектная и исследовательская деятельность - требование времени Благодаря ме
Описание слайда:

Проектная и исследовательская деятельность - требование времени Благодаря методу проектов меняется роль учителя. Работа над учебным проектом позволяет выстроить бесконфликтную педагогику; превратить образовательный̆ процесс в результативную творческую работу. STOP

37 слайд Использование метода проектов способствует Развитию организаторских качеств у
Описание слайда:

Использование метода проектов способствует Развитию организаторских качеств участников проекта, объединению их интересов, выявлению детей, склонных к лидерству и организаторской деятельности. Растут самооценка и уверенность в себе. Дети учатся находить компромиссы при решении поставленных вопросов и уважать взгляды других. В процессе работы над проектами участники учатся самостоятельному мышлению, самоорганизации, инициативе, развивают чувство интуиции. Увеличивается активность участников: они начинают больше читать, особенно справочную и специальную литературу, чаще общаются друг с другом, ведут обсуждения и дискуссии. Процесс защиты проектов, публичные выступления развивают мышление, культуру речи и общения, умение аргументировать защищать свои идеи, самообладание. Таким образом, происходит развитие личности.  

38 слайд Рефлексия 1 3 2 Толкаю эту тяжелую тачку, будь она неладна. Зарабатываю на хл
Описание слайда:

Рефлексия 1 3 2 Толкаю эту тяжелую тачку, будь она неладна. Зарабатываю на хлеб для своей семьи. Я строю прекрасный храм.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее