Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / «Организация сюжетно – ролевой игры с детьми дошкольного возраста в условиях ДОУ»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

«Организация сюжетно – ролевой игры с детьми дошкольного возраста в условиях ДОУ»

библиотека
материалов
«Организация сюжетно – ролевой игры с детьми дошкольного возраста в условиях...
Сюжетно-ролевая игра — это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. В...
Сюжет игры — это ряд событий, которые объединены жизненно мотивированными свя...
Значение сюжетно-ролевой игры в педагогическом  процессе
   Целью педагогических воздействий по отношению к игре должно быть формирова...
 Первый принцип организации сюжетной игры в детском саду: для того чтобы дети...
   Второй принцип организации сюжетной игры воспитатель должен играть с детьм...
  Третий принцип начиная с раннего возраста и далее на каждом этапе дошкольно...
Организация игры в 1 младшей группе Развитие сюжетно-ролевой игры
 Организация игры во 2-ой младшей группе
 Организация игры в средней группе
Организация игры в старшей и подготовительной группе.    
Значение сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольников Психологические исследова...
Взрослые должны осознавать, что игра не пустое занятие, она не только доставл...
Список литературы   Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры...
Спасибо за внимание.
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Организация сюжетно – ролевой игры с детьми дошкольного возраста в условиях
Описание слайда:

«Организация сюжетно – ролевой игры с детьми дошкольного возраста в условиях ДОУ»

№ слайда 2 Сюжетно-ролевая игра — это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. В
Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра — это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. В чем же ее особенность? Сюжетно-ролевая игра есть наиболее спонтанное проявление ребенка и вместе с тем она строится на взаимодействии ребенка со взрослыми.

№ слайда 3 Сюжет игры — это ряд событий, которые объединены жизненно мотивированными свя
Описание слайда:

Сюжет игры — это ряд событий, которые объединены жизненно мотивированными связями.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Значение сюжетно-ролевой игры в педагогическом  процессе
Описание слайда:

Значение сюжетно-ролевой игры в педагогическом  процессе

№ слайда 6    Целью педагогических воздействий по отношению к игре должно быть формирова
Описание слайда:

   Целью педагогических воздействий по отношению к игре должно быть формирование игровых умений, обеспечивающих самостоятельную творческую игру детей, в которой они по собственному желанию, реализуют разнообразные содержания, свободно вступая во взаимодействие со сверстниками в небольших игровых объединениях.

№ слайда 7  Первый принцип организации сюжетной игры в детском саду: для того чтобы дети
Описание слайда:

 Первый принцип организации сюжетной игры в детском саду: для того чтобы дети овладели игровыми умениями, воспитатель должен играть вместе с детьми.

№ слайда 8    Второй принцип организации сюжетной игры воспитатель должен играть с детьм
Описание слайда:

   Второй принцип организации сюжетной игры воспитатель должен играть с детьми на протяжении всего дошкольного возраста, но на каждом его этапе следует развёртывать игру таким образом, чтобы дети сразу «открывали» и усваивали новый, более сложный способ её построения.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10   Третий принцип начиная с раннего возраста и далее на каждом этапе дошкольно
Описание слайда:

  Третий принцип начиная с раннего возраста и далее на каждом этапе дошкольного детства необходимо при формировании игровых умений одновременно ориентировать ребёнка как на осуществление игрового действия, так и на пояснения его смысла партнёрам - взрослому или сверстнику.  

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Организация игры в 1 младшей группе Развитие сюжетно-ролевой игры
Описание слайда:

Организация игры в 1 младшей группе Развитие сюжетно-ролевой игры

№ слайда 13  Организация игры во 2-ой младшей группе
Описание слайда:

Организация игры во 2-ой младшей группе

№ слайда 14  Организация игры в средней группе
Описание слайда:

Организация игры в средней группе

№ слайда 15 Организация игры в старшей и подготовительной группе.    
Описание слайда:

Организация игры в старшей и подготовительной группе.    

№ слайда 16 Значение сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольников Психологические исследова
Описание слайда:

Значение сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольников Психологические исследования показывают, что ребенку, который «не доиграл» в детстве, будет трудно учиться и налаживать контакты с другими людьми, чем детям имеющим богатый игровой опыт, особенно опыт совместной игры со сверстниками.

№ слайда 17 Взрослые должны осознавать, что игра не пустое занятие, она не только доставл
Описание слайда:

Взрослые должны осознавать, что игра не пустое занятие, она не только доставляет максимум удовольствия ребенку, но и является мощным средством его развития различных компетенций, что позволяет достичь желаемого результата.

№ слайда 18 Список литературы   Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры
Описание слайда:

Список литературы   Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателя. 2-е изд., испр. — М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2001.       

№ слайда 19 Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-203863

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"