Организация дискотек и
танцевальных вечеров в условиях среднего профессионального образования
Сегодня
профессиональное образование не только получение достаточно доступного и
массового профессионального образования, направленного на подготовку специалистов
среднего звена, но и система непрерывного образования, которая
призвана заложить потенциал развития личности каждого обучающегося.
Внеурочная деятельность является одной
из форм учебно-воспитательного процесса и организации свободного времени
обучающихся. Это мир творчества, проявления и раскрытия каждым студентом своих
интересов, своих увлечений, своего «я». Важно заинтересовать занятиями после
уроков, чтобы техникум стал для студента вторым домом, что даст возможность
превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и
образования. Во внеурочной деятельности создается своеобразная эмоционально
наполненная среда увлеченных студентов и педагогов, в которой осуществляется творческая
подготовка настроенных на успех романтиков, будущих специалистов в различных
областях спорта, искусства, науки, техники.
Внеурочная
деятельность организуется по направлениям развития личности
(спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное,
общеинтеллектуальное, общекультурное).
В качестве
форм, в которых реализуется внеурочная деятельность, закреплены такие
формы как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты,
школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования,
общественно полезные практики.
Но особой популярностью у современной
молодёжи пользуются дискотеки. Этих вечеров ребята ждут с особой радостью и с
удовольствием принимают участие в их подготовке и проведении.
Дискотека - это форма
проведения массового досуга, в основе которой заложено единство эстетических и
технических компонентов, развлекательного и познавательного материала. Поэтому
ее организация требует специальной подготовки.
Дискотеки проводятся в целях организации
досуга молодежи
Задачи организации проведения дискотек:
- создание условий для отдыха и
досуга молодежи;
- пропаганда здорового образа жизни;
- формирование духовно-нравственных
и эстетических качеств.
Для начала необходимо определить вид и тему
дискотеки, написать ее сценарий или сценарный план, определить состав аудитории
и профессиональную готовность ведущего.
Условно можно выделить несколько видов дискотек.
1. Танцевально-развлекательная
дискотека ведет свое начало с танцев "под граммофон" или
"живой" оркестр. Не следует уповать только лишь на импровизационные
способности ведущего дискотеки. Чтобы программа стала интересной и веселой для
присутствующих, ди-джей должен умело комментировать музыкальные композиции и
вставлять развлекательные тексты в перерывах между музыкой и танцами. Поэтому в
ходе вечера ему следует опираться на сценарий и на заранее приготовленные
тексты и репризы.
2. Тематическая
дискотека.
Ее стержнем является комментарий к музыкальному материалу, в котором
представляется информация об исполнителях, музыкальном направлении и т.д.
Ведущему важно не только комментировать музыку, но и иметь свое суждение о ней.
Названные виды дискотек не
рассчитаны на большие залы и многочисленную аудиторию - они носят, по сути,
камерный характер.
3. А вот диско-театр
предполагает, что для проведения мероприятия необходимо просторное помещение.
Он требует большой подготовительной работы, наличия самых разнообразных
технических средств, а также сценария, который должен быть воплощен с помощью
различных театральных средств и приемов. Для проведения диско-театра
приглашается группа исполнителей с актерскими данными, используются декорации,
световое и художественное оформление. Такую дискотеку невозможно подготовить
без предварительных репетиций.
Необходимо заранее определить время
диско-вечера: небольшой танцевальный вечер длится 40-50 минут, театрализованный
- с использованием иллюстративного материала (слайдов, видеофрагментов и т.д.),
а также включенных в программу конкурсов, викторин, исполнительских номеров
может быть более продолжительным. Определяющим является и возраст участников
дискотеки.
При организации дискотеки нужен
целый ряд специалистов: и режиссер, и ведущий, и музыканты, и видеооператор. В
условиях образовательного учреждения их заменяют талантливые, увлеченные
ребята, которым многое можно поручать в процессе подготовки и проведения
танцевальных программ. Хорошо, если и среди учетилей найдутся люди со вкусом,
способные помочь в организации диско-программ.
Центральной фигурой дискотеки
является ведущий, или ди-джей. Он должен обладать определенными знаниями о
современной музыке; актерскими, музыкальными и организаторскими способностями,
а также быть энергичным, темпераментным человеком. Кроме того, ему следует быть
готовым к импровизации, уметь комментировать популярную музыку. Важно, чтобы
ди-джей умел увлечь присутствующих и создать в зале непринужденную атмосферу.
Он должен разбираться в аппаратуре и, если потребуется, сыграть на каком-либо
музыкальном инструменте. Кроме того, успех в деятельности ди-джея во многом
обеспечивается хорошей дикцией и звучным голосом. Еще одна способность, которая
необходима ведущему - это умение быстро реагировать на настроение окружающих и
перестраиваться по ходу действия в соответствии с запросами и реакцией
аудитории.
Любой вид дискотеки требует, чтобы
помещение было подготовлено. Нельзя допускать излишней скученности участников
дискотеки.
Значительную роль в оформлении зала
играет освещение. Подбор световой аппаратуры чрезвычайно важен, поскольку часто
свет остается единственным художественно-выразительным средством вечера. Однако
перенасыщение яркими лучами и хаотичным мельканием вызывает у аудитории
утомление и раздражение.
Не менее важным является
регулировка звука аппаратуры. Излишняя громкость заглушает речь ведущего и
утомляет присутствующих. Чистота и мощность звука должна быть отрегулирована
таким образом, чтобы голос ведущего хорошо прослушивался в любом конце аудитории.
Учитывая указанные детали, можно
надеяться на удачное проведение дискотеки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.