«Организация работы по изучению
ПДД в детском саду»
С каждым годом в нашей
стране увеличивается протяженность автомобильных дорог, растет поток грузов,
выпускается большое количество автобусов, грузовых и легковых автомашин.
Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей транспортных
средств и пешеходов четкости внимания. Безопасность движения во многом зависит
от дисциплинированности водителей и пешеходов. Участники дорожного движения
должны не только знать, но и строго выполнять правила. Самыми уязвимыми
участниками движения являются пешеходы. Особую тревогу вызывают
дорожно-транспортные происшествия с участием детей.
В нашем
детском саду вопросу безопасности детей на улицах и дорогах уделяется большое
внимание. Педагоги использует различные пособия для ознакомления дошкольников с
правилами дорожного движения.
Основные задачи:
-
развитие у детей познавательных процессов, необходимых им для правильной и безопасной ориентировки
на улице;
- совершенствование форм и методов
работы ДОУ по пропаганде правил дорожного движения;
-
усиление роли педагогического коллектива, родителей в вопросах обеспечения безопасности дорожного
движения среди детей;
- формирование у детей навыков и
устойчивых положительных привычек безопасного поведения на улице.
Педагоги
сада проводят целенаправленную систематическую работу по обучению детей
безопасному поведению на улицах и дорогах. Система работы включает:
1.
Занятия по
обучению детей правилам поведения на улицах и
дорогах.
2. Экскурсии и целевые прогулки по улицам станицы.
3. Наблюдение за проезжим транспортом.
4. Сюжетно- ролевые игры на дорожную тематику.
5.
Беседы с
инспектором ГИБДД.
6. Праздники и развлечения с использованием
сказочных персонажей.
7. Конкурсы рисунков и поделок на
тему «Моя улица», «Самый важный знак».
8. Показ фильмов и мультфильмов по изучению
правил дорожного движения.
9. Совместная и продуктивная деятельность
по изготовлению атрибутов для игр, макетов улиц.
10. Инструктажи с детьми по правилам
дорожного движения.
11. Совместные мероприятия с родителями.
Ознакомление
детей с правилами дорожного движения начинается с младшей группы с последующим
усложнением. В каждой группе созданы условия для осуществления задач по данной
теме: имеется методическая литература, разработан перспективный план на год,
постоянно обогащается развивающая среда дидактическими играми, игрушками,
художественной литературой, иллюстрациями и картинками, фотографиями,
атрибутами для сюжетно - ролевых игр. Для работы с детьми подобраны
дидактические и наглядные пособия: мультфильмы познавательного цикла «У тетушки
Совы» и «Смешарики на дороге».
В дошкольном учреждении
созданы необходимые условия, способствующие усвоению детьми азбуки пешехода:
оформлены уголки по изучению ПДД, где можно увидеть макеты улиц, дорожные
знаки, иллюстрированные плакаты и книги по тематике, имеется картотека мультфильмов,
воспитателями с участием родителей изготовлены сюжетно-ролевые игры. Дети с
большим удовольствием играют и закрепляют свои
знания.
Лучше всего дети усваивают
материал в игре. На участке детского сада, с использованием дорожной разметки,
проводятся игры: «Водители и пешеходы», «Дорожные знаки», «Пешеходный переход».
Сделана стоянка для велосипедов, детских колясок, где родители оставляют
средства передвижения, пока дети находятся в детском саду.
Дети с удовольствием
участвуют в игровой деятельности, получают практические навыки и умения,
необходимые им в жизненных ситуациях на дороге.
Частые гости в нашем
детском саду детские театры с представлениями по ПДД: «Незнайка в гостях у
детей», «Советы умного Филина», «Путешествие на зеленый свет».
С детьми также
организуются экскурсии по улицам станицы, где они наблюдают дорожное движение.
Свои впечатления дети выражают в рассказах и рисунках. Затем организуется
выставка детского творчества.
Итогом образовательной
работы становятся праздники и развлечения. Дети рассказывают стихи, поют песни,
инсценируют сказки, разгадывают загадки, отвечают на вопросы викторины.
В детском саду желанными
гостями являются сотрудники ГИБДД. Они рассказывают детям, к чему может
привести не правильное поведение на дороге и не знание правил дорожного
движения, проводят интересные соревнования и викторины.
Проводится большая работа
с родителями воспитанников. Организуются ежегодные занятия с родителями,
имеющими автомобили, по организации культуры вождения автотранспортом
(безопасное детское кресло, соблюдение правил на дороге). Регулярно проводятся
групповые и общие родительские собрания, круглые столы, семинары по данной
тематике с привлечением сотрудников ГИБДД.
В каждой возрастной группе
оформлены уголки для родителей по безопасности дорожного движения. Уголок для
родителей содержит: информацию о состоянии дорожно-транспортного травматизма,
причины дорожно-транспортных происшествий с участием детей, рекомендации
родителям по вопросам обучения детей безопасному поведению на дороге, перечень
и описание игр, направленных на закрепление у детей знаний по Правилам
дорожного движения. Родителям раздаются памятки, буклеты по соблюдению ПДД.
Главное для воспитателей и
родителей в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до
детей смысл, необходимость знаний, навыков по данной проблеме. И всегда
необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи
и других взрослых. Результат работы по безопасности дорожного движения –
воспитание грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
Каждый год к нам приходят
малыши, и наша задача подготовить их к жизни в социуме, предостеречь от
опасности на дорогах. Семья для ребенка – это источник общественного опыта.
Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное
рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны
решать эту проблему сообща: детский сад и семья.
