Организация учебно-исследовательской деятельности в школе

ПРИНЯТО на  Совете школы Протокол №__________ «______»______________201__г

УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СОШ №   __________________ Директор школы Приказ №_______     «____»___________201__г

Положение о школьной научно-практической конференции «Земля - наш общий дом»

Цели конференции:  Создание условий для формирования у школьников  познавательных универсальных учебных действий (УУД)  через организацию исследовательской деятельности  учащихся 

Задачи конференции:

·        Формирование исследовательских навыков и умений

·        Стимулирование познавательной поисковой деятельности учащихся;

·        Развитие навыков самостоятельной работы;

·        Стимулирование взаимодействия учащихся при работе в команде;

·        Создание условий для формирования у школьников активной жизненной позиции.

Организаторы:  

ГБОУ СОШ № _________Кировского района    г. Санкт-Петербурга

Дата проведения  21 апреля 2015 года,     начало мероприятия  13.00.ч

Форма участия в конференции  защита стендового доклада  об изученном объекте(ах),  в котором должна быть отражена уникальность выбранного объекта и обязательно должен быть представлен личный исследовательский вклад участников.

Направления исследовательской деятельности: русский язык, литература, английский язык, биология, физика, география, хореография, информатика, история, обществознание.

Правила оформления  учебно-исследовательской работы

 (в распечатанном  виде)

Структура исследовательской работы

Работа строится по определенной структуре, которая является общепринятой для научных трудов.

Основными элементами этой структуры являются: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложения.

1.       Титульный лист является первой страницей работы и должен содержать:

- Название работы (18 кегль, Times New Roman) в верхней части страницы;

- Выполнил: ФИО, образовательное учреждение, класс (14 кегль, Times New Roman);

- Научный руководитель:  ФИО, образовательное учреждение, должность (14 кегль, Times New Roman);

- В нижней части страницы: Санкт-Петербург, 2015 (14 кегль, Times New Roman).

2.       После титульного листа помещается содержание, в котором приводятся разделы (главы) работы с указанием страниц.

3.       Во введении в краткой форме обосновываются актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключаются теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов.

4.       В главах основной части исследовательской работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Материалы, не являющиеся важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме исследовательской работы и полностью ее раскрывать.

5.       В заключении предполагается наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы, выводы. При этом указывается, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные научные результаты получены.

6.       В конце работы приводится список литературы. В нем указывается вся использованная в работе литература, на которую есть ссылки в тексте работы и которая имела важное информационное и методическое значение при написании работы.

7.       В приложениях помещаются вспомогательные или дополнительные материалы. В случае необходимости приводятся дополнительные таблицы, графики, рисунки, и т.д.

8.       Текст работы не должен превышать 10 печатных страниц, не учитывая приложений.

 Порядок форматирования:

- Текст исследовательской работы печатается шрифтом Times New Roman (14 кегль);

- Поля: левое – 3 см (30 мм), правое – 1,5 см (15 мм), верхнее – 2 см (20 мм), нижнее – 2 см (20 мм);

- Выравнивание текста - по ширине листа;

- Междустрочный интервал – полуторный;

- Формулы в текст можно вписать вручную (черными чернилами).

В электронном виде, шаблоны презентации, доклада, Вы можете найти в кабинете информатики (на рабочем столе любого компьютера, папка «Конференция 2015»)

Правила оформления  работы !

1.Титульный лист 

2.Содержание

3.Ввведении 

а. актуальность выбранной темы,

б. цель и содержание поставленных задач,

в. формулируются объект и предмет исследования,

г.указывается избранный метод (или методы) исследования,

д.сообщается, в чем заключаются теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов.

4. Основная часть 

5.Заключение 

6.Список литературы

7. Приложения

Порядок форматирования текста:

- Текст исследовательской работы печатается шрифтом Times New Roman (14 кегль);

- Поля: левое – 3 см (30 мм), правое – 1,5 см (15 мм), верхнее – 2 см (20 мм), нижнее – 2 см (20 мм);

- Выравнивание текста - по ширине листа;

- Междустрочный интервал – полуторный;

- Формулы в текст можно вписать вручную (черными чернилами).

На секции, жюри оценивает:

1.  Печатный вариант работы (в файловой папке, смотрите правила оформления работы)

2.  Выступление участников и ответы на вопросы (до 5 минут)

3.  Презентацию или стендовый доклад

По итогам оценки победители получают

Диплом I степени,

призеры Диплом II и Диплом III степени.

Все участники конференции получают свидетельства участника

Жюри рекомендует работы для участия в вышестоящих конкурсах

Хорошей работы!

Примерный план защиты  стендового доклада или презентации

1. Уважаемые слушатели, я (Фамилия, имя) ученик (ца) ____класса, представляю Вашему вниманию работу по теме___________

2. Цель моей работы________________

3. Краткое содержание работы (1-2 минуты,  почему выбрали, что узнали, какие методы  использовали  и пр.)

4. В результате проделанной работы я пришел(ла) к выводу____________

5.Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Представленный материал состоит из двух файлов "Положение о школьной конференции" и "Требования к оформлению научно-исследовательской работы обучающихся".

Данный материал поможет организаторам школьных НИК организовать работу по подготовке обучающихся к участию в конференциях разного уровня.

Материал неоднократно апробирован автором и имеет положительный опыт работы.