Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / «Организация воспитательной системы в 5 классе»

«Организация воспитательной системы в 5 классе»

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Педсовет выступление на тему «Организация воспитательной системы в 5 классе»...
Понятие «ВОСПИТАНИЕ» Воспитание – это целенаправленный процесс развития лично...
Воспитательная система – это упорядоченная целостная совокупность компонентов...
Почему сегодня так важен вопрос системы воспитания? Мир вокруг нас стремитель...
Вечные идеи педагогики: Сегодня в педагогику вернулись идеи важности и значим...
Звенья педагогики Это взаимодействие не должно нарушаться. Если из этой систе...
Цели воспитательной деятельности классного руководителя: - создание психолог...
Концепция воспитательной системы Критерии эффективности воспитательной систем...
Коллектив Цель: создание благоприятной социально- психологической обстановке...
Общение Цель: развитие умений и навыков в сфере общения. Задачи:    -обучение...
Здоровье Цель: формирование потребностей   Задачи:    -приобщение детей к здо...
 Творчество   Цель: развитие творческой активности    Задачи:    -развитие тв...
Учение Цель: развитие познавательной активности. Задачи:    -развитие самосто...
 Классный руководитель содействует созданию благоприятных психолого – педагог...
Осуществляю работу по сплочению классного коллектива:   -помогаю в организаци...
 Осуществляю помощь воспитанникам в учебной деятельности:    - помогаю отдель...
 Классификация форм работы классного руководителя с родителями  Индивидуальны...
Сотрудничество с педагогами, работающими в классе    -изучение учебной мотива...
Сотрудничество со школьным библиотекарем, психологом, социологом  Формы: бесе...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педсовет выступление на тему «Организация воспитательной системы в 5 классе»
Описание слайда:

Педсовет выступление на тему «Организация воспитательной системы в 5 классе» Подготовила: учитель Маркова Н.В., классный руководитель 5 класса 2011г.

№ слайда 2 Понятие «ВОСПИТАНИЕ» Воспитание – это целенаправленный процесс развития лично
Описание слайда:

Понятие «ВОСПИТАНИЕ» Воспитание – это целенаправленный процесс развития личности. Х.И. Лийметс

№ слайда 3 Воспитательная система – это упорядоченная целостная совокупность компонентов
Описание слайда:

Воспитательная система – это упорядоченная целостная совокупность компонентов, взаимодействие и интеграция которых обуславливает наличие у образовательного учреждения или его структурного подразделения способности целенаправленно и эффективно содействовать развитию личности учащихся.

№ слайда 4 Почему сегодня так важен вопрос системы воспитания? Мир вокруг нас стремитель
Описание слайда:

Почему сегодня так важен вопрос системы воспитания? Мир вокруг нас стремительно меняется. Ученые прогнозируют, что сегодняшним школьникам придется работать по специальностям, которых пока нет, о которых мы и не подозреваем. Поэтому ребенок после окончания любой образовательной ступени школы должен уметь общаться, работать в группе, должен овладеть навыкам работы с различной информацией и жить в новом обществе по законам нового социума.

№ слайда 5 Вечные идеи педагогики: Сегодня в педагогику вернулись идеи важности и значим
Описание слайда:

Вечные идеи педагогики: Сегодня в педагогику вернулись идеи важности и значимости детства, сотрудничества, диалога, самоактуализации и самоопределения личности. Для достижения этих идей необходимы координационные взаимодействия всех участников воспитательного процесса.

№ слайда 6 Звенья педагогики Это взаимодействие не должно нарушаться. Если из этой систе
Описание слайда:

Звенья педагогики Это взаимодействие не должно нарушаться. Если из этой системы выпадает хотя бы одно звено, всякое воспитание бессмысленно. В своей работе педагог может и должен использовать в работе отечественные традиции воспитания, современный инновационный опыт воспитательного процесса, передовые воспитательные технологии прошлого и современности.

№ слайда 7 Цели воспитательной деятельности классного руководителя: - создание психолог
Описание слайда:

Цели воспитательной деятельности классного руководителя: - создание психолого-педагогических условий для своевременного выявления и оптимального развития задатков и способностей детей. - организация разнообразной творческой, личностно и общественно значимой деятельности воспитанников как источника социально приемлемого опыта жизни: знаний, умений и навыков саморазвития самоопределения и самореализации в настоящей и будущей взрослой жизни. - организация социально ценных отношений и переживаний воспитанников в классном коллективе.

№ слайда 8 Концепция воспитательной системы Критерии эффективности воспитательной систем
Описание слайда:

Концепция воспитательной системы Критерии эффективности воспитательной системы класса  -воспитанность учащихся  -защищённость и комфортность ребёнка в классе -удовлетворённость учащихся и их родителей жизнедеятельностью в классе  -репутация класса - сформированность классного коллектива - сформированность нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциала личности школьника -развитость креативных способностей учащихся.

№ слайда 9 Коллектив Цель: создание благоприятной социально- психологической обстановке
Описание слайда:

Коллектив Цель: создание благоприятной социально- психологической обстановке в классе. Задачи: развитие коммуникативных навыков, укрепляющих социальные связи; Обучение конструктивным способам выхода из конфликтных ситуаций, выражение своих чувств и переживаний без конфликтов. Формы реализации:    -тренинги общения;    -ролевые игры;    -вечера отдыха, праздники;    -экскурсии, походы, совместный отдых на природе;    -акции и проекты;    -посещение театров, выставок, музеев.

№ слайда 10 Общение Цель: развитие умений и навыков в сфере общения. Задачи:    -обучение
Описание слайда:

Общение Цель: развитие умений и навыков в сфере общения. Задачи:    -обучение коммуникативным навыкам;    -развитие способности к самопознанию, самоанализу;    -развитие социальной восприимчивости, социального воображения, доверия, умение выслушать другого человека, способность к сочувствию, сопереживанию;    -развитие собственного достоинства и умение уважать достоинство других.  Формы реализации    -ролевые игры;    -праздники;    -дискотеки;    -тренинги общения;    -встречи с интересными людьми;    -экскурсии, походы, отдых на природе.

№ слайда 11 Здоровье Цель: формирование потребностей   Задачи:    -приобщение детей к здо
Описание слайда:

Здоровье Цель: формирование потребностей   Задачи:    -приобщение детей к здоровому образу жизни;    -обучение конструктивным способам выхода из ситуаций, связанных с употреблением алкоголя, наркотиков и с табакокурением;   Формы реализации:    -ролевые игры;    -круглые столы;    -дискуссии;    -лекции и беседы;    -спортивные соревнования, товарищеские встречи;    -клубы выходного дня;    -конкурсы плакатов и газет по ЗОЖ.

№ слайда 12  Творчество   Цель: развитие творческой активности    Задачи:    -развитие тв
Описание слайда:

 Творчество   Цель: развитие творческой активности    Задачи:    -развитие творческого воображения    -развитие умений и навыков в творческой деятельности    -выявление и развитие индивидуальных творческих способностей   Формы реализации    -праздники, вечера    -конкурсы    -выставки    -акции и проекты    -театральные постановки    -уроки творчества

№ слайда 13 Учение Цель: развитие познавательной активности. Задачи:    -развитие самосто
Описание слайда:

Учение Цель: развитие познавательной активности. Задачи:    -развитие самостоятельности мышления    -формирование потребностей в самообразовании    -развитие умений и навыков в учебной деятельности    -выявление индивидуальных способностей  Формы реализации:    -викторины    -брейн-ринги    -олимпиады по предметам    -тематические классные часы, КВНы

№ слайда 14  Классный руководитель содействует созданию благоприятных психолого – педагог
Описание слайда:

 Классный руководитель содействует созданию благоприятных психолого – педагогических условий для индивидуального развития личности ребёнка.  Для этого я изучаю:                                                                                                  особенности развития, состояние здоровья, жизненные проблемы, данные отражаю в дневнике, руководствуясь правилом: чтобы воспитывать ребёнка, надо его знать. -изучаю склонности, интересы, сферу дарований воспитанника, вместе подбираем виды деятельности, через которые можно эти дарования раскрыть (кружки, факультативы, объединения по интересам).  -корректирую межличностные связи в классе.  -в индивидуальных беседах, в ходе тренингов, привлекаю детей к самоанализу, помогаю им понять себя, привлекаю к самовоспитанию, к самоуправлению.  -старшеклассникам помогаю найти цели жизни, подвожу к осознанному выбору профессии, ненавязчиво рисую привлекательный образ семейной жизни, образы любимых и т.д.            

№ слайда 15 Осуществляю работу по сплочению классного коллектива:   -помогаю в организаци
Описание слайда:

Осуществляю работу по сплочению классного коллектива:   -помогаю в организации классной деятельности ребят: досуговых дел, тематических вечеров, различных акций.    -участвую с классным коллективом в общественных мероприятиях, в совместных переживаниях воспитывая ответственность, приучая к сотрудничеству и взаимопомощи.    - развиваю и совершенствую классное самоуправление, приучая к самоорганизации развиваю умение отстаивать свою точку зрения, принимать решения ,где необходимо идти на компромисс.  -способствую формированию навыков самозащиты, изучаю на классных часах вопросы прав человека, поощряю готовность детей отстаивать справедливость, защищать себя и свой коллектив от грубостей в любой форме и от кого бы то  ни было.

№ слайда 16  Осуществляю помощь воспитанникам в учебной деятельности:    - помогаю отдель
Описание слайда:

 Осуществляю помощь воспитанникам в учебной деятельности:    - помогаю отдельным учащимся в преодолении учебных проблем.    -организую и участвую в педконсилиумах по учебным и психологическим проблемам учащихся, при необходимости посещаю уроки  учителя-предметника.    -способствую развитию познавательных интересов при помощи классных часов, экскурсий, предметных олимпиад, кружков и др.   -способствую профессиональному самоопределению выпускника, подвожу его к осознанному выбору профессии, дальнейшего образования и т. д.   -содействую получению дополнительного образования, через систему кружков, спортивных секций, факультативов.  При всём при этом следует помнить, что ответственность за успеваемость несёт учитель – предметник, а не классный руководитель.

№ слайда 17  Классификация форм работы классного руководителя с родителями  Индивидуальны
Описание слайда:

 Классификация форм работы классного руководителя с родителями  Индивидуальные: беседы, консультации, посещение на дому, анкетирование, опросник, создание банка данных о типологии семей.  Коллективные: родительские собрания,  конференции, групповые консультации, совместные праздники,  развлечения, лекции, родительские гостиные, дискуссионные встречи.   Наглядные: выставки работ, папки, фотовыставки « Наши праздники», создание библиотеки для родителей.

№ слайда 18 Сотрудничество с педагогами, работающими в классе    -изучение учебной мотива
Описание слайда:

Сотрудничество с педагогами, работающими в классе    -изучение учебной мотивации учащихся, поиск путей её повышения;    -изучение учебных интересов учащихся и их учёт педагогами в учебной деятельности;    -выявление степени развития учебных умений учащихся в учебной деятельности;    -сотрудничество учащихся с педагогами во внеурочной деятельности;    - помощь педагогов учащимся класса по ликвидации пробелов в учебной деятельности учащихся: организация памяток по учебным предметам;    -помощь проблемным учащимся;

№ слайда 19 Сотрудничество со школьным библиотекарем, психологом, социологом  Формы: бесе
Описание слайда:

Сотрудничество со школьным библиотекарем, психологом, социологом  Формы: беседы, экскурсии в школьную и городскую  библиотеки, викторины, конкурсы, библиотечные уроки, устные журналы,  библиотечные вечера, тесты, тренинги, сбор базы данных и др.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.06.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров45
Номер материала ДБ-131124
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх