Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Организация уроков с точки зрения усвоения учащимися содержания и формирования интереса к предмету в условиях реализации ФГОС

Организация уроков с точки зрения усвоения учащимися содержания и формирования интереса к предмету в условиях реализации ФГОС

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • ИЗО, МХК
Организация уроков с точки зрения усвоения учащимися содержания и формировани...
Общая функция современного урока - целостное формирование и развитие личности...
Характерные особенности современного урока изобразительного искусства - худож...
Типы уроков - Урок восхождение. - Урок образ. - Урок-вернисаж. - Урок – празд...
Универсальные учебные действия Личностные  - положительное отношение к учению...
Универсальные учебные действия Регулятивные - принимать и сохранять учебную з...
Универсальные учебные действия Познавательные - читать и слушать, извлекая ну...
Универсальные учебные действия Коммуникативные - вступать в учебный диалог с...
Современный урок ИЗО - свободная интеграция с другими видами художественно-эс...
Критерии оценки художественных способностей обучающихся. Умение располагать и...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация уроков с точки зрения усвоения учащимися содержания и формировани
Описание слайда:

Организация уроков с точки зрения усвоения учащимися содержания и формирования интереса к предмету в условиях реализации ФГОС Разработала: Смокотина К.О. МБОУ «ООШ №8» Анжеро-Судженский городской округ

№ слайда 2 Общая функция современного урока - целостное формирование и развитие личности
Описание слайда:

Общая функция современного урока - целостное формирование и развитие личности школьника на основе развивающего и воспитывающего обучения. Это очень просто, дети,  Все нарисовать на свете.  Нам понадобится с вами  Карандаш и лист бумаги.  Ну и глазки, безусловно.  Ведь они, дружок, помогут  Увидать любой предмет,  Форму рассмотреть и цвет,  Круглый он или квадратный,  Весь шершавый или гладкий,  Он кривой или прямой,  Маленький или большой.  Мы с тобою целый мир  На бумаге создадим:  Птиц и рыб, дома, людей,  Даже сказочных зверей. Маргрет Реттих

№ слайда 3 Характерные особенности современного урока изобразительного искусства - худож
Описание слайда:

Характерные особенности современного урока изобразительного искусства - художественность как принцип организации; - активное расширение опыта эмоционально-ценностных отношений учащихся; - развитие форм художественного воображения как способности выражать эмоциональную оценку явления в чувственно воспринимаемые образы; - акцент на развитие эмоциональной отзывчивости учащихся; - развитие художественно-творческих способностей учащихся; - развитие форм художественного воображения как способности выражать эмоциональную оценку явления в чувственно воспринимаемые образы; - интеграция с другими учебными предметами; - художественное пространство урока (современные средства и оборудование)

№ слайда 4 Типы уроков - Урок восхождение. - Урок образ. - Урок-вернисаж. - Урок – празд
Описание слайда:

Типы уроков - Урок восхождение. - Урок образ. - Урок-вернисаж. - Урок – праздник искусств. - Урок-путешествие. - Урок – экскурсия. - Проблемный урок.

№ слайда 5 Универсальные учебные действия Личностные  - положительное отношение к учению
Описание слайда:

Универсальные учебные действия Личностные  - положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания и умения, совершенствовать имеющиеся, осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению, осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом, созидательном процессе; - осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, признание для себя общепринятых морально-этических норм, способность к самооценке своих действий, поступков; - осознание себя как гражданина, как представителя определённого народа, определённой культуры, интерес и уважение к другим народам; - стремление к красоте, готовность поддерживать состояние окружающей среды и своего здоровья.

№ слайда 6 Универсальные учебные действия Регулятивные - принимать и сохранять учебную з
Описание слайда:

Универсальные учебные действия Регулятивные - принимать и сохранять учебную задачу; - планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действовать по плану; - контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы; - адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления.

№ слайда 7 Универсальные учебные действия Познавательные - читать и слушать, извлекая ну
Описание слайда:

Универсальные учебные действия Познавательные - читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах учебников, рабочих тетрадей; - осознавать познавательную задачу; - понимать информацию, представленную в изобразительной, схематичной, модельной форме, использовать знаково-символичные средства для решения различных учебных задач; - выполнять учебно-познавательные действия в материализованной и умственной форме; - осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

№ слайда 8 Универсальные учебные действия Коммуникативные - вступать в учебный диалог с
Описание слайда:

Универсальные учебные действия Коммуникативные - вступать в учебный диалог с учителем, одноклассниками, участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; - задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения; - строить небольшие монологические высказывания, осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач.

№ слайда 9 Современный урок ИЗО - свободная интеграция с другими видами художественно-эс
Описание слайда:

Современный урок ИЗО - свободная интеграция с другими видами художественно-эстетической деятельности; - диалог ученика и учителя, основанный на едином образном языке искусства; - художественное пространство осуществления урока и современные средства оборудования; - функционирование произведения изобразительного искусства на уроке не как объекта, а как субъекта во время свободного заинтересованного диалога.

№ слайда 10 Критерии оценки художественных способностей обучающихся. Умение располагать и
Описание слайда:

Критерии оценки художественных способностей обучающихся. Умение располагать изображение на листе Умение смешивать цвета и использовать в работе Умение пользоваться художественными материалами

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Организация уроков с точки зрения усвоения учащимися содержания и формирования интереса к предмету в условиях реализации ФГОС

  • Характерные особенности современного урока изобразительного искусства.
  • Типы уроков.
  • Универсальные учебные действия:

Личностные
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные

  • Критерии оценки художественных способностей обучающихся.
Автор
Дата добавления 04.08.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров257
Номер материала ДA-000706
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх