Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Организация работы по формированию познавательных УУД у учащихся 1-х классов на занятиях экологического клуба "Почемучки" (в рамках дополнительного образования)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Организация работы по формированию познавательных УУД у учащихся 1-х классов на занятиях экологического клуба "Почемучки" (в рамках дополнительного образования)

библиотека
материалов
ИТОГОВАЯ РАБОТА СЛУШАТЕЛЯ курсов повышения квалификации на основе Именного об...
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Происходит изменение общей парадигмы образования. Основу эт...
Противоречия Диагностика познавательных УУД у первоклассников показала: Слабу...
Профессиональная проблема Как с помощью средств экологического образования ра...
Цель: Организация работы экологического клуба «Почемучки» как средства эколог...
МЕХАНИЗМ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ЦЕЛЕВОЙ КОМПОНЕНТ Применени...
Необходимость организации работы экологического клуба «Почемучки» в рамках д...
Задачи программы: Обучающие: - Формирование знаний о закономерностях и взаим...
Учебный план Экологического клуба «Почемучки» (в рамках дополнительного образ...
1. Создание на занятиях: проблемных ситуаций ситуаций эмпатии во взаимоотноше...
РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ Личностные -самостоятельность и личная ответственнос...
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Регулятивные универсальные учебные действия адекват...
Условия, обеспечивающие достижение новых образовательных результатов Кадровые...
Материально-технические ресурсы Доска проектировочная Медиапроектор Наглядные...
Перспективы решения проблемы опора на субъектный опыт ученика; применение акт...
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИТОГОВАЯ РАБОТА СЛУШАТЕЛЯ курсов повышения квалификации на основе Именного об
Описание слайда:

ИТОГОВАЯ РАБОТА СЛУШАТЕЛЯ курсов повышения квалификации на основе Именного образовательного чека по программе «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» срок обучения: с 10.11.2014 по 28.11.2014 года тема: "Организация работы по формированию познавательных УУД у учащихся 1-х классов на занятиях экологического клуба «Почемучки» ( в рамках дополнительного образования) " Выполнил: Андреева С.Ф., учитель химии МБУ школы № 87 г.о. Тольятти Частное образовательное учреждение организация дополнительного профессионального образования «Межрегиональный институт дополнительного профессионального образования» Тольятти-2014

№ слайда 2 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Происходит изменение общей парадигмы образования. Основу эт
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Происходит изменение общей парадигмы образования. Основу этой тенденции составляет «способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса» (ФГОС) Экологическое образование как современная дидактическая система – опережающее образование, направленное на целостное развитие личности учащихся на основе эколого-ориентированных ценностей.

№ слайда 3 Противоречия Диагностика познавательных УУД у первоклассников показала: Слабу
Описание слайда:

Противоречия Диагностика познавательных УУД у первоклассников показала: Слабую сформированность логический действий Учащиеся не умеют формулировать проблему Не умеют самостоятельно создавать алгоритм деятельности при решении проблем творческого и поискового характера Не умеют осознанно и произвольно построить речевое высказывание в устной форме Не умеют выразить мысль Причинами стали: Психологические и физиологические особенности Период адаптации первоклассников Слабо развитая преемственность формирования УУД в дошкольном периоде

№ слайда 4 Профессиональная проблема Как с помощью средств экологического образования ра
Описание слайда:

Профессиональная проблема Как с помощью средств экологического образования развить мотивацию к обучению у учащихся 1-го класса в период адаптации и, в дальнейшем, способствовать формированию познавательных УУД?

№ слайда 5 Цель: Организация работы экологического клуба «Почемучки» как средства эколог
Описание слайда:

Цель: Организация работы экологического клуба «Почемучки» как средства экологического образования учащихся начальных классов для формирования познавательных УУД и устойчивого развития первоклассника. Задачи: Обозначить средства и формы экологического образования в 1-ом классе Определить содержание механизма формирования познавательных УУД у обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО (рабочая программа экологического клуба «Почемучки». Разработать механизм, обозначив методы, средства, приемы и формы работы по формированию познавательных УУД (по теме) у обучающихся 1-го класса Выделить результаты, освоения познавательных УУД в ходе реализации разработанного механизма.

№ слайда 6 МЕХАНИЗМ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ЦЕЛЕВОЙ КОМПОНЕНТ Применени
Описание слайда:

МЕХАНИЗМ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ЦЕЛЕВОЙ КОМПОНЕНТ Применение экологического образования приведет к интеллектуальной и умственной готовности учащихся, предполагающей сформированности познавательных УУД: исследование, поиск, отбор и систематизация необходимой информации, моделирование, структурирование, обобщение и практическое применение изучаемого материала, развитие мыслительных операций.

№ слайда 7 Необходимость организации работы экологического клуба «Почемучки» в рамках д
Описание слайда:

Необходимость организации работы экологического клуба «Почемучки» в рамках дополнительного образования обусловлена внедрением в учебный процесс Федерального государственного образовательного стандарта. Цели программы «Почемучки»: формирование осознанного отношения к объектам природы, находящимся рядом (формирование экологической культуры); формирование убеждения в необходимости и возможности решения экологических проблем, уверенности в правоте своих взглядов, стремления к личному участию в практических делах по защите окружающего мира.

№ слайда 8 Задачи программы: Обучающие: - Формирование знаний о закономерностях и взаим
Описание слайда:

Задачи программы: Обучающие: - Формирование знаний о закономерностях и взаимосвязях природных явлений, единстве неживой и живой природы, о взаимодействии и взаимозависимости природы, общества и человека. - Формирование осознанных представлений о нормах и правилах поведения в природе и привычек их соблюдения в своей жизнедеятельности. - Формирование экологически ценностных ориентаций в деятельности детей. Развивающие: - Развитие способности формирования научных, эстетических, нравственных и правовых суждений по экологически вопросам. - Развитие альтернативного мышления в выборе способов решения экологических проблем, восприятия прекрасного и безобразного, чувств удовлетворения и негодования от поведения и поступков людей по отношению к здоровью и миру природы. - Развитие потребности в необходимости и возможности решения экологических проблем, доступных младшему школьнику, ведения здорового образа жизни, стремления к активной практической деятельности по охране окружающей среды. - Развитие знаний и умений по оценке и прогнозированию состояния и охраны природного окружения. Воспитательные: - Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, необходимость рационально относиться к явлениям живой и неживой природы.

№ слайда 9 Учебный план Экологического клуба «Почемучки» (в рамках дополнительного образ
Описание слайда:

Учебный план Экологического клуба «Почемучки» (в рамках дополнительного образования) СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ   № п/п   Наименование разделов и дисциплин   Всего, часов В том числе   теория практические занятия 1 Что такое экология 1 1 2 Мой дом за окном 4 4 3 Я и моё окружение 9 6 3 4 Гигиена моего дома 6 3 3 5 Вода-источник жизни 4 3 1 6 Солнце и свет в нашей жизни 4 2 2 7 Воздух и здоровье 1 1   8 Мой край 2 2   9 Весенние работы 2   2   Итого: 33 22 11

№ слайда 10 1. Создание на занятиях: проблемных ситуаций ситуаций эмпатии во взаимоотноше
Описание слайда:

1. Создание на занятиях: проблемных ситуаций ситуаций эмпатии во взаимоотношениях с природой ситуаций оценки и прогнозирования последствий поведения человека ситуаций свободного выбора поступка по отношению к природе 2. Практическая деятельностная направленность осуществляется через: исследовательские задания игровые занятия практикумы опытническую работу фенологические наблюдения Диагностические методики 3. Формы организации деятельности детей: индивидуальная Групповая (так же предполагает работу с родителями) звеньевая кружковая ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ

№ слайда 11 РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ Личностные -самостоятельность и личная ответственнос
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ Личностные -самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни; экологическая культура: ценностное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, нерасточительного, здоровьесберегающего поведения; гражданская идентичность в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю; уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов; эстетические потребности, ценности и чувства

№ слайда 12 МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Регулятивные универсальные учебные действия адекват
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Регулятивные универсальные учебные действия адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других людей по исправлению допущенных ошибок. концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий; стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач. Коммуникативные универсальные учебные действия ставить вопросы; обращаться за помощью; формулировать свои затруднения; предлагать помощь и сотрудничество; договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности формулировать собственное мнение и позицию; координировать и принимать различные позиции во взаимодействии. Познавательные универсальные учебные действия ставить и формулировать проблемы; осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера; узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов. запись, фиксация информации об окружающем мире, в том числе с помощью ИКТ, заполнение предложенных схем с опорой на прочитанный текст. установление причинно-следственных связей;

№ слайда 13 Условия, обеспечивающие достижение новых образовательных результатов Кадровые
Описание слайда:

Условия, обеспечивающие достижение новых образовательных результатов Кадровые условия Заместитель директора по УВР Классные руководители 1-х классов Педагоги естественнонаучного цикла Педагоги трудового обучения Медицинский работник Родители Научно-методические условия (выборочно) Авторская программа «Экологический клуб «Почемучки» учителей начальной школы: Гераськина Е. Г., Кувшинова Л. В., Маковкина Р. Н., Перегудова Е. Ф., Пикалова О. В.,Урлапова О. И, г.Новокузнецк, 2011 год Молодова, Л.П. Игровые экологические занятия с детьми. – журнал «Начальная школа» №10, 2005. Рыжова, Н.А. Не просто сказки (экологические рассказы, сказки, праздники). – журнал «Начальная школа», 1998, №10. Тарабарина, Т.И. И учеба и игра: Природоведение. Популярное пособие для родителей и педагогов.- Ярославль: «Академия развития», 1997.-240 с. Цветкова, И.В. Экология для начальной школы. Игры и проекты.- Ярославль: «Академия развития», 1997.-192 с. Чуракова, Р.Г. Программы по учебным предметам. Базисный план внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч.- М.: Академкнига/Учебник, 2011.- Ч. 1: 240 с.

№ слайда 14 Материально-технические ресурсы Доска проектировочная Медиапроектор Наглядные
Описание слайда:

Материально-технические ресурсы Доска проектировочная Медиапроектор Наглядные пособия по экологии: «Водоем», «Времена года», "Экосистема -экологическая единица окружающей среды" ПК (ноутбук) Слайд-альбом "Экология" Экранно-звуковые средства обучения Нормативно-правовые ресурсы (выборочно) Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» (утв. 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ). Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. Рос. акад. образования. – М. : Просвещение, 2009. – (Стандарты второго поколения). Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Организационные ресурсы ежегодные «Недели экологии»: выставка рисунков, творческих проектов, мастер-классов. разработка серии консультаций для родителей по укреплению здоровья детей. создание «Зеленого уголка» школы участие в городских экологических конкурсах

№ слайда 15 Перспективы решения проблемы опора на субъектный опыт ученика; применение акт
Описание слайда:

Перспективы решения проблемы опора на субъектный опыт ученика; применение активных методов обучения в урочной и внеурочной деятельности; использование заданий, способствующих развитию творческих способностей учащихся; организация работы с "интеллектуальным резервом". Педагог должен уметь, не разрывая поддерживающих отношений с ребенком, постепенно уменьшать долю своих прямых действий в решении его проблем. Дистанцируясь, таким образом, от непосредственной ответственности за принимаемые ребенком решения, он постепенно передает ее ребенку.

№ слайда 16
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров168
Номер материала ДВ-176950
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх