36043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Організація самоосвітньої діяльності школярів

Організація самоосвітньої діяльності школярів


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Організація самоосвітньої діяльності.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Організація самоосвітньої діяльності


Головним у самоосвітньому просторі

Стає переорієнтація з пасивних форм

Навчання на активну самоосвітню

працю як учнів, так і вчителів


М.Поташнік


Організація самоосвітньої діяльності школярів у процесі навчання – показник сучасного, більш високого рівня навчально-виховної роботи національної школи.

Самоосвіта школяра – це цілеспрямована, систематична, керована самим школярем пізнавальна діяльність, необхідна для вдосконалення його освітнього та інтелектуального рівня.

Самоосвіта – це в першу чергу пізнання. І цей процес має бути керованим, організованим, оскільки сьогодення вимагає величезної інформаційної насиченості навчального процесу.

У самоосвіті школярів виділено декілька рівнів:

Перший – низький рівень. Він характерний тим, що формування пізнавальних інтересів змушує школяра звертатися до книги. Враховуючи це, я - шкільний бібліотекар, мушу стимулювати цей процес, а саме: пропоную ту книгу, яка відповідає запитам школяра, його потребам та інтелекту; консультую, як найдоцільніше і найефективніше її опрацювати.

Самоосвіта на другому рівні перетворюється на цілеспрямовану діяльність, має свої завдання, свій зміст та організацію. Учень має потребу в допомозі шкільного бібліотекаря як консультанта, порадника, керівника самоосвіти.

Третій рівень характерний для школярів, що вже не один рік включені до самоосвітньої діяльності. Важливо якнайповніше забезпечити потреби такого школяра в інформації, яка задовольняє його пізнавальним інтересам.


АЛГОРИТМ РОБОТИ З ДЖЕРЕЛАМИ ІНФОРМАЦІЇ


  1. Визначення теми, виду, мети, задачі й структури творчої роботи.

  2. Відбір літератури й джерел інформації.

  3. Вивчення відібраного матеріалу.

  4. Складання плану.

  5. Робота з текстами й підготовка виписок.

  6. Формування тексту.

  7. Написання чернетки.

  8. Оформлення роботи.

  9. Підготовка до виступу (захисту).

Необхідно пам’ятати, що для отримання короткої, але точної характеристики предмета, що цікавить, найпростішим та найефективнішим шляхом є звернення до словників, довідників та енциклопедій. Тут можна знайти характеристику будь-якої теми чи предмета, і, можливо, список літератури з даного питання. За наявності списку літератури звертаємося до алфавітного каталогу.

Алфавітний каталог відображає фонд літератури, що наявна в бібліотеці в алфавітному порядку. Алфавітний каталог потрібен, якщо необхідно дізнатися, чи є в бібліотеці конкретна книга чи книги якогось автора.

Для того, щоб відшукати книги з певної теми, слід звернутися до систематичного каталогу, який розкриває фонд за галузями знань. Цей каталог має індекси – умовні цифрові позначення.

Статті в журналах, газетах, збірниках треба шукати в систематичній картотеці статей, розташованих за галузями знань.

Існує ще один шлях вибору літератури – пошук за допомогою бібліографічних вказівників.

Бібліографічні вказівники – це анотовані списки літератури, підібрані з певної теми.

І, нарешті, за пошуком інформації звертаємося до всесвітньої мережі Інтернет. Тут існує велика кількість способів пошуку, але оптимальними є: використання пошукових систем і пошук за конкретною електронною адресою.


МЕТОДИ РОБОТИ З ЛІТЕРАТУРОЮ ТА ДЖЕРЕЛАМИ


Перш за все, необхідно знати відмінні особливості різноманітних видів документів – монографій, науково-популярної літератури, мемуарів, статей періодичних видань тощо.

При роботі з літературою необхідно:

  • переглянути зміст і структуру документів;

  • ознайомитися із вступом, де автор характеризує цілі і завдання свого дослідження;

  • переглянути довідковий апарат, який може послужити джерелом додаткової інформації;

  • скласти план роботи (докладний, розгорнутий), включити вступ, основну частину, висновки.


ПРАВИЛА РОБОТИ З ЛІТЕРАТУРОЮ


  1. Переглянути книгу чи статтю, ознайомитися із її структурою та змістом.

  2. Зробити закладки із вказівкою, про що на цій чи іншій сторінці говориться.

  3. Виділити лише ті місця, які мають безпосереднє відношення до теми роботи.

  4. Думки, що виникли по ходу роботи, необхідно одразу фіксувати.

  5. Робити записи, бо вони:

  • забезпечують уважне ставлення до читання, організовують увагу;

  • допомагають краще зрозуміти текст;

  • слугують певним контролером сприйняття предмета;

  • полегшують запам’ятовування (вмикається рухово-моторнапам'ять);

  • дозволяють швидко відновити в пам'яті забуте, уточнити факти;

  • ведуть до систематичного накопичення концентрованих відомостей.


ФОРМИ ЗАПИСУ

  • конспект;

  • тези;

  • виписки;

  • розгорнутий план.


Выбранный для просмотра документ САМООСВІТА.ppt

библиотека
материалов
ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Підготувала бібліотекар ЗОШ І-ІІІ ступен...
Головним у самоосвітньому просторі стає переорієнтація з пасивних форм навча...
Організація самоосвітньої діяльності школярів у процесі навчання – показник...
Самоосвіта – це в першу чергу пізнання. І цей процес має бути керованим, орга...
Рівні самоосвіти школярів 1. Низький рівень (формування пізнавальних інтересі...
АЛГОРИТМ РОБОТИ З ДЖЕРЕЛАМИ ІНФОРМАЦІЇ Визначення теми, виду, мети, задачі й...
Алфавітний каталог відображає фонд літератури, що наявна в бібліотеці в алфа...
Бібліографічні вказівники – це анотовані списки літератури, підібрані з певн...
Всесвітня мережа Інтернет: тут існує велика кількість способів пошуку, але о...
МЕТОДИ РОБОТИ З ЛІТЕРАТУРОЮ ТА ДЖЕРЕЛАМИ При роботі з літературою необхідно:...
ПРАВИЛА РОБОТИ З ЛІТЕРАТУРОЮ Переглянути книгу чи статтю, ознайомитися із її...
ФОРМИ ЗАПИСУ конспект; тези; виписки; розгорнутий план.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Підготувала бібліотекар ЗОШ І-ІІІ ступен
Описание слайда:

ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Підготувала бібліотекар ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 Янкілевич І.І.

2 слайд Головним у самоосвітньому просторі стає переорієнтація з пасивних форм навча
Описание слайда:

Головним у самоосвітньому просторі стає переорієнтація з пасивних форм навчання на активну самоосвітню працю як учнів, так і вчителів М. Поташник

3 слайд Організація самоосвітньої діяльності школярів у процесі навчання – показник
Описание слайда:

Організація самоосвітньої діяльності школярів у процесі навчання – показник сучасного, більш високого рівня навчально-виховної роботи національної школи. Самоосвіта школяра – це цілеспрямована, систематична, керована самим школярем пізнавальна діяльність, необхідна для вдосконалення його освітнього та інтелектуального рівня.

4 слайд Самоосвіта – це в першу чергу пізнання. І цей процес має бути керованим, орга
Описание слайда:

Самоосвіта – це в першу чергу пізнання. І цей процес має бути керованим, організованим, оскільки сьогодення вимагає величезної інформаційної насиченості навчального процесу.

5 слайд Рівні самоосвіти школярів 1. Низький рівень (формування пізнавальних інтересі
Описание слайда:

Рівні самоосвіти школярів 1. Низький рівень (формування пізнавальних інтересів змушує школяра звертатися до книги ) 2. Середній рівень. (Учень має потребу в допомозі шкільного бібліотекаря як консультанта, порадника, керівника самоосвіти). 3. Високий рівень (характерний для школярів, що вже не один рік включені до самоосвітньої діяльності. Важливо якнайповніше забезпечити потреби такого школяра в інформації, яка задовольняє його пізнавальні інтереси).

6 слайд АЛГОРИТМ РОБОТИ З ДЖЕРЕЛАМИ ІНФОРМАЦІЇ Визначення теми, виду, мети, задачі й
Описание слайда:

АЛГОРИТМ РОБОТИ З ДЖЕРЕЛАМИ ІНФОРМАЦІЇ Визначення теми, виду, мети, задачі й структури творчої роботи. Відбір літератури й джерел інформації. Вивчення відібраного матеріалу. Складання плану. Робота з текстами й підготовка виписок. Формування тексту. Написання чернетки. Оформлення роботи. Підготовка до виступу (захисту).

7 слайд Алфавітний каталог відображає фонд літератури, що наявна в бібліотеці в алфа
Описание слайда:

Алфавітний каталог відображає фонд літератури, що наявна в бібліотеці в алфавітному порядку, він потрібен, якщо необхідно дізнатися, чи є в бібліотеці конкретна книга чи книги якогось автора. Для того, щоб відшукати книги з певної теми, слід звернутися до систематичного каталогу, який розкриває фонд за галузями знань. Цей каталог має індекси – умовні цифрові позначення.

8 слайд Бібліографічні вказівники – це анотовані списки літератури, підібрані з певн
Описание слайда:

Бібліографічні вказівники – це анотовані списки літератури, підібрані з певної теми.

9 слайд Всесвітня мережа Інтернет: тут існує велика кількість способів пошуку, але о
Описание слайда:

Всесвітня мережа Інтернет: тут існує велика кількість способів пошуку, але оптимальними є: використання пошукових систем і пошук за конкретною електронною адресою.

10 слайд МЕТОДИ РОБОТИ З ЛІТЕРАТУРОЮ ТА ДЖЕРЕЛАМИ При роботі з літературою необхідно:
Описание слайда:

МЕТОДИ РОБОТИ З ЛІТЕРАТУРОЮ ТА ДЖЕРЕЛАМИ При роботі з літературою необхідно: переглянути зміст і структуру документів; ознайомитися із вступом, де автор характеризує цілі і завдання свого дослідження; переглянути довідковий апарат, який може послужити джерелом додаткової інформації; скласти план роботи (докладний, розгорнутий), включити вступ, основну частину, висновки.

11 слайд ПРАВИЛА РОБОТИ З ЛІТЕРАТУРОЮ Переглянути книгу чи статтю, ознайомитися із її
Описание слайда:

ПРАВИЛА РОБОТИ З ЛІТЕРАТУРОЮ Переглянути книгу чи статтю, ознайомитися із її структурою та змістом. Зробити закладки із вказівкою, про що на цій чи іншій сторінці говориться. Виділити лише ті місця, які мають безпосереднє відношення до теми роботи. Думки, що виникли по ходу роботи, необхідно одразу фіксувати. Робити записи, бо вони: забезпечують уважне ставлення до читання, організовують увагу; допомагають краще зрозуміти текст; слугують певним контролером сприйняття предмета; полегшують запам’ятовування (вмикається рухово-моторна пам'ять); дозволяють швидко відновити в пам'яті забуте, уточнити факти; ведуть до систематичного накопичення концентрованих відомостей.

12 слайд ФОРМИ ЗАПИСУ конспект; тези; виписки; розгорнутий план.
Описание слайда:

ФОРМИ ЗАПИСУ конспект; тези; виписки; розгорнутий план.

13 слайд ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
Описание слайда:

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

Общая информация

Номер материала: ДБ-383096



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.